文化大學英文系的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

文化大學英文系的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦DavidCho寫的 全新!新制多益TOEIC單字+聽力+閱讀 題庫大全【博客來獨家套書】:最完備、全面的新制多益學習套書(附2 MP3+互動式聽力答題訓練光碟+音檔下載QR碼) 和HackersAcademia的 分類字源單字大全:系統化字首、字根、字尾一目瞭然,比市面上大多數同類書籍更有效率記憶及擴充單字量!(附單字QR碼線上音檔)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站文化大學英文 - 不鏽鋼浪板價格也說明:其連續八年榮獲中華民國教育部獎勵大學教學卓越計畫之卓越大學,並為繁星計畫大學以及優久大學聯盟成員之一。 中國文化大學現有13學院、61個學系組、41個 ...

這兩本書分別來自國際學村 和國際學村所出版 。

大仁科技大學 環境與職業安全衛生系環境管理碩士班 吳佩芬所指導 蔡秉均的 利用教育訓練技巧提升學生學習成效及其相關因素探討-以環境污染物分析實驗課程為例 (2020),提出文化大學英文系關鍵因素是什麼,來自於影音教材、數位學習、實作課程、學習成效、教育訓練。

而第二篇論文臺北市立教育大學 數位學習碩士學位學程 壽大衛所指導 陳欣怡的 成人英語口說教學設計之研究:Situated Learning, TBLT, WebQuest之融合運用 (2011),提出因為有 情境學習、任務式語言教學法、WebQuest、設計本位研究法、TaskQuest的重點而找出了 文化大學英文系的解答。

最後網站111學年度大學分發入學各系組最低錄取標準及錄取人數一覽表則補充:系組名. 採計及加權. 錄取人數. (含外加). 普通生. 錄取分數 ... 0001 國立臺灣大學 ... 人類學系. 英x1.50 歷x1.00 國x1.00 地x1.00 公x1.00. 23. 285.50. 英文51 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了文化大學英文系,大家也想知道這些:

全新!新制多益TOEIC單字+聽力+閱讀 題庫大全【博客來獨家套書】:最完備、全面的新制多益學習套書(附2 MP3+互動式聽力答題訓練光碟+音檔下載QR碼)

為了解決文化大學英文系的問題,作者DavidCho 這樣論述:

  ※※本套書出版日期為最初上架日,與單書出版日期不同,單書出版日期請依單本為主※※     套書內容:《全新!新制多益 TOEIC 單字大全》、   《全新!新制多益TOEIC 聽力題庫大全》、《全新!新制多益 NEW TOEIC 閱讀題庫大全》     多益界唯一巨著!持續更新!   讓最經典的多益「全新!單字大全」   +「全新!紅藍本」參考書,   幫你完勝「新制多益」!      【套書簡介】   不斷進化,讓被考生暱稱「紅藍本」的《全新!新制多益聽力題庫大全》《全新!新制多益閱讀題庫大全》,搭配最好用的《全新!新制多益單字大全》,幫你一次戰勝TOEIC測驗!     市面上的多

益閱讀參考書,多如過江之鯽,但只有被考生暱稱「紅藍本」的《全新!新制多益聽力題庫大全》《全新!新制多益閱讀題庫大全》能連續多年蟬聯暢銷寶座,成為多益考生無人不知、各家高手指名推薦的必讀經典。自從上市以來,我們不斷接到讀者來信致謝:「雖然我的高中英文沒學好,但是讀了你們出版的『題庫大全』之後,多益的考試再也難不倒我了!」「沒想到考試竟然出現幾乎一樣的題目!」因為我們堅持每月入場調查實測試題,以最有系統的方式,分類剖析多益最常考的題目題型,搭配模仿實測內容的模擬試題,才能讓考生迅速掌握所有必考重點,並且熟悉考試內容,自然感受到成績明顯進步的效果。     當然如果想要成績更上層樓,除了「紅藍本」外

,更可以搭配持續蟬聯多益第一名,並會隨著考試現況更新內容的《全新!新制多益單字大全》讓你的準備更加全面!     無論考生、教師都需要的新制多益考試必備參考書!!!     【突破600分必備】   「我只要考過企業、學校的最低門檻就好了,我需要這麼詳細的題庫大全嗎?」如果這麼想就錯了!台灣多益平均分數為545,從此可知即使按照正常的國中三年、高中三年、大學四年,總共十年的英文教育,600分仍是一個重大關卡。為什麼接受正常的英文教育無法突破600分,主要的原因就是在基礎不夠扎實,本套書扎實的從最基礎的練習開始講解,讓你再度厚植你的英文實力,重新撿回失去的英文能力。     【衝刺800分必備】

