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中原大學 室內設計研究所 劉時泳所指導 謝真的 圖書館室內空間用後評估—以桃園市立圖書館龍潭分館為例 （2020），提出文化大學大新館平面圖關鍵因素是什麼，來自於圖書館、圖書館室內設計、圖書館規劃、用後評估。
而第二篇論文中原大學 建築研究所 蔣雅君所指導 周康立群的 初探臺大校園與辜振甫先生紀念圖書館之象徵文化與空間移植 （2018），提出因為有 臺灣大學、圖書館、建築象徵、明星建築師、伊東豊雄、空間移植的重點而找出了 文化大學大新館平面圖的解答。
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圖解台灣近代經典公共建築：模擬現場全方位深度導覽圖解書，看見台灣近代經典建築美學
為了解決文化大學大新館平面圖 的問題，作者凌宗魁 這樣論述：
50座台灣近代公共建築，以圖解方式一次導覽，提供最佳鑑賞台灣近代建築之角度與途徑。 十九世紀末歐洲因工業革命影響，建築從材料到構造 技術皆有突飛猛進的改變。甲午戰爭後台灣進入日本時代，這段時期已是日本近代建築發展的成熟時期，台灣因此在二十世紀初成為近代建築技術與風潮的實踐場 域。因此，今日在台灣各地可見近代建築風格百花齊放，見證東亞地區近代化過程的各種嘗試與努力。 國共內戰後，中華民國政府遷台，受民族主義和國際局勢影響，公共建築地景同時出現美援影響的現代主義及中國復古宮殿風潮；鄉土文學運動到政治解嚴後，地方歷史和自然元素開始成為設計養分，九二一大地震和綠建築的觀念也持續刺激台
灣益發多元精彩的建築風貌。 本書以空間脈絡角度切入，搭配時代氛圍及社會思潮的轉變，走訪50座台灣近現代經典公共建築，看見50種引人入勝的建築風華。 台南測候所（1898）∕新起街市場（1908）／台南公館（1910）／台中廳公共埤圳聯合會組合事務所（1911）／步兵第二聯隊本部營舍 （1912）／台南地方法院（1912）／北投公共溫泉浴場（1913）／故兒玉總督暨後藤民政長官紀念館（1915）／台南廳（1916）／台灣總督府 （1919）／台北醫院（1921）／台灣總督府專賣局（1922）／台南刑務所嘉義支所（1922）／台北郵便局（1930）／台灣總督府高等法院 （1934）／台
南州新化街役場（1935）／台北公會堂（1936）／台南武德殿（1936）／台南合同廳舍（1937）／台灣銀行（1937）／台北市役所（1940）／國立台灣科學館（1957）／中山博物院（1965）／中山樓（1966）／外交部（1972）∕國立國父紀念館（1972）／中正紀念堂（1980）／高雄市立中正文化中心（1981）／救國團墾丁青年中心（1983）／台北市立美術館（1983）／中央圖書館（1985）／國立自然科學博物館（1986）／劍潭青年活動中心（1988）／台中縣東勢鎮綜合行政大樓（1993）／宜蘭縣政府（1997）／宜蘭縣立文化中心演藝廳 （1998）／公務人力發展中心（2000）
／宜蘭縣社會福利館（2001）／宜蘭國立傳統藝術中心傳習所區（2001）／國立史前文化博物館 （2001）／十三行博物館（2002）／國立台灣美術館整復建工程（2004）／九二一地震教育園區第一期新建工程（2004）／台北市立圖書館北投分館（2006）／高雄世界運動會主場館（2009）／蘭陽博物館（2010）／日月潭向山遊客中心（2011）／六堆客家文化園區（2011）／大東文化藝術中心（2012）／台中圖書館新館（2012） 本書特色 1.提供建築主體圖解，輕鬆閱讀台灣近代建築細部語彙與特色，簡明易懂 2.安排建築落成年代前後時間，清楚對照社會發展背景與建築相關事件 3.設計
「精彩一瞬間」，從建築平面圖中，讓閱讀上能更清楚捕捉到建築容易忽略的地方，如臨現場
圖書館室內空間用後評估—以桃園市立圖書館龍潭分館為例
