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全球氣候分布的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦AnitaGaneri寫的 神奇酷地理套書1：自然環境大探祕 和AnitaGaneri的 神奇酷地理套書2：特殊環境大探險都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自小天下 和小天下所出版 。
國立高雄師範大學 地理學系 吳連賞所指導 曾玉婷的 高職地理教科書插圖的內涵與分析 （2017），提出全球氣候分布關鍵因素是什麼，來自於插圖、圖文編排、教科書、內容分析。
神奇酷地理套書1：自然環境大探祕
為了解決全球氣候分布 的問題，作者AnitaGaneri 這樣論述：
讓孩子人文社會與自然科學力， 一次到位的超酷選擇！ 繼「神奇酷科學」、「神奇酷數學」系列，小天下再度推出暢銷全球的兒童科普經典──「神奇酷地理」系列（全8冊）！ 比小說更生動、比漫畫更爆笑，帶領孩子進入超乎想像的地理世界中，囊括國中小適讀的重要地理概念，全系列包括雨林、島嶼、沙漠、風暴、火山、地震、極地、高山等八大主題。簡明扼要的圖解說明、勁爆的探險故事，你意想不到的地理小檔案，統統都在這裡！ 《神奇酷地理1：生機勃勃的雨林》 一星期只上一次廁所的超懶動物是誰？ 要怎麼躲過吸血蝙蝠的攻擊？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《生機勃勃的雨林》裡！ 《神奇酷
地理2：豐富多樣的島嶼》 島嶼是怎麼形成的？ 哪座島上有活生生的「龍」？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《豐富多樣的島嶼》裡！ 《神奇酷地理3：變幻莫測的沙漠》 海市蜃樓是怎麼形成的？ 為什麼沙子會「唱歌」？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《變幻莫測的沙漠》裡！ 《神奇酷地理4：威力驚人的風暴》 用什麼方法可以降低風暴的風速？ 到底是誰負責幫颱風命名？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《威力驚人的風暴》裡！ 【三大保證】 ▲保證符合108課綱，閱讀理解力輕鬆培養 ▲保證爆笑又有趣，孩子看了絕對哈哈大笑 ▲保證易讀又易懂，搭配圖解9-9
9歲都適讀 系列四大特色 1.刺激精采的探險故事 涵蓋了從古至今的精采探險故事，呈現探險家憑著智慧、機智和勇氣，越過沙漠、深入原始叢林、挑戰極地、高山……探索未知的領域，一場又一場冒險犯難的故事，激發孩子的勇氣與求知的慾望。 2.簡明扼要的圖解說明 以幽默活潑的圖象，輕鬆簡明的文字，說明各種地理現象形成的過程，輕鬆了解雨林的分層、環礁的奧祕、火山的類型、沙漠的分布……讓地理知識變得好讀好吸收。 3.包羅萬象的主題內容 「神奇酷地理」系列共8本，主題包含雨林、島嶼、沙漠、風暴、地震、火山、極地、高山，內容有探險歷程、地科原理、生態奇景、自然景觀、人文故事、環境
省思……內容包羅萬象，精采可期。 4.國小社會科最佳輔助教材 對於地理、大氣現象的解釋，力求簡單扼要，難度適中、輕鬆幽默的文字書寫，讓中高年級的孩子可以自行學習、閱讀。類型多元的資料和數據，更可當作家長與教師教學上方便實用的資料庫。 得獎紀錄 ★加拿大皇家地理學會銀獎 ★藍彼得圖書獎
全球氣候分布進入發燒排行的影片
＃龍貓の故鄉 ＃都市林
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各節重點：
00:44 為什麼要重視森林？
02:14 我們可以怎麼保護森林？
04:15 都市林的功能
05:55 台灣也在推植樹造林
07:22 我們的觀點
08:18 提問
08:43 掰比
08:49 留言花絮
【 製作團隊 】
｜企劃：宇軒
｜腳本：宇軒
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：中藥
｜演出：志祺
——
【 本集參考資料 】
→ 🌳【植樹節】科學研究打破迷思：原始林也有不錯的固碳能力：https://bit.ly/3bktNfT