  「為什麼800分一直拼不上去?」已經具備一定英文實力的你一定覺得很疑惑,答案其實很簡單,因為每個人或多或少都有他的學習弱點,有人可能文法很在行,但看到一大篇文章就頭暈,有人可以跟老外一般會話,但聽到一大串的英文廣播就頭痛。本套書都具有診斷測驗,可以藉此診斷出你的學習弱點,讓你能針對弱點加強,用最有效率的讀書方式迅速考取多益800分。     【挑戰900分必備】   已經是多益達人級的你更需要這本新多益權威巨作,本書完備的題庫,無論是自我挑戰900分,或是當作教學的教材都十分有用。     【教學必備】   英文已經達到能夠教學的老師,當然希望學生的成績能夠突飛猛進,但面對不同程度的學生

,所需要的教學分量不同,此套書不但有清楚的講解,更有按照學生能力做不同規畫的分配表。老師只要照表操課,就能達到不錯的教學成果。     【套書特點】   《全新!新制多益 TOEIC 單字大全》   一、依照最新出題傾向排列單字順序,讓考生先記住最常考的單字!   二、依主題分類的30天單字學習計畫,全面收錄超過7600個多益單字,分門別類一網打盡!   三、加強單字出題重點解說,並提供高效率學習計畫及每日複習與實戰模擬測驗!   四、提供方便查詢的單字索引,可隨時直接按字母回查單字以便複習!   五、因應新制多益增加慣用語的測試,增加收錄120個新制多益必考慣用語。   六、適合不同學習需求

的多版本MP3!   版本1:核心單字基本學習MP3   錄音方式:單字英文發音(美→英∕澳→澳∕英)→中文意義   運用法:針對只想快速學習、複習,不想浪費時間聽例句的學習者,可使用此版本加快學習。     版本2:核心單字英澳口音基本學習 MP3   錄音方式:單字英文發音(英∕澳→澳∕英)→中文意義   運用法:針對一般學習者較弱的英澳口音加強訓練、熟悉。     版本3:核心單字深入學習MP3   錄音方式:單字英文發音(美→英∕澳)→中文意義→例句(美→英∕澳)   運用法:想徹底了解單字在句子中如何被使用,可使用此版本深入學習。     版本4:新制多益滿分單字:基礎MP3   錄

音方式:單字英文發音(美→英∕澳)→中文意義   運用法:想要從基本分(500~600)實力再往上加強時,可以聽此版本記憶更多單字。     版本5:新制多益滿分單字:800分MP3   錄音方式:單字英文發音(美→英∕澳)→中文意義   運用法:針對要考800分以上考生,設計的單字表的MP3。     版本6:新制多益滿分單字:900分MP3   錄音方式:單字英文發音(美→英∕澳)→中文意義   運用法:針對要考900分以上考生,設計的單字表的MP3。     版本7:Daily Checkup MP3   錄音方式:每日測驗中的句子唸兩遍(美→英∕澳)   運用法:測驗完後,可以用聽的再

重新複習。     版本8:實戰Test 1~3 MP3   錄音方式:實戰測驗中的句子唸兩遍(美→英∕澳),文章唸一遍(美)   運用法:測驗完後,可以用聽的再重新複習。     版本9:新制多益必考慣用語120 MP3   錄音方式:慣用語英文發音(美→英∕澳)→中文意義   運用法:用聽的加強新制多益必考慣用語的記憶。     《全新!新制多益 TOEIC 聽力題庫大全》   一、100%配合新制多益趨勢,透徹分析新制多益聽力從Part 1到Part 4的出題動向。   二、以最科學化的方法徹底分析改制後的新制多益,並提供對應的解題策略和學習方法。   三、提供了完美的基礎訓練和實戰祕訣

