初雪意義日本的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

初雪意義日本的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張馨潔寫的 你是盛放煙火,而我是星空(博客來獨家簽名版) 和張馨潔的 你是盛放煙火,而我是星空都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自九歌 和九歌所出版 。

國立政治大學 國文教學碩士在職專班 陳芳明所指導 蘇婉如的 流亡與回歸:論李黎和洪素麗的家族書寫 (2018),提出初雪意義日本關鍵因素是什麼,來自於李黎、洪素麗、家族書寫、女性意識。

而第二篇論文國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 陳書梅所指導 周士茹的 成人繪本對成年初期族群之情緒療癒效用研究-以幾米繪本為例 (2017),提出因為有 幾米、成人繪本、情緒療癒效用、發展性書目療法的重點而找出了 初雪意義日本的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了初雪意義日本,大家也想知道這些:

你是盛放煙火,而我是星空(博客來獨家簽名版)

為了解決初雪意義日本的問題,作者張馨潔 這樣論述:

  時時生滅的微物隱喻,每一次與所愛的生發與相遇,都扣擊靈魂深處,成為顫動的回聲。     繼《借你看看我的貓》後,張馨潔再度以纖柔善感的文字,輕輕撥動自身與萬物相繫的細弦。透過珍重而誠摯的敘說,還原由她眼目所見,心靈與萬物共振的世界。     全書分為二輯:「你在,煙火盛放」寫交會與愛情,錯雜著執迷與失落的探尋,時空流轉下難以追企及繪測的事物。當關係的結局已然明瞭,每次的相遇是否皆為流逝,以不可見的速度凋亡?回視相愛的日子,企圖以語言描繪定義〈不曾發生卻確實存在的一天〉,卻發現觀測的對象早已在光陰中跨步向前,每個落空的指涉都是追趕不及的殘影。也曾窮盡〈最遠的路徑〉,在探索幽暗地宮的傷與被

傷中,識得己身真名;或與〈坐在遊覽車最後一排的人〉,在方醒的清晨相視而笑。模糊的記憶與各異的詮釋不構成述說的困擾,因往事無可核鑑,存疑或深信亦無法更動分毫;所有故事在發生的當下,我們已永遠的失去了它。     「我在,星空如常」則寫自我與生活中隨起的雜想,透過作者眼光看待日常器物,探究各種關於身體的、情緒的、閱讀的心念,今昔串聯並且彼此暗示。〈持存〉凝佇時光鐫刻自我的飾物,祈願文字同樣貼身不須取下;摩挲製陶家載滿心意的作品,〈敬畏生活如同敬畏神祇〉;嗜甜者撕下邊緣烘烤酥脆的肉桂捲,配上糖漬核桃,讓食慾與記憶在胃底泛漣漪。陌異的他者在踏實又連續性的行動中被賦予意義,同時,作者亦不避諱深入自我的疆

域,感受路途中的顛躓與苦澀。試探著同貓兒間關係的距離,也沉浸〈四弦的獨奏〉,在拉奏大提琴中,感受主與客的喧雜交談。最終明白寫作者〈信仰時間〉而非文字,看見生命在時光裡流洩的軌跡,相信事事終有各自的歸屬與流向。     張馨潔聚攏微末小事,撿拾煙火與星空的碎片,在轉瞬與恆常間思辨愛情與自我,織就斑斕絢爛的夜空。   本書特色     ★ 以《借你看看我的貓》入圍2020年臺灣文學金典獎的張馨潔,用散文指認剎時相遇的煙火斑斕,自身宇宙的恆常運轉,獻上關於愛情與自我最真誠的思考與述說。   名人推薦     周芬伶、崔舜華 專文導讀     徐珮芬(詩人)、張瑞芬(逢甲大學中文系教授)、陳繁齊(作家

)、蔡俊傑(作家)、謝子凡(作家) 燦爛推薦     「她像愛情的盜火者,以犧牲自己,成就文明︰而愛情是如此原始陳舊,連訴說都沒有新語言,愛如巨礦,亦如頑石,她只能挖開礦脈,照明一切,讓它自己成為語言或藝術。」──周芬伶     「我逼迫自己歸零為讀者,放縱自己既可陷溺於那濃密馥郁的自描裡而讀得過癮,卻又同時深重的心疼於她的誠實,細膩,柔軟,和太多過太密如臟器贅瘤的體貼與妥協,灼得人脾器疲痠,燒得人雙目欲淚。」──崔舜華

