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中國文化大學 哲學系 曾春海、歐崇敬所指導 丁一倫的 《老子》在旅館經營管理之應用研究 （2020），提出屏 東 圖書館 逾期關鍵因素是什麼，來自於《老子》、道、德、道法自然、無為、柔善。
而第二篇論文樹德科技大學 資訊工程系碩士班 葉國賢所指導 李雅惠的 班級圖書借閱系統與即時通App使用與滿意度之探討 （2018），提出因為有 班級圖書借閱系統、即時通App、資訊成功模式的重點而找出了 屏 東 圖書館 逾期的解答。
《老子》在旅館經營管理之應用研究
為了解決屏 東 圖書館 逾期 的問題，作者丁一倫 這樣論述：
摘 要 近三十年來臺灣旅館業蓬勃發展。旅館管理係藉由一般管理的理論運用在旅館企業，而旅館經營具有「人服務人」的特性，重視「以人為本」、「以客為尊」、「僕人領導」和「團隊合作」等的重點管理精神，而《老子》哲學強調「道法自然」和「無為」的管理原則，以「以人為本」的管理態度和「柔善」的管理策略等哲學思想，正符合旅館業的管理需要和實踐。 本研究試著以《老子》的哲學思想，探討其管理思想應用在旅館企業，期能為旅館管理增添新的管理思維。為達成此目的，本研究運用文本分析法、論述分析法和歷史研究法等三種研究方法，進行應用研究，其結論概述如下：一、《老子》思想的管理意義包含：道法自然、周行不殆、唯道
是從、無為、復樸，處下、尚柔、不爭等原則。二、《老子》在旅館經營管理的應用：建構以「道」為體，以「德」為用的經營管理模式。三、《老子》在旅館經營發展的應用：遵守「守真、無私和不妄為」的原則，持續提升服務品質，利用資訊科技工具輔助經營。關鍵字：《老子》、道、德、道法自然、無為、柔善
班級圖書借閱系統與即時通App使用與滿意度之探討
為了解決屏 東 圖書館 逾期 的問題，作者李雅惠 這樣論述：
本研究旨在探討實施班級圖書借閱系統與即時通App的使用與滿意度調查研究。本研究以高雄市某公立幼兒園某一班為實施班級，實施對象為30位幼童以及35位家長，實施過程共歷五個月，將班級圖書借閱系統融入主題課程，從教學觀察紀錄、研究討論紀錄及省思紀錄作質性研究探討，量化資料則以幼童與家長為研究對象，進行問卷的調查，將調查完成的問卷以SPSS軟體進行統計分析，來瞭解幼童與家長對於班級圖書系統與即時通App的滿意度。本研究資料分析結果如下：一、 班級圖書借閱實施與即時通App的情形：（一）班級圖書借閱系統確實能協助老師管理班級的圖書，並解決改善老師 進行圖書借閱的繁瑣作業，能提高經營班級圖書借
閱的效率。（二）班級圖書借閱系統與即時通App有助於老師進行班級圖書館的經營。二、 在系統功能的運用，老師的應變及解決問題能力，能讓實施過程更加順利。三、 幼童對於圖書借閱系統是滿意認同的，其系統的圖書借閱作業是優於傳統人工紙筆登記。四、 家長對於借閱即時通App的使用，從「系統品質」、「資訊品質」、「實用性」三方面的問卷題項調查結果是給予肯定與滿意的。本研究的建議：1.相關的學校行政單位可以整合班級圖書區的管理系統，提供班教師使用。2.系統的研發應加入學生與家長的需求考量。3.班級圖書區的管理模式可以融入圖書館模式，以提升服務層次。4.幼教老師進修的內容可多辦理與資訊科技相關的研習，精
進教師的資訊素養。關鍵字：班級圖書借閱系統、即時通App、資訊成功模式