什麼是全球暖化的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

都是放屁惹的禍(二版)

為了解決什麼是全球暖化的問題，作者桑德琳．杜馬斯．羅伊 這樣論述：

以幽默風趣的方式，來認識全球暖化的問題！ 　　地球發燒了，而且是放屁惹的禍， 　　實在太不可思議了，但這是真的！ 　　沒想到牛放的屁是導致地球暖化的原因之一！ 　　「太陽的光線越來越強烈了！我們真的快要喘不過氣來了！雨也下得不夠多！」全球各地的動物都發出了相同的抱怨。為了找出大氣層異常的原因，動物們派出海豚到世界各地探聽消息。   　　結果竟然是牛放屁惹的禍！該怎麼辦呢？切掉牛的一、兩個胃？叫牛改吃不會放屁的食物？或是……開一間牛屁製冰廠？動物們緊急召開國際會議，努力想辦法搶救地球…… 　　我們對環境破壞所造成的惡果，在不久的將來就要由孩子來面對、承擔。透過這本書，讓我們一起來正是地

球軟化這個迫切的議題，學習如何守護美麗的地球吧！ 本書特色 　　*作者以虛擬的動物角色來探討真實的環境現況，以好玩有趣的故事來談嚴肅而不有趣的議題，是帶領孩子認識全球暖化的絕佳繪本。 　　*拼貼結合多媒體的創作方式，呈現充滿創意和特色的圖像，讓孩子吸收多元的創作素養，接觸到不同的創作媒材。 名人推薦 　　王順美（國立臺灣師範大學環境教育研究所副教授） 　　李偉文（作家、環保志工） 　　黃美釵（主婦聯盟環境保護基金會節能小組召集人） 　　熊臺玉（氣象專家）（以上按姓氏筆畫排列）  

什麼是全球暖化進入發燒排行的影片

教保服務人員對低碳飲食知識、態度及行為之研究

為了解決什麼是全球暖化的問題，作者徐子涵 這樣論述：

本研究主要目的在瞭解教保服務人員對低碳飲食知識、態度及行為的差異情形，探討低碳飲食知識、態度及行為之相關，分析低碳飲食知識、態度及行為的預測作用。本研究採問卷調查法，以彰化、台南地區之公私立幼兒園教保服務人員為研究對象。 本研究採用三個量表，包含「低碳飲食知識問卷」、「低碳飲食態度量表」、「低碳飲食行為量表」，進行描述性統計、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、路徑分析等方法進行分析。 本研究發現（一）教保服務人員的低碳飲食知識、態度及行為呈現中上程度。（二）低碳飲食知識、態度及行為有顯著相關。（三）低碳飲食知識能預測低碳飲食態度及低碳飲食行為。（四）低碳飲食態度能預測低碳

飲食行為。本研究根據研究結果提出建議，供縣府幼教科、學校及幼兒園教保服務人員參考。關鍵字：教保服務人員，低碳飲食知識，低碳飲食態度，低碳飲食行為

漫畫大英百科【生物地科6】：天氣

為了解決什麼是全球暖化的問題，作者Bombomstory 這樣論述：

★《大英百科全書》獨家授權出版★ 培養未來創意英才的必備知識！ 　　首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。 　　內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科， 　　科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！ 　　《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法 　　STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。 　　STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。 　　STEP 3  知識整合 　附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。 　　為了能在小小氣象主播大賽中獲得優勝的瑟琪，與她最好的朋友勞恩，跟著氣象專家白瑞賢博士一

起探討氣象與天氣的各種議題。透過白博士開發的克勞德號天氣探測船，體驗了各種天氣與氣候現象，也讓兩人對於大氣科學有更多的認知與了解，最後讓瑟琪在大賽中獲得了優勝，成為小小氣象主播員！ 　　是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！ 　　是因為有豐富的百科知識嗎？！ 　　那就是有趣味的故事漫畫囉？！ 　　從來沒有想過一本書如此的全面 　　滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心   　　當漫畫不僅是漫畫 　　當百科不只是百科 　　這套書 　　它就叫：漫畫大英百科 本書特色   　　權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義 　　學習知識性★★★★★│全方位的學習透過