流亡與回歸:論李黎和洪素麗的家族書寫

為了解決初雪意義日本的問題,作者蘇婉如 這樣論述:

李黎與洪素麗兩人皆為文壇大家,兩人年紀相仿,有著類似甚而部分重疊的成長歷程,各有擅長書寫領域的兩人近年不約而同地將書寫目光轉向「家族書寫」,致使兩人書寫轉向的起因在於親族的凋零和記憶的消逝。兩人透過家族書寫探索生命中的「流亡」與「回歸」,皆在追尋自我與家族認同等議題上刻劃甚深,但在這些看似相同的書寫基礎上,兩人所呈現的思維與視野會一致嗎?於是以此為研究意識,以兩人的家族書寫為研究核心,研究在同一時代環境下成長的兩人,其在家族書寫中所呈現的記憶與認同。論文共五章,第一章「緒論」包括研究動機與目的、文獻探討、研究範圍與方法。第二章「流轉半生:學思與創作經歷」,以「戒嚴下的成長」、「海外流離」、「

鄉愁近矣」、「家族書寫」四階段探討作家如何在大時代環境的沖刷下遠離故鄉展開流亡,而後又是什麼樣的經歷觸動她們「回歸」。第三章「家在何方:家族書寫中的記憶與認同」就兩人的家族書寫進行主題分析,從「童年記憶」、「人物形塑」、「政治認同」、「文化鄉愁」四面向切入,歸納、分析兩人家族記憶的同與異,並藉此找尋作家的心靈原鄉。第四章「家族書寫中的藝術表現」,以「張愛玲身影」、「女性意識」、「主題與形式」、「文字運用的差異性」剖析兩人的書寫藝術,最後第五章「回家的路:結論」總結本論文的研究成果。

你是盛放煙火,而我是星空

為了解決初雪意義日本的問題,作者張馨潔 這樣論述:

  時時生滅的微物隱喻,每一次與所愛的生發與相遇,都扣擊靈魂深處,成為顫動的回聲。   繼《借你看看我的貓》後,張馨潔再度以纖柔善感的文字,輕輕撥動自身與萬物相繫的細弦。透過珍重而誠摯的敘說,還原由她眼目所見,心靈與萬物共振的世界。   全書分為二輯:「你在,煙火盛放」寫交會與愛情,錯雜著執迷與失落的探尋,時空流轉下難以追企及繪測的事物。當關係的結局已然明瞭,每次的相遇是否皆為流逝,以不可見的速度凋亡?回視相愛的日子,企圖以語言描繪定義〈不曾發生卻確實存在的一天〉,卻發現觀測的對象早已在光陰中跨步向前,每個落空的指涉都是追趕不及的殘影。也曾窮盡〈最遠的路徑〉,在探索幽暗地宮的傷與被傷中

,識得己身真名;或與〈坐在遊覽車最後一排的人〉,在方醒的清晨相視而笑。模糊的記憶與各異的詮釋不構成述說的困擾,因往事無可核鑑,存疑或深信亦無法更動分毫;所有故事在發生的當下,我們已永遠的失去了它。   「我在,星空如常」則寫自我與生活中隨起的雜想,透過作者眼光看待日常器物,探究各種關於身體的、情緒的、閱讀的心念,今昔串聯並且彼此暗示。〈持存〉凝佇時光鐫刻自我的飾物,祈願文字同樣貼身不須取下;摩挲製陶家載滿心意的作品,〈敬畏生活如同敬畏神祇〉;嗜甜者撕下邊緣烘烤酥脆的肉桂捲,配上糖漬核桃,讓食慾與記憶在胃底泛漣漪。陌異的他者在踏實又連續性的行動中被賦予意義,同時,作者亦不避諱深入自我的疆域,感

