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[三民輔考] 銀行內部控制與內部稽核[書+USB] (名師授課/重點彙整/試題收錄/命題趨勢/資料補充)

為了解決券造詞的問題，作者三民補習班名師 這樣論述：

　　商品詳情 　　【商品內容】 　　1.USB 2.0隨身碟(32GB) 1入：內含45堂課程、PDF檔教材 　　2.上課指定用書籍 　　★優惠期間附贈文具組 　　【USB函授課程特色】 　　★課程收看無限制、重複播放看到飽 　　★課程進度自己掌握免通勤、免排隊 　　★購買課程即得一顆USB隨身碟 　　本USB函授課程使用三民補習班上課教材，學習不限次數，進度任您掌控，坐在電腦前即能享有一對一的教學，有如名師在家開課！適合無法配合上課時間或地點的同學，不用上補習班也能高分錄取！本課程包含書面教材、精選題庫及USB課程，讀得多不如讀得準，考生可彈性運用自己的學習進度，隨時反

覆學習，完整吸收、效率倍增！ 　　本套〈銀行內部控制與內部稽核〉函授課程適用於：金融證照考試-銀行內部控制與內部稽核。 　　「銀行內部控制與內部稽核」內容博大精深，銀行、金控、票券等相關業務及其規定都含括在內，光用背的，效率不會好！請加入三民輔考，讓專業金融名師告訴你，快又有效的備考方式！ 　　【證照準備方法】 　　銀行內部控制與內部稽核考試內容分為「法規」與「制度」兩種，建議備考時應先從「法規」著手，藉由法規內容徹底了解銀行業務流程，再細讀「制度」，才有事半功倍的效果。 　　常考重點如發卡機構、額度、利害人、不良授信、提報情形、網路銀行安全機制等章節內容一定要熟讀，考生可自製對照表格

，藉此加深記憶，作答時仔細讀題，謹慎作答，銀行內部控制與內部稽核證照就能確保入手。 　　三民輔考金融名師精心錄製的函授課程內容，完整收錄考試重點，考生可依個人學習步調安排學習，以最有效率的方式，輕鬆提昇個人實力。 　　【師資介紹】 　　銀行內部控制與內部稽核法規、銀行內部控制與內部稽核法規重點、銀行內部控制與內部稽核重點／易林 　　銀行內部控制與內部稽核考試，是為了能夠減少人員作業疏失、消弭舞弊，進而強化營運效率所舉辦的考試，因此法規內容規定極細，在備考時，應先將法律條文及專有名詞熟記，務求理解，才是最有效的備考方式。 　　老師授課時會以圖表仔細整理法條細節內容的差異，統整常考重點，讓

考生在最短時間內迅速掌握所有法規與稽核內容，具備堅強應試能力，絕對合格！ 　　銀行內部控制與內部稽核／陳信合 　　老師輔考經驗豐富，能夠精準掌握考試命題方向，又以日常生活的實例，協助考生快速理解，輕鬆記憶，分數簡單到手。 　　【全套課程有什麼】 　　◎銀行內部控制與內部稽核法規及重點整理 　　◎銀行內部控制與內部稽核及重點整理 　　◎銀行內控試題解析 　　 　　【USB函授課程內含】 　　1.USB課程共計45堂課，每堂課約20分鐘，共計約14小時。 　　2.課堂指定專業用書（附贈精選題庫）。 　　※課本、講義書等書面教材及USB堂數皆依實際授課狀況提供，請依實際收到內容為主。 　　※觀看

期限：可重複、無限次數觀看。 　　【播放設備規格需求】 　　支援作業系統：適用Windows XP及Windows 7 以上，同時支援Mac OS。 　　其他：搭配使用耳機或喇叭。 　　【注意事項】 　　※本公司販售之影音商品，USB相關函授教材屬於授權著作財產權，一經使用、看（聽）、拆除包裝或商品本身之破壞性包裝，除非瑕疵（非人為因素），將不接受退貨。 　　※商品因消費者個人不當使用而造成故障、損毀、刮傷、髒污、包裝破損不完整者，非商品原有之全新樣貌，附配件不齊者，恕不接受退貨。 　　※本USB課程售價內含30元押金，課程結束後，歸還USB隨身碟可領回押金。 　　【版權聲明】 　　