。   四、整理了最常見的考題類型。   五、提供兩份實戰模擬試題。   六、雖然已經有越來越少人有光碟機,但為了因應實際測驗還是以光碟播放來進行,本書仍然附了2片光碟,超過20小時的MP3音檔分量,完整收錄多益聽力訓練內容與美式、英式、澳洲式發音。   七、除了光碟之外也提供可一次下載全書 MP3 的 QR 碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP,掃一次就能存在手機或電腦中,省去每次聽音檔都要掃描 QR 碼的麻煩。   ► [注意] 1. 全書音檔以ZIP壓縮檔壓縮,請先確定手機、電腦已安裝解壓縮APP或程式,再行掃描。   2. 由於 iOS 系統對檔案下載的限制,iPhon

e 用戶請先升級至 iOS 13 以上,再掃描全書音檔下載的QR碼。)   八、隨書附電腦互動式聽力答題訓練光碟,免安裝就能執行!靠著與電腦互動搞定英聽難題。此互動聽力訓練程式具有以下特點:   1. 配合多益聽力題型而設計   2. 囊括聽力Part1~Part4各類題型   3. 可供讀者自由作答、調速度、連續播放、選擇口音、看解答   4. 可針對個人弱點找出多益聽力問題   5. 可用美/英式或澳洲式發音轉換按鈕,來密集聽不熟悉的口音    6. 供讀者進行聽寫、聽讀的聽力訓練   ► [注意] 本互動光碟之檔案格式為.exe檔,僅適用於Windows作業系統。     《全新!新制多

益 TOEIC 閱讀題庫大全》   一、100%配合新制多益趨勢,透徹分析新制多益閱讀從Part 5到Part 7的出題動向。   二、以最科學化的方法徹底分析改制後的新制多益,並提供對應的解題策略和學習方法。   三、提供了完美的基礎訓練和實戰祕訣。   四、新制多益閱讀核心問題的系統整理。   五、提供兩份實戰模擬試題。   六、配合眾多考生需求,增加長篇閱讀訓練份量,練習更充足。   七、收錄了詳細的解釋和分析。   八、附常考單字、片語音檔下載QR碼。不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP,掃一次就能存在手機或電腦中,省去每次聽音檔都要掃描 QR 碼的麻煩。   ► [注意]

1. 音檔以ZIP壓縮檔壓縮,請先確定手機、電腦已安裝解壓縮APP或程式,再行掃描。   2. 由於 iOS 系統對檔案下載的限制,iPhone 用戶請先升級至 iOS 13 以上,再掃描全書音檔下載的QR碼。)

文化大學英文系進入發燒排行的影片

本集主題:「「藝」想天開:平珩的創意工作學」介紹

訪問作者:平珩
   
內容簡介:
用藝術家的心,做上班族的事。
「國家文藝獎」得主、前兩廳院藝術總監平珩,凝鍊30年工作經驗的智慧結晶!

  「人」沒有標準答案,
  「心」沒有框架限制,
  無論是台前還是幕後,
  創意,就是你的核心競爭力!

  優秀的「行政者」必須嚴謹守序,按部就班地完成每項任務;傑出的「藝術家」能夠打破框架,用無窮的創意開創無限可能。若將這兩種看似矛盾的特質融合進一份工作中,就是「藝術行政」。

  作為台灣舞蹈界「藝術行政」的開路先鋒,「國家文藝獎」得主平珩從創立「舞蹈空間」舞團開始,便發揮「無所不能」的多工能力,無論取名、訓練、監督,還是公關、宣傳、招攬觀眾,每件事都「事必躬親」。

  她一方面要針對不同性格、背景各異的編舞家和舞者妥善協商,調和鼎鼐;另一方面面對場內場外層出不窮的突發狀況,更必須頂住壓力,隨機應變。而透過每個看似繁瑣的細節,她也逐漸領悟出「打破框架」的工作哲學。

  「藝術行政」就像是一座橋梁,將每個藝術家的出類拔萃,轉換為每位觀眾生命中的一期一會,是專業,是事業,更是志業。不管是正在從事表演藝術工作或有志於此的你,還是想要深入了解舞台幕後不為人知秘辛的你,甚至只是在台下「看熱鬧」的你,這本書都能為你開啟嶄新的視野,為日常的工作創造價值,昇華為獨一無二的「藝術」。


作者簡介:平珩
  大學念的是英文系,在22歲以前,喜歡跳舞,一心只想做個舞者。赴美留學後,赫然發現原來過度樂觀的人,並不適合吹毛求疵的表演生涯,紐約的花花藝術世界開啟了她不受限的創意概念。