→ 🌳【氣候變遷Q&A】樹木、森林和氣候變遷有什麼關聯性？火山噴發如何影響氣候呢？：https://bit.ly/2WyBMSt
→ 🌳 里山倡議的核心概念與國際發展現況：https://bit.ly/2JarmAE
→ 🌳 龍貓故鄉基金會的中文頁面：https://bit.ly/2Jb4K30
→ 🌳 尋找臺灣的龍貓森林：https://bit.ly/3dqmx3R
→ 🌳 森林日代替人工植樹節 原團：讓台灣回歸土地倫理：https://bit.ly/33H78HT
→ 🌳 淺談生物多樣性與愛知目標：https://bit.ly/3ac61T3
【都市林】
→ 🌳 森林事知多少：為都市注入活力的魔法師–都市林：https://bit.ly/2WBpjgP
→ 🌳 談高雄都會生態～公園行道樹現況與建議：https://bit.ly/33E2hr7
→ 🌳 生態旅遊年與生態綠化 - 農委會：https://bit.ly/2wv0loI
→ 🌳 中樞植樹在花蓮 林務局：打造第1條串連山脈的生態綠廊：https://bit.ly/2QHkIGe
【新加坡經驗】
→ 🌳【愛知目標】監測生物多樣性保育的好幫手 「新加坡指數」：https://bit.ly/39iIMFX
→ 🌳 綠化覆蓋率高達50% 打造出城市生物多樣性的新加坡經驗：https://bit.ly/39d30R2
【生物多樣性】
→ 🌳 生物多樣性是什麼？ 近7成民眾聽過 僅3成正確理解：https://bit.ly/2J80dOz
【 延伸閱讀 】
→ 🌳 氣候變遷的過去、現在與未來》經濟學人：全球暖化無庸置疑，但人類還有這些路可走！ - 風傳媒 ：https://bit.ly/33FePOV
→ 🌳 種樹減碳．可行嗎？ - 地球公民基金會 ：https://bit.ly/2vHzxBc
→ 🌳 我的台北沒你的綠 看城市內綠地分布不均問題 - 鳴人堂：https://bit.ly/2J92klf
→ 🌳 馬來西亞森林消失中 台灣人是幫兇？：https://bit.ly/2xkGubK
→ 🌳 「里山倡議」三項基準重點在生態多元，而不是吸引觀光客的文青詞彙 － 關鍵評論網：https://bit.ly/3acrxr3
→ 🌳 里山倡議—尋找人與自然的和諧共生 - 國際開發援助現場 ：https://bit.ly/3dpw9vF
→ 🌳 植樹遏止氣候變遷，科學家說成效被高估：https://bit.ly/3aeK99H
→ 🌳 不必等川普回頭 在全球無樹土地廣植1.2兆棵樹 可吸收2/3人為排碳：https://bit.ly/3aesfUu
→ 🌳 種樹救地球的條件──愛地球 用對方法不踩雷：https://bit.ly/2J80qkP
→ 🌳 不只是種樹，還要撫育長大 南投林管處分享護樹四撇步 ：https://bit.ly/2Uuue0n
→ 🌳 獨立評論／郭瓊瑩：比搶救金城武樹更重要的事-都市林相關制度和配套的討論：https://bit.ly/3bkul5r
→ 🌳 家門前的生物多樣性：都市生活實現多樣性友善的七個方法：https://bit.ly/2y2wg0e
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高職地理教科書插圖的內涵與分析
為了解決全球氣候分布 的問題，作者曾玉婷 這樣論述：
第一章 緒論………………………………………………………… 1第一節 研究動機…………………………………………………………… 1第二節 研究目的…………………………………………………………… 4第三節 名詞釋義…………………………………………………………… 5第四節 研究範圍與限制…………………………………………………… 6第二章 文獻探討…………………………………………………… 7第一節 高職地理教科書課程發展背景與演變…………………………… 7第二節 圖文編排的定義與類型…………………………………………… 24第三節 教科書插圖與教學使用……………………………………………
37第四節 教科書插圖與文字的學習效益…………………………………… 48第三章 研究設計與實施…………………………………………… 57第一節 研究架構與流程…………………………………………………… 57第二節 研究對象…………………………………………………………… 59第三節 研究方法與工具…………………………………………………… 60第四節 研究資料與處理…………………………………………………… 66第四章 研究結果分析與討論……………………………………… 67第一節 教科書中插圖內容分析…………………………………………… 67第二節 插圖設計不符原則的評述……………………………………
