手面相的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

冰鑑：識人術第一奇書(3版)

為了解決手面相的問題，作者曾國藩,盛琳 這樣論述：

　　★ 本書集中國歷代識人學之大成，是中國古代相術流派中「書房派」的代表作 　　★ 瞭解面相學、心理學的最佳入門讀物 　　★ 讀者口碑推薦，暢銷修訂版全新上市 　　■ 可做為個人形象改造工具書來研讀，用以自我形象提升 　　《冰鑑》和江湖上流傳的相書不同之處就在於重神而兼形，特別強調人的精神和氣質。本書除了能讓你懂得觀人術之外，同時更可用來改善自我形象——在應對進退時的眼神、態度、聲音、儀態……應該如何？外型可以做那些改善？ 　　■ 曾國藩說：重神而兼形，但凡用人，必先看其相。 　　一個人最大的本事是能用人，用人首先要識人。當今社會，人際往來互動頻繁，要在短時間內，從一個

人的身形、言談、舉止，去評斷一個人方法有很多種。但是，無論是從面相學、心理學的各種角度，都不是普通人容易學得會的。在講求效率的年代裡，只要掌握《冰鑑》七項要訣，即可識人用人。  

手面相進入發燒排行的影片

新冠疫情期間以塔羅牌為媒介進行人生課題諮商與判斷之研究

為了解決手面相的問題，作者王政卿 這樣論述：

本研究主要是以塔羅牌為媒介，探討COVID-19新冠疫情期間，帶給大多數人各方面的衝擊，對其造成生涯及職涯規劃上的強烈影響，面對未知的茫然尋求命理方式諮商之可能性作為判斷、決策，探知未來及其重視的人生課題之研究，並以本研究數據分析發現所探討的社會現象。本研究以不預設主觀條件限制下，招募102名自願參與受測者施測過程，各領域因COVID-19新冠疫情期間受影響而改變並想探知未來發展方向為何的主動參與受測者，進行個別深度晤談，藉由受測者抽取塔羅牌尋求解答的問題順序，探究對未來人生課題的重視程度上的區隔比對；過程自詢問問題、抽取牌卡、解讀牌卡、研究者提供諮商建議反饋於受測者後，再由受測者填寫晤談

感受評量問卷，目的在於建立「人口統計資料」、「心理統計資料」、「受測者經驗歷史資料」等資料庫，針對每一名受測者所傳達反饋的訊息進而歸納並整理出有效的數據，以提供本研究參考及參與受測者正確建議。研究主要發現：以塔羅牌為媒介，有別於其他如紫微斗數、手面相、八字、姓名學、星象命盤等命理方式，此方式可以讓參與受測的諮商者對未來探知的問題清楚且明確，有助於塔羅牌諮商師與受測當事者建立信任關係；而對於參與受測者釐清自我問題並並從解牌諮商中找到清晰明確的方向和解決方法，進而對受測當事者有正向的影響。尤其是在於當事者感到茫然未知的人事物，能夠坦然面對並主動解決自身的問題事件，重新建立不同以往的思考模式，協助受

測當事者以全新的態度面對人生課題，找到新動力和新目標。依本研究數據分析發現，依不同性別、年齡、星座及其他因素別，受COVID-19新冠疫情衝擊影響後，所詢問探究的人生課題項目，受測者對生命態度、經濟收入、社會環境、人際關係及生活習慣的改變等，在重視程度的比例上，呈現其對命理諮商尋求解決方式的體悟，亦有其差異之處。此外，本研究更進一步探討命理諮詢於消費市場上所反映出的社會現象。最後研究者依據本研究的發現，針對相關命理諮商實務工作者與尋求命理諮商者及未來研究提供相關之建議。

東西手相學及指紋之研究 (再版)

為了解決手面相的問題，作者前島熊吉 這樣論述：

　　本書於民國三十七年譯出，述及中西手相學及指紋學，並包羅易理、三教九流人物事例之研判。近二十年來，經同人等分別研討考驗，咸認推闡縝密，立論準確。

命理產業免費體驗課程之KANO模型分析

為了解決手面相的問題，作者彭馨逸 這樣論述：

國際教科文組織（UNESCO）對「文化」的定義為：廣義的文化是用以區分社會或群體特有的精神、物質、知識層面的一組特徵，包括了藝術、文字創作、生活風格、基本人權、價值體系與傳統信仰。本研究是針對個案從事中國傳統文化之命理領域中的「紫微斗數」課程教學，進行消費者行為分析，探討個案施行免費體驗課程之行銷策略對於企業創新經營模式的影響與成效。透過Kano Model分析方法將主觀的「消費者滿足感」與客觀的「事物品質本身」兩個層面作為二維Kano Model的基本架構，用以評定命理課程、空間、師資和人員四大構面，共匯集二十項體驗要素進行歸類。研究結果顯示消費者最重視的體驗要素及消費者滿意係數來看，消費

者重視的構面是授課師資，其中以「講師的親和力」為首要重視要素，第二重視要素為「講師的專業性」；消費者重視的第二個構面為課程本身，其中以「學習內容與生活連結」為首要重視要素。未來研究建議將研究對象擴大至尚未進行免費體驗課程之潛在消費者，問卷題項可由假設性問題進行測試，用以分析在什麼樣的要素之下，消費者願意參與體驗進而參加付費課程。雖然命理業具有其特殊性，但希望研究結果亦可供其他從事同屬於藝文生活類型之成人教育業者做為參考。