  回台之後,因緣際會,開始投入藝術行政工作,在一切都還在啟蒙的年代,一步一腳印地「做中學」。她成立皇冠舞蹈工作室,創辦台灣第一個黑盒子小劇場,全力支持藝術家「天馬行空」與「無法無天」的創作,全面改變台灣小劇場的表演體質,打造出「狂野自由」的風貌,也在小劇場中打造出國際的交流網路。

  她創辦「舞蹈空間」舞團,32年來邀請了56位編舞家、168個設計者發表了83個現代舞製作。「舞蹈空間」孕育出各有特色的台灣編舞家,也是歐美編舞家開心合作的平台。

  她在台北藝術大學任教近三十年,盡心為學校藝術教育扎根,也無私地對於藝術環境的開發盡力。

  她「不務正業」的工作很多:曾任「表演藝術聯盟」首屆理事長,率眾家藝術家們走進基層,也媒合了921震災地區超過25,000人次的藝術教育課程;受邀擔任台灣歷史最悠久、最具規模的兩廳院藝術總監;接下2009年高雄世運開幕典禮總製作人,規畫2,500位表演者共同演出;運用舞譜紀錄的專業,投入台灣原住民祭儀舞蹈的研究與保存……

  包山包海的藝術行政工作練就了她另一種「舞」功,吃苦耐勞是舞蹈人的天性,合作學習是進步的動力,不默守成規是創造的基礎,各種挑戰都是解決問題的大補丸,而她的「創造」,還在持續著。


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利用教育訓練技巧提升學生學習成效及其相關因素探討-以環境污染物分析實驗課程為例

為了解決文化大學英文系的問題,作者蔡秉均 這樣論述:

本研究以利用教育訓練技巧提升學生學習成效及其相關因素進行探討,並以環境污染物分析實驗課程為主題,旨在探討透過自製之實驗操作教學輔助工具-教學影片,以混合(blended)模式教學法介入環境污染物分析實驗課程及下水道設施操作維護-水質檢驗乙級技術士證照輔導班,對於學生學習之相關成效是否有影響,可作為系上同質性課程操作之參考,也可應用在職場教育訓練上。研究對象為南部某科技大學環境與職業安全衛生學系日間部四技三年級學生,以問卷填寫、線上測驗、每週作業、課外自主學習及反思心得等回饋組成之學生學習多元評量為研究工具。研究結果發現,平均一週打工時間越高者,其學習總成績相對會較低;擔任幹部等對班上公共事務

熱衷者,基本上對專業學習應有其熱誠度,課業學習成績表現亦會呈現較佳結果;線上閱讀次數較多者,在學習成效的表現會較閱讀較低者為佳;環境污染物分析實驗課程經過教學影片介入後,對於課程內容理解程度越高的學生,其學習總成績也會有越佳的表現,顯示出教學影片確實有助於提升學習成效;研究對象對於教學影片導入實驗課程普遍給予正向之回饋。外聘專家II會影響基本素養和專業職能的能力學習;上課表現與持續學習之核心能力彼此相輔相成;上課表現之核心能力一旦取得能直接達到學習成效,也可以透過提升問卷反思能力或專業能力,來達到學習成效;持續學習之核心能力能夠直接達到學習成效。透過109年開設之下水道設施操作維護-水質檢驗乙

級技術士證照輔導班,以著重於實際操作的術科考試,完成考試之考生全數通過測驗,顯示出教學影片介入後確實有助於提升學生的實際操作技能及學習成效。

分類字源單字大全:系統化字首、字根、字尾一目瞭然,比市面上大多數同類書籍更有效率記憶及擴充單字量!(附單字QR碼線上音檔)

為了解決文化大學英文系的問題,作者HackersAcademia 這樣論述:

由 TOEIC 權威研究機構 Hackers Academia 嚴選編纂 針對高中以上程度,培養職場以及各大英文檢定考試的 Word Power! 臨時什麼「試」都不怕!即使沒印象、沒學過或是根本就記不住的單字 你也可以透過本書,輕鬆掌握其90%以上的意義與用法! 極完整!用「意義分類」約 350 個字首+字根+字尾, 並讓讀者更快速掌握字源學習的要領 以 1,800 個中高階單字為核心, 透過「字根拆解+圖像化」的輔助來理解字義 一天 30 個字彙 + 一天 1 回完整學習評量,能確實達到有效的學習成果 隨身帶單字小手冊 + 智慧 QR 碼音檔設計,隨時隨地用耳朵記憶效果更棒!