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臺中市東勢區國民小學教師正向心理與工作滿意度之相關研究

為了解決券造詞的問題，作者黃曉文 這樣論述：

本研究旨在瞭解臺中市東勢區國小教師正向心理與工作滿意度之相關研究，並探討不同背景變項之下，國小教師正向心理與工作滿意度之差異與相關情形。本研究採問卷調查方式，以「正向心理量表」、「工作滿意度量表」針對臺中市東勢區國民小學240名教師進行調查。調查資料經由統計分析與假設考驗結果，歸納出以下結論:一、臺中市東勢區國民小學教師「正向心理」與「工作滿意度」現況屬於中高程度。二、不同「性別」之臺中市東勢區國小教師「正向心理」與「工作滿意度」無顯著差異。三、不同「年齡」之臺中市東勢區國小教師在「正向心理」層面，除了「正向情緒」外，其餘「希望」、「樂觀」、「復原力」皆有顯著差異；在「工作滿意度」層面，除了

「同事關係」、「工作環境」外，其餘「工作報酬」、「工作內容」達顯著差異。四、不同「婚姻狀態」之臺中市東勢區國小教師「正向心理」與「工作滿意度」無顯著差異。五、不同「服務年資」之臺中市東勢區國小教師在「正向心理」均達顯著差異；在「工作滿意度」層面，除了「工作環境」外，其餘「工作報酬」、「工作內容」、「同事關係」皆有顯著差異。六、不同「最高學歷」之臺中市東勢區國小教師在「正向心理」層面，除了「樂觀」外，其餘「正向情緒」、「希望」、「復原力」皆有顯著差異；在「工作滿意度」層面，除了「工作環境」外，其餘「工作報酬」、「工作本身」、「同事關係」皆有顯著差異。七、不同「現任職務」之臺中市東勢區國小教師「正

向心理」與「工作滿意度」無顯著差異。八、臺中市東勢區國小教師「正向心理」與「工作滿意度」有中度正相關。九、臺中市東勢區國小教師「正向心理」可預測「工作滿意度」。最後根據研究發現，分別對教育單位及未來研究提出相關建議。

中國政治思想史(三版)(上、下)

為了解決券造詞的問題，作者蕭公權 這樣論述：

　　《中國政治思想史》共五編二十五章，上起先秦，下至辛亥。從政治思想的歷史背景，可分為封建天下之政治思想、專制天下之政治思想與近代國家之政治思想三大部分；依政治思想的演變趨勢，則分為創造、因襲、轉變及成熟四個時期。   　　全書所論及的古今學者六十餘人，文獻資料極為豐富。蕭公權先生採政治學的觀點，用歷史學的方法，敘述晚周以來兩千五百年間的政治思想。體例以時代為經，以思想派別為緯，取材則以前人著作之最有理論價值者為主。闡釋各家思想，力求態度客觀。偶有評論，也是意在辨明其歷史地位，而非任意抑揚，臆斷得失。

可轉換公司債套利機會之分析

為了解決券造詞的問題，作者嚴雅慧 這樣論述：

本文主要探討台灣所發行的可轉換公司債的套利機會之分析，從 2016年到 2020 年期間總共發行了 336 檔的可轉換公司債，以買進可轉換公司債同時放空股票，當買進可轉換公司債時，立即轉換成股票，並以放空價格賣出。考慮到交易成本與稅等因素，來分析是否有套利機會。 研究結果發現在 44 檔 KY 類股中有 19 檔有套利機會；50 檔一般製造類股有 25 檔有套利機會，91 檔民生消費類股中有 47 檔有套利機會；151 檔高科技類股中有 78 檔有套利機會。顯見為數不少公司在可轉債的交易期間，會出現套利機會。而可以操作套利策略的次數有131,880 次，出現正向套利利潤的次數有

3,991 次，套利機會比率高達 3.03%，顯見台灣的可轉換公司債市場的價格與股票價格有價值偏離現象。最後，出現較高的套利利潤或績效比率以中小型類股居多，產業類別以高科技與民生消費為主。