…… 77第三節 影響學生學習理解的因素………………………………………… 85第五章 結論與建議………………………………………………… 88第一節 結論………………………………………………………………… 88第二節 建議………………………………………………………………… 90表次表2-1 職業學校課程架構表…………………………………………………… 11表2-2 95暫綱與99課綱對社會領域差異比較表…………………………… 12表2-3 台灣教育中高職地理課程相關研究…………………………………… 15表2-4 高職教育目標與高職地理課程教學目標……………………………… 16表2
-5 有效和無效之插圖的特徵……………………………………………… 35表2-6 對圖文編排版面構成形式與設計原則的相關研究…………………… 35表2-7 插圖種類分類…………………………………………………………… 37表2-8 教科書插圖教學應用的相關研究……………………………………… 44表2-9 多媒體教材設計原則在印刷教材中的適用原則……………………… 51表2-10 圖文理解分析的相關研究……………………………………………… 55表3-1 分析之教科書基本資料………………………………………………… 59表3-2 插圖圖文配置與功能分析………………………………
……………… 60表3-3 插圖設計評述分析表…………………………………………………… 62表3-4 評分員背景說明………………………………………………………… 63表3-5 插圖呈現、插圖功能性分析之信度…………………………………… 64表3-6 插圖設計原則之信度…………………………………………………… 65表4-1 三版本教科書插圖呈現型態數量比率分析表………………………… 67表4-2 三版本教科書功能類別數量比率分析表(n=284) …………………… 72表4-3 三版本插圖不符合設計原則的比例…………………………………… 77圖次圖2-1 各項學制的
升學方式…………………………………………………… 9圖2-2 有框與無框圖片變化…………………………………………………… 26圖2-3 出血圖片範例…………………………………………………………… 27圖2-4 版面率…………………………………………………………………… 29圖2-5 各類型版面構成之版面率比較………………………………………… 30圖2-6 地圖與地理資訊系統章首頁圖………………………………………… 31圖2-7 地圖與地理資訊系統課本內頁………………………………………… 31圖2-8 氣候與水文課本內頁…………………………………………………… 3
2圖2-9 北極熊…………………………………………………………………… 37圖2-10 水循環圖………………………………………………………………… 38圖2-11 全球氣候分布圖………………………………………………………… 38圖2-12 直式編排的視覺流程…………………………………………………… 41圖2-13 橫式編排的視覺流程…………………………………………………… 41圖2-14 雙碼學習模式…………………………………………………………… 49圖2-15 多媒體學習認知理論…………………………………………………… 50圖2-16 個別差異原則─知識補償作用…………………
……………………… 54圖3-1 研究架構………………………………………………………………… 57圖3-2 研究流程………………………………………………………………… 58圖4-1 三版本插圖呈現數量之比例…………………………………………… 68圖4-2 照片類插圖所占之比例………………………………………………… 68圖4-3 繪圖類插圖所占之比例………………………………………………… 69圖4-4 地圖類插圖所占之比例………………………………………………… 69圖4-5 龍騰版插圖三類別之比例……………………………………………… 70圖4-6 泰宇版插圖三類別