  ◆ 有效掌握對於字源的記憶與理解,才能真正提升 Word Power!   雖然英文字彙浩瀚無邊,但事實上我們不必去認識字典裡所有單字,因為我們日常生活,乃至於職場會用到的字彙,其實也只是涵蓋區區幾千個常用字彙,更重要的是,如果我們對形成英文單字的字源(字首、字根、字尾)能有清楚的概念,那麼許多單字根本不需要背,直接看單字就能猜出大概的意思,再配合上下文幾乎可以八九不離十的掌握一個陌生的單字,而且還能夠幫助記憶單字。例如 fore- 是一個很常見的字首,它的意思是「前面」,可以用我們常見的 before(之前)這個字去理解。因此 forehead 就可以拆解成 fore(前面)+ head

(頭),照字源拆解,就成了「前面的頭」或「頭的前部」,而 forehead 就是「前額、額頭」的意思。用這樣的方式去理解、記憶單字,會比死背更有邏輯,而且記憶的時間更長久。   ◆ 字首、字根、字尾多如牛毛,要有系統的分類才會好用!   雖然用字首、字根、字尾去擴增單字量,在短時間內記下基本日常生活以及職場上常用的字彙是個不錯的方式,但坊間這類教材也是玲瑯滿目,似乎每一本看起來都是寶典,但真正買來開始學習還是發現,沒有想像中那麼好用,因為英文裡的字根、字首、字尾少說也近三、四百個,當你越記越多時,難免會產生錯縱複雜的感覺,就跟背單字一樣,記了新的忘了舊的,這時候就需要一套對於這幾百個字根、字

首、字尾,做一套有系統性的分類,可讓學習者在一開始時迅速掌握字源學習要領。   ◆ 以「意義分類」方式掌握字源歸類,簡單一句話,搭配一張有趣的插圖,瞬間理解一個中高程度的英文字彙   本書收錄字首、字根、字尾約 350 個,在編排上不採用按字母順序編排的慣例,而以「意義分類」的編排方式,將屬於同一意義範疇的字源歸類在一起。例如,將 mob(移動)、cede(行進)、scend(爬)、cid(切開)、fer(攜帶)、ject(丟擲)、tract(拉)、duc(引領)、mit(發送)、pos(放置)、port(運送)、loc(地方)...等歸類在與「移動」與「位置」的群組,有效幫助學習者在一開始

時,有個宏觀的視野來記憶字根。除了意義分類外,每個單字都會利用「一張插圖」+「一兩句話」,把字源的結合及意義的聯想方式說明清楚,如此就能瞬間理解一個以前怎麼記都記不下來的中高程度單字。   ◆ 去掉冷僻字義,只留最常用、最常考的意思,讓你記單字的時間沒有絲毫浪費!   接著在字彙解析上,首先提供這個單字最普遍、最常見的意義,因為一個單字在字典裡可能有 10 種以上的意義,但本書自動幫您列出最常見、考試最有可能考的意思,無論是在日常使用或考試用,您都不會浪費時間去背一些不會考的單字意思,同時也幫您避開了冷僻艱深的單字意思。   ◆ 透過單字與字根的「同義、近義、反義」的聯想串流,更輕鬆的記憶

與擴充單字量!   當我們在學習一個英文單字時,不應該只是單一學習這個字彙本身,而應該從這個單字去聯想更多單字,聯想的方式除了字根的擴充之外,當然就是「同義、近義、反義」等的聯想。當然,前面提過,英文字彙浩瀚無邊,光是一個單字的「同義」及「近(似)義」就可能讓你花費很多不必要的時間去記一些冷僻艱深、日常用不到、考試不會考的單字,同時可能影響到原本應該牢記的基本單字,這會讓你在學習上受到很大的挫折,因此本書歸納整理的「同義、近義、反義」聯想字彙,絕對不會讓你在培養英語單字力的過程中繞遠路而事倍功半。   ◆ 掌握字根衍生架構的「多義單字」,以及「形似異義」的易混淆單字   當我們字彙累積到一個

程度的量時,一定會發現一些多義單字(一個字有多重意義且都是常見常用的)無法單就字源結構去理解記憶,但本書最後篇透過歸納整理的方式,讓您在最短的時間內快速理解與記憶,進而提升自己的字彙能力。另外,也整理一些常見的「形似異義」字彙,例如 efficient 和 effective、numeral和 numerous、principle 和 principal 等,讓您不會在和朋友聊天或閱讀、寫作上不小心搞錯字,或造成雞同鴨講的尷尬! 本書特色   透過「字根拆解」+「圖像化輔助記憶」,以簡短一句話讓您對於這個考試必學、生活必備的單字永生難忘!   1. 字源圖像化理解,從此告別學了字根還是理