系統分類呈現 　　閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解 全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！   　　王建仁／臺中市德化國小總務主任 　　王偲宇／彰化縣員林高中歷史科教師 　　白君婷／彰化縣聯興國小 　　江芳君／彰化縣橋頭國小 　　何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師 　　吳欣蓉／臺北市民生國小 　　呂雅雯／桃園市自強國中 　　李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員 　　李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員 　　汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員 　　溫美玉／臺南市南大附小 　　柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經

」專欄作家KK笑 　　洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小 　　夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師 　　張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者 　　許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任 　　許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師 　　郭心怡／新竹市東門國小 　　郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員 　　郭美秀／新竹市陽光國小 　　陳文珮／宜蘭縣大進國小 　　陳宇虹／新北市武林國小 　　陳秀伃／新竹市建功國小 　　陳怡君／臺北市金華國中英語科教師 　　陳坤龍／臺南市佳興國中理化科教師 　　陳柏翰／臺北市西湖國小 　　陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編 　　陳進旺 ／

臺中市沙鹿國小 　　陳茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主 　　彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師 　　湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌 　　馮松林／南投縣竹山高中化學科教師 　　黃啟信／宜蘭市新生國小 　　黃淑敏／彰化縣橋頭國小 　　楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員 　　楊紋紋／新竹市實中國小 　　楊巽斐／彰化縣聯興國小校長 　　楊靜宜／彰化縣媽厝國小 　　葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客 　　趙育琳／彰化縣橋頭國小 　　趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師 　　劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班 　

　劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師 　　潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師 　　蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師 　　鄭一亭／彰化師大科學教育研究所博士、國小教師 　　鄭雅方／彰化縣橋頭國小 　　賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家 　　賴擁憲／宜蘭縣頭城國小 　　藍弘偉／新北市裕德中小學 　　顏弘志／臺中市新平國小、彰化師大科學教育研究所博士 　　羅焜哲／臺南市臺南一中物理科教師 　　蘇銘祥／臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員   　　（以上推薦按姓氏筆劃排序） 國內老師讚譽 　　三采出版社所出版的漫畫系列套書：科學實驗王﹑尋寶記﹑ 明日數學....等此類知識漫畫套書，本本都是

孩子們課餘閒暇時愛不釋手的最佳閱讀良伴。 　　身為家長及老師角色的我,看到孩子們透過漫畫書籍的閱讀，亦能增長科學知識，且能反覆性閱讀也不厭倦，著實打破過往的刻版印象~看漫畫=無用學習。 　　大英百科藉由畫家生動的表現手法與編輯作家將這樣生硬冰冷的知識透過漫畫有趣、多元的方式來呈現，讓讀者能在故事中達到知識的學習，期待大英百科的出版能帶給大小讀者更豐富更意理解更易吸收的閱讀饗宴。──新竹市東門國小‧郭心怡   　　著名的NLP（意即神經語言程式學）中，有一句話:地圖並非疆域，而此套書便是疆域最好的詮釋。──臺北市金華國中英語科教師‧陳怡君   　　漫畫承載著人們的夢想，百科象徵著知識的浩瀚，

《漫畫大英百科》結合兩者，帶領我們走向饒富趣味的學海世界！──臺北市中山女高歷史科教師‧彭裕峰   　　閱讀過程輕鬆自然，輕易掌握科學概念架構，莫名其妙地就懂了！──臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員‧楊宗榮   　　將知識用有趣的形式展示，一直是我努力的目標。現在，漫畫大英百科做到了。──臺北市碧湖國小資優班‧劉輝龍   　　（以上推薦按姓氏筆劃排序） 　　*讀者定位 　　國小中年級 、國小高年級