之比例……………………………………………… 70圖4-7 東大版插圖三類別之比例……………………………………………… 71圖4-8 三版本教科書插圖功能類別數量之比例……………………………… 73圖4-9 三版本教科書插圖功能類別數量之比例─裝飾類…………………… 74圖4-10 三版本教科書插圖功能類別數量之比例─表徵類…………………… 74圖4-11 三版本教科書插圖功能類別數量之比例─組織類…………………… 75圖4-12 三版本教科書插圖功能類別數量之比例─解釋類…………………… 75圖4-13 各版本皆符合設計原則在原則類別內的插圖比例…………………… 80圖4
-14 各版本不符合多媒體認知原則在原則類別內的插圖比例…………… 80圖4-15 各版本不符合空間接近原則在原則類別內的插圖比例……………… 81圖4-16 各版本不符合信號原則在原則類別內的插圖比例…………………… 81圖4-17 各版本不符合連貫性原則在原則類別內的插圖比例………………… 82圖4-18 核心素養的滾動圓輪意象……………………………………………… 86參考文獻…………………………………………………………… 93附錄附錄一 本研究所分析之教科書單元一覽表……………………………… 99附錄二 插圖設計評述……………………………………………………… 100
附錄三 教科書編輯訪談…………………………………………………… 172附錄四 教科書出版社編輯訪談…………………………………………… 176附錄五 高職學生訪談……………………………………………………… 177附錄六 訪談摘要整理……………………………………………………… 179
神奇酷地理套書2：特殊環境大探險
為了解決全球氣候分布 的問題，作者AnitaGaneri 這樣論述：
讓孩子人文社會與自然科學力， 一次到位的超酷選擇！ 繼「神奇酷科學」、「神奇酷數學」系列，小天下再度推出暢銷全球的兒童科普經典──「神奇酷地理」系列（全8冊）！ 比小說更生動、比漫畫更爆笑，帶領孩子進入超乎想像的地理世界中，囊括國中小適讀的重要地理概念，全系列包括雨林、島嶼、沙漠、風暴、火山、地震、極地、高山等八大主題。簡明扼要的圖解說明、勁爆的探險故事，你意想不到的地理小檔案，統統都在這裡！ 《神奇酷地理5：翻天覆地的地震》 第一部地震儀是誰發明的呢？ 地震時該怎麼自保逃生？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《翻天覆地的地震》裡！ 《神奇酷地理6：不可思
議的火山》 為什麼火山聞起來像壞掉的臭雞蛋？ 火山爆發居然會導致夏天「消失」？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《不可思議的火山》裡！ 《神奇酷地理7：寒冷冰凍的極地》 哪一種動物為了孵蛋，60天都保持站姿？ 已經200萬年不下雨的地方在哪裡？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《寒冷冰凍的極地》裡！ 《神奇酷地理8：驚奇險峻的高山》 為什麼有些高山居然有海洋生物的化石？ 為什麼在高山上唱山歌很危險？ 最酷的探險、最神奇的答案都在《驚奇險峻的高山》裡！ 【三大保證】 ▲保證符合108課綱，閱讀理解力輕鬆培養 ▲保證爆笑又有趣，孩子看了絕對
哈哈大笑 ▲保證易讀又易懂，搭配圖解9-99歲都適讀 系列四大特色 1.刺激精采的探險故事 涵蓋了從古至今的精采探險故事，呈現探險家憑著智慧、機智和勇氣，越過沙漠、深入原始叢林、挑戰極地、高山……探索未知的領域，一場又一場冒險犯難的故事，激發孩子的勇氣與求知的慾望。 2.簡明扼要的圖解說明 以幽默活潑的圖象，輕鬆簡明的文字，說明各種地理現象形成的過程，輕鬆了解雨林的分層、環礁的奧祕、火山的類型、沙漠的分布……讓地理知識變得好讀好吸收。 3.包羅萬象的主題內容 「神奇酷地理」系列共8本，主題包含雨林、島嶼、沙漠、風暴、地震、火山、極地、高山，內容有探險歷程
、地科原理、生態奇景、自然景觀、人文故事、環境省思……內容包羅萬象，精采可期。 4.國小社會科最佳輔助教材 對於地理、大氣現象的解釋，力求簡單扼要，難度適中、輕鬆幽默的文字書寫，讓中高年級的孩子可以自行學習、閱讀。類型多元的資料和數據，更可當作家長與教師教學上方便實用的資料庫。 得獎紀錄 ★加拿大皇家地理學會銀獎 ★藍彼得圖書獎