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元培醫事科技大學 企業管理系碩士班 林淑芳所指導 應佳卉的 運動教室行銷策略與再購意願探討- 以衍生性服務為中介變數 （2020），提出忠孝國小附幼評價關鍵因素是什麼，來自於行銷策略、再購意願、桌球運動、衍生性服務。

而第二篇論文國立中興大學 應用經濟學系所 陳韻如所指導 黃湘婷的 澎湖縣社區自主發展之經濟價值評估 （2019），提出因為有 澎湖、社區發展、選擇實驗、願付價格、願付勞力的重點而找出了 忠孝國小附幼評價的解答。

最後網站幼兒園 - 新北市忠孝國中則補充：新北市立忠孝國中附幼110學年招生備取名單登記 · 110學年招生第二階段抽籤結果正取及備取幼生公告 · 110學年公立幼兒園招生缺額公告.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了忠孝國小附幼評價，大家也想知道這些：

運動教室行銷策略與再購意願探討- 以衍生性服務為中介變數

為了解決忠孝國小附幼評價的問題，作者應佳卉 這樣論述：

運動能提升孩童專注力及反應速度，對於腦部健康有正向影響。這是許多家長在規劃孩子課後加強班之外，選擇運動教室提升體能與運動技巧的主要因素之一。雖然桌球運動教室逐漸增加選擇性也多，但根據研究，眾多人加入運動教室後約在六個月之內會選擇退出（黃建閎，2007）其原因如家長見不到學習成效、孩童缺乏學習動機或不符合消費者期待。因此本研究想探討桌球教室的行銷策略對消費者再購意願的影響，並以衍生性服務為中介變數。現今消費者意識抬頭，消費者也開始注重服務品質及運動教室所能提供的衍生性服務，因此本研究想探討衍生性服務在行銷策略與再購意願間是否有中介效果。本研究採用量化研究，針對大新竹地區年滿25歲以上，

自身或孩子參與桌球課程者，進行問卷發放，共發放300份問卷。回收後的資料，經過描述性統計分析、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定及迴歸分析。 本研究結果發現（一）不同人口背景變數對行銷策略有正向影響、（二）不同人口背景變數對再購意願有正向影響、（三）運動教室行銷策略對再購意願有正向影響。（四）衍生性服務在運動教室行銷策略與再購意願間具有中介效果。本論文建議運動教室經營者可以精進教練專業教學及強化與家長課後互動關係，深耕消費者對運動教室的忠誠度、強化服務品質，補強行政聯繫相關設備之便利性、促銷推廣課程堂卡、給予舊生優惠、行銷策略與再購意願經營手法創新。衍生性服務提供生活照顧外，可增添投幣式販

賣機、幼兒遊戲區、健身運動器材及學術講座等。

澎湖縣社區自主發展之經濟價值評估

為了解決忠孝國小附幼評價的問題，作者黃湘婷 這樣論述：

齊頭式的社區發展政策易造成資源的無效配置，近年來社區發展成功的案例多是傾向於以社區居民需求為導向的社區自治模式。澎湖縣具有地理景觀優勢吸引觀光人潮，然旅遊人次在淡旺季懸殊，無法提供穩定經濟收入。在有限的就業機會與所得不穩定的情況下，根據2012年主計處統計，澎湖縣外流就業比率多達30.78%，位居全台第一。青壯年人口的外移，首當其衝的便是老人與兒童的照護問題，因此需要強化社區自身的功能、推動社區自治，解決社區問題，以達到社區永續發展之目標。本研究藉由選擇實驗法問卷探討澎湖縣居民對社區發展的需求，透過多元羅吉特模型與隨機參數羅吉特模型推估澎湖縣居民對於老人送餐、兒童課後照顧、環境清潔維護、媽媽

才藝教室、社區巡守與觀光導覽人員培訓等六種社區服務功能屬性之居民年度願意支付價格或每月願投入勞力。本研究的實證結果顯示，澎湖居民在個別屬性中年度願意支付價格最高的屬性為老人送餐4,710元，而後依序為媽媽才藝教室3,864元、環境清潔維護3,165元和兒童課後照顧1,937元，澎湖居民對於社區巡守屬性則不願意支付。而居民每月願投入勞力最高的屬性亦為老人送餐4.59小時，而後依序為環境清潔維護3.96小時、兒童課後照顧3.81小時、媽媽才藝教室2.26小時和觀光導覽人員培訓1.41小時。由上述可看出澎湖居民對於老人送餐屬性最為重視。此外，本研究針對不同社經背景的居民，探討居民對於願付價格與願投入

勞力之差異，並根據實證結果本研究提供社區永續自主發展策略相關建議，了解澎湖居民對於社區的各項功能需求之優先順序，以利資源做最有效的配置，除讓離島地區在經濟與社會福利上更不虞匱乏，也可間接協助政府相關單位在預算上更有效率的規劃。

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