為了解決文化大學大新館平面圖 的問題，作者謝真 這樣論述：
圖書館的型態漸漸轉變，從以往提供給讀者查找資料的地方轉變為提供讀者舒適閱讀及放鬆身心的場所。因此，圖書館室內設計對於圖書館使用者就顯得相當重要。如果能在設計階段就瞭解圖書館使用者的需求，或許就能減少設計成果與使用需求產生差異的情況。因此，本研究希望透過用後評估來瞭解使用者需求，設計出符合使用者需求的室內空間，提供未來業主、設計師及後續研究者之參考。有鑑於此，本研究目的主要為：一、瞭解桃園市立圖書館龍潭分館使用者對於目前室內空間及設備使用現況。二、藉由問卷調查及訪談結果探討設計師規劃與設計是否與使用者需求相符。三、根據桃園市立圖書館龍潭分館使用後評估問卷與訪談分析成果，提出具體改善之建議以提供
未來圖書館、設計師和研究者參考之依據。在研究方法上以「內容分析法」收集國內外與圖書館室內設計有關資料，建構本研究問卷題項，以「觀察法」實地觀察龍潭分館讀者的使用現況，以「訪談法」訪談圖書館建築師以及館員，了解建築師的規劃理念和館員的使用需求，以「問卷調查法」對圖書館的讀者進行問卷調查。再運用電腦統計軟體SPSS進行信度分析、描述行統計、差異檢定，最後將分析結果與訪談資料進行討論。問卷研究結果顯示，讀者滿意度平均數在5項構面中大多呈現正向，顯示龍潭分館的室內空間規劃是成功的。除問卷調查外，本次研究也透過訪談瞭解建築師的規劃理念和館員使用現況，根據研究分析結果提出以下幾點改善之建議：一、增加流通櫃
台工作空間：流通櫃台是圖書館最核心的工作區域，是館員處理讀者事務的工作空間。因此流通櫃台設計應慎重處理，應就館員的工作項目與使用情況做整體的規劃，適度的加大工作區域與預留置物空間，提升館員的工作效率與便利性。二、出入口與各樓層動線標示：明確的標示系統有助於提升讀者尋路與找書的效率。目前龍潭分館出入口設置與讀者以往使用習慣不同，所以會導致偶爾來圖書館的讀者找不到通往其他樓層的動線，建議館方增設指引性標示，增加樓層間動線的流暢性。三、增加家具舒適性：桌椅設備是圖書館基本的服務項目之一，是讀者使用時間最長的家具，因此必須符合人體工學原理提供讀者舒適的閱讀環境。其中讀者反應四樓的椅子不好坐的問題，經實
際調查結果由於四樓的椅面是採兩側向下的弧形，長時間坐在椅子上會感到不舒適。建議未來要更新或調整時，可以參考一樓的閱覽區座位來做調整。
初探臺大校園與辜振甫先生紀念圖書館之象徵文化與空間移植
為了解決文化大學大新館平面圖 的問題，作者周康立群 這樣論述：
辜振甫先生紀念圖書館所屬國立臺灣大學社會科學院教學研究大樓，是日籍建築師伊東豊雄在臺灣首件校園建築作品，本研究旨在藉此案例初探全球化下的象徵文化如何進入猶如微型城市的大學校園。1930年代臺北帝國大學東西軸線大道成形，而後經歷政權轉換，到1982年臺大校園規劃小組成立，1998年總圖書館落成，成為此軸線大道的端景。圖書館在此具有代表大學精神的使命，在2013年落成的本研究案例之中，建築師也同樣選擇以圖書館作為空間表演的主軸，並取得此建築在臺灣的公共藝術資格，學院圖書館從此進入了大學校園的公共層面。配合數位演算幾何生成的開架閱覽室為臺灣帶來了前所未有的圖書館空間體驗，本研究透過追溯圖書館作
為一種建築類型，再到臺灣圖書館現代化發展，論證案例空間的超越性與象徵意涵。 除社會科學院大樓之外，伊東豊雄作為一位國際級建築師，另有五件在臺灣的空間相關作品，橫跨各式建築類型。當建築企圖再次藉由物理高度與工程技術的競逐奪得世界目光，其戰場卻早已悄然轉換至建築師的聲望之中，突破時間與空間限制的多元傳播媒體則更進一步加速了這個過程。建築具有藝術的前衛美學作用，本研究以圖書館建築發展為契機，梳理建築師們的相關理論與空間實驗，循著伊東豊雄建築實踐及論述的歷史線索，論及其影響力的建構。配合臺灣大學校園發展機制的轉變，釐清校方指定國際級建築師的原委，並藉此提供對明星建築師空間移植現象反思的途徑。