解不出單字意義的窘境   以1,800個中高階單字為核心,透過將字首、字根、字尾圖像化去理解字義,讓你擁有傲視群雄的生活與職場的 Word Power!   2. 精選單字意義,拒絕沒有效率的瞎忙   本書收錄的字彙,整理自英檢中級與中高級、TOEIC、SAT、TOEFL、公務員考試高頻率出題字彙,且根據日常生活與考場實務經驗,精選真正用得到的單字解釋,另外例句中每個單字都是比較簡單的字彙,不會出現還有其他生字出現的情況。   3. 系統化的「字首、字根、字尾」分類講解與分析,學習最扎實!   雖然英文單字數量龐大,但字根(含字首、字尾)的數量有限,因此透過系統化分類來掌握它們,可以讓字根

的學習更有效率。本書編排上不採用按字母順序編排的慣例,而以「意義分類」的編排方式,將屬於同一意義範疇的字根歸類在一起。有效幫助學習者在一開始時,有個宏觀的視野來記憶字根。   4. 透過單字與字根的「同義、近義、反義」聯想,讓你更輕鬆記憶與擴充單字量!   學會一個中高程度英文單字的同時,立即透過「同義、近義、反義」的聯想,從這個單字去擴充記憶更多單字。另外,特別歸納與整理「一字多義」、「形似異義」的字彙,讓您在最短的時間內快速理解與記憶,進而提升自己的字彙能力,同時讓您不會在和朋友聊天或閱讀、寫作上不小心搞錯字,或造成雞同鴨講的尷尬!   5. 打造屬於個人的學習計畫!   當您完成當天

的學習時,可以在那天標記★號,而若您經過多次複習,也可以標記更多★號。本書在編排上提供一天約 30 個字的學習計畫,然後配合每天一回完整的學習評量(workbook),確實達到有效的學習成果。   6. 隨身帶單字小手冊 + 智慧 QR 碼音檔設計,隨時隨地用耳朵記憶效果更棒!   單字小手冊與智慧 QR 碼音檔設計,隨時隨地用耳朵記憶效果更棒!由母語人士清楚地念出每一個單字與例句,讓您也能用耳朵來記住這些實用單字,邊聽邊跟唸著書中的例句,讓您輕易地改善發音並增進口語能力。可以透過手機掃瞄 QR 碼,讓你站著能背、坐著也能背,愛怎麼背就怎麼背!亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼,不需註

冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP,省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,請先安裝解壓縮程式或APP再行下載,由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)  

成人英語口說教學設計之研究:Situated Learning, TBLT, WebQuest之融合運用

為了解決文化大學英文系的問題,作者陳欣怡 這樣論述:

摘要  本論文乃彌補台灣英語口說現況之參與機會不足,而形成之教學模式,此模式命為TaskQuest。TaskQuest協同數位學習與傳統情境學習兩種情境,結合觀光旅遊導覽任務,用以增加學習者參與機會。TaskQuest立基於情境學習(Situated Learning)、WebQuest、任務式語言教學法(TBLT)之優缺點,調整而發展。此文依「設計本位研究法」(DBR)之分析、設計、發展、實施、再設計、推廣等六個流程進行研究,以求得TaskQuest之「立基理論、理念架構、教學流程、實施可行性、再設計實施之學習者心得、與TaskQuest修正建議」等六個研究目的。依研究法之流程於各章回答研

究問題,供有意實施TaskQuest之教學者了解教學模式之全貌,並能按步實施。研究結果有二:第一、TaskQuest之特色具可行性。從TaskQuest之特性:網路社群、學習資源、協同環境平台實作,以及研究者反思來看,具可實施性。第二、學習者對網路社群工具及資源,增加情境參與機會,持正面肯定態度。從組間外語學習最高焦慮學生及最低焦慮組學生之內容分析可見,學習態度呈現正向,甚至希望課堂中可再增加參與次數,有利實踐任務。除此之外,為了要使TaskQuest實施更具效率,更得心應手,研究者針對網路社群經營、網路資源之應用、協同環境之對象之選用,提出有效建議。