受路途中的顛躓與苦澀。試探著同貓兒間關係的距離,也沉浸〈四弦的獨奏〉,在拉奏大提琴中,感受主與客的喧雜交談。最終明白寫作者〈信仰時間〉而非文字,看見生命在時光裡流洩的軌跡,相信事事終有各自的歸屬與流向。   張馨潔聚攏微末小事,撿拾煙火與星空的碎片,在轉瞬與恆常間思辨愛情與自我,織就斑斕絢爛的夜空。 本書特色   ★以《借你看看我的貓》入圍2020年臺灣文學金典獎的張馨潔,用散文指認剎時相遇的煙火斑斕,自身宇宙的恆常運轉,獻上關於愛情與自我最真誠的思考與述說。 名家推薦   周芬伶、崔舜華 專文導讀   徐珮芬(詩人)、張瑞芬(逢甲大學中文系教授)、陳繁齊(作家)、蔡俊傑(作家)、謝

子凡(作家) 燦爛推薦   「她像愛情的盜火者,以犧牲自己,成就文明︰而愛情是如此原始陳舊,連訴說都沒有新語言,愛如巨礦,亦如頑石,她只能挖開礦脈,照明一切,讓它自己成為語言或藝術。」──周芬伶   「我逼迫自己歸零為讀者,放縱自己既可陷溺於那濃密馥郁的自描裡而讀得過癮,卻又同時深重的心疼於她的誠實,細膩,柔軟,和太多過太密如臟器贅瘤的體貼與妥協,灼得人脾器疲痠,燒得人雙目欲淚。」──崔舜華

成人繪本對成年初期族群之情緒療癒效用研究-以幾米繪本為例

為了解決初雪意義日本的問題,作者周士茹 這樣論述:

本研究主要探討以幾米繪本為例之成人繪本對具有情緒困擾問題的成年初期族群,有何情緒療癒效用。研究目的包括:(1)了解成年初期族群常見之情緒困擾問題類型,(2)分析幾米繪本對成年初期族群的情緒困擾問題,產生認同、淨化與領悟等情緒療癒效用之狀況,(3)探討幾米繪本之情節、角色、背景、主題、觀點和風格等六項元素,對成年初期族群產生情緒療癒效用之影響。 在研究設計的部分,本研究採用網路內容分析法,以及半結構式深度訪談法。首先,採用網路內容分析法,篩選出對網友具有情緒療癒效用之幾米繪本,供本研究之受訪者自行挑選閱讀。此外,本研究採用立意取樣,透過研究者人脈關係邀請20至30歲,且具有情緒困擾問題之成年

初期受訪者共16位,進行半結構式深度訪談,藉以探討幾米繪本,對遭遇不同類型的情緒困擾之成年初期族群的情緒療癒效用。 本研究之研究結果顯示,成年初期之受訪者中,遭遇生涯規劃、就業問題以及職場發展等「生涯發展」方面之情緒困擾問題者最多;其次為建立友情、親情與愛情的「親密關係」方面之情緒困擾;接著,則是建立個人、集體與社會認同等的「自我認同」方面的情緒困擾問題;最後,為面對親友離世之「失落與死亡」方面之情緒困擾。此外,研究結果亦顯示,受訪者閱讀之16本幾米繪本,均能促使其產生情緒療癒之效,且繪本中的情節、角色、背景、主題、觀點與風格等六項元素,會影響受訪者達致不同程度之情緒療癒效用。 最後,根據

研究結果,研究者也提出以下三項建議:(1)成年初期之族群在遭遇情緒困擾問題時,可透過閱讀幾米繪本,舒緩其負面情緒,(2)大學圖書館與公共圖書館可辦理幾米繪本的療癒閱讀推廣活動;企業圖書館則可擴增幾米繪本之館藏,並向員工宣導幾米繪本的情緒療癒功能,(3)專業助人工作者,可將幾米繪本作為發展性書目療法的素材。同時,研究者也提出未來進一步可研究之建議如下:(1)探討本研究尚未為受訪者閱讀之幾米繪本的情緒療癒效用,(2)探討其他年齡層的成人之情緒困擾問題,以及幾米繪本對其產生之情緒療癒效用,(3)探討其他成人繪本作家之作品對成人產生的情緒療癒效用,(4)探討其他類型之閱讀素材對成人產生的情緒療癒效用。