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李彥秀游淑慧的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理
李彥秀游淑慧的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦AndreaWang寫的 紐約時報最佳童書精選：西洋菜+甜點，好滋味! 和宮西達也的 霸王龍繪本集+鉛筆盒組：文具收納好幫手(博客來獨家)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站侯友宜勸退游淑慧國民黨港湖立委李彥秀出線 - 民眾日報也說明：國民黨台北市港湖區立委初選原定下週進行民調，3日下午參與初選的議員李彥秀、游淑慧同時發文，表示在新北市長侯友宜的協調下，游淑慧願意中止初選， ...
這兩本書分別來自小魯文化 和小魯文化所出版 。
世新大學 財務金融學研究所(含碩專班) 吳威震所指導 陳姿羽的 觀光夜市攤商對行動支付持續使用意願之研究 （2022），提出李彥秀游淑慧關鍵因素是什麼，來自於行動支付、科技接受模式、持續使用意願。
而第二篇論文國立屏東大學 體育學系健康與體育碩士在職專班 林琮智所指導 蔡妮珊的 國小特教教師適應體育專業能力與教學成效之研究 （2021），提出因為有 特教教師、特殊教育、適應體育課程、訪談調查法的重點而找出了 李彥秀游淑慧的解答。
最後網站李彥秀稱自己最強游淑慧諷「敗軍之將不可言勇」 - 鏡新聞則補充：國民黨北市立委初選港湖區也黨內互打，北市議員李彥秀稱自己是黨內唯一可以打敗民進黨港湖女神高嘉瑜的人，同樣有意爭取的對手游淑慧諷刺， ...
紐約時報最佳童書精選：西洋菜+甜點，好滋味!
為了解決李彥秀游淑慧 的問題，作者AndreaWang 這樣論述：
2015年美國《紐約時報》最佳插畫童書獎 紐約時報最佳童書 凱迪克大獎得主精選繪本集！ 本套書一共收錄了繪本作家陳郁如與艾蜜莉．詹金斯共兩本繪本——《西洋菜》和《甜點，好滋味！》。兩位作者以食物為引，帶出歷史及文化演變的反思。 各冊內容 《西洋菜》 一輛老龐蒂克轎車行駛在俄亥俄州的鄉村。突然，車子一個急煞，女孩的爸媽驚訝地發現路邊的水溝中生長著野生西洋菜。他們拿起舊紙袋和生銹的剪刀，把女孩和她哥哥拉下車，一起盡可能地採摘這些沾滿泥土和蝸牛的植物。 起初，女孩感到很尷尬和羞恥。為什麼她的家人不能從雜貨店買食物呢？但是，當母親分享了他們家族的歷史後，女孩了解到這種植物對
她父母的重要性，開始去欣賞自己的文化以及他們尋覓到的新鮮食物。 《甜點，好滋味！》 1710年，英國萊姆小鎮的小女孩和媽媽， 1810年，美國南卡羅萊納州查爾斯頓市郊的小女孩和媽媽， 1910年，美國麻薩諸塞州波士頓市的小女孩和媽媽， 2010年，美國加州聖地牙哥市的小男孩和爸爸。 四個截然不同的家庭，都有一個共通點── 他們都製作同一道美味甜點！ 跟著他們一步一步地做， 從採摘莓果，攪打鮮奶油， 到把盛裝甜點的碗舔得乾乾淨淨的…… 這個甜美的故事， 將讓你愛不釋手，百讀不厭。 本書特色 1. 回歸家庭 《西洋菜》討論身為移民家
庭的後代不易融入當地社會、父母特別的行為而引起的家庭衝突。《甜點，好滋味！》描述四個家庭，身處不同時代，兼容不同文化，最終回歸、圍坐在餐桌邊，享用同一種幸福好滋味。 2.了解歷史 書中描寫的歷史背景，搭配劇情，讓孩子們能更好的學習！ 3.跨越文化 甜點讓不同文化背景的家庭吃得津津有味，見證美食跨越國界的魅力，並寄託世界和平的願景與理想。 得獎紀錄 ★2015年美國《紐約時報》最佳插畫童書獎 ★2022年凱迪克金牌獎 ★2022年紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★亞太裔美國人文學獎 ★新英格蘭獨立書商聯盟圖書獎 ★美國波士頓環球報號角書獎 ★美國青少年圖書
館協會金色標準選書 ★紐約時報最佳童書 ★出版人週刊年度最佳圖書 ★美國學校圖書館期刊最佳圖畫書 ★美國獨立書商聯盟「下一本書書單」入選 ★書頁雜誌最佳圖畫書 ★BookRiot網站二十本必讀圖畫書 ★美國波士頓環球報最佳童書 ★多元文化兒童文學研究中心年度最佳圖書 ★芝加哥公共圖書館最佳圖畫書 ★號角雜誌推薦書單 ★柯克斯書評最佳童書 ★書蟲讀書會獎 ★紐約公共圖書館最佳童書 ★美國書櫃意識電子報最佳童書 ★華爾街日報最佳童書 ★美國華盛頓郵報年度好書 ★美國《紐約時報》《波士頓環球報》《華爾街日報》 《柯克斯書評》《學
校圖書館學報》《書單》一致好評推薦 名人推薦 《西洋菜》 于玟／新北市文化局副局長 吳敏而／前國家教育研究院研究員 李秀美／教育部閱讀推手、臺中市立人國小校長 杜明誠／前臺東大學兒童文學研究所教授 沈秀茹／雲林縣斗六市立繪本圖書館館長 阮鳳儀／《美國女孩》導演 林千鈴／蘇荷兒童美術館館長 林佑儒／兒童文學作家 林明進／建中退休教師 林美琴／作家、繪本閱讀講師 張子樟／前臺東大學兒童文學研究所所長 張曉玲／臺中市立圖書館館長 許建崑／中華民國兒童文學學會理事長 許珮甄／教育部中央輔導團團員、臺北市立金華國中歷史科教師 許慧貞／花
蓮縣閱讀推動教師 陳育淳／教育部國民及學前教育署中央課程與教學藝術領域輔導諮詢教師 陳欣希／臺灣讀寫教育研究學會創會理事長 曾品方／教育部閱讀推手 曾淑賢／國家圖書館館長 黃珮琇／新北市教育局輔導員 黃毅娟／香港學校圖書館主任協會會長 葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事 劉清彥／童書作家與金鐘獎兒童節目主持人 蔡育穗／兒童教育工作者 盧彥芬／財團法人公共電視文化事業基金會董事、財團法人兒童文化藝術基金會執行長 賴素鈴／朱銘美術館館長 謝佩霓／資深藝評人、策展人 謝鴻文／兒童文學作家 《甜點，好滋味！》 余治瑩／譯者、閱讀
推廣人 海狗房東／繪本工作者 黃筱茵／童書翻譯評論工作者 葉怡蘭／飲食生活作家、《Yilan美食生活玩家》網站創辦人 歐玲瀞／佳音聯播網FM90.9節目主持人 劉淑雯／臺北市立大學師培中心教授 盧方方／後青春繪本館主編 賴素鈴／朱銘美術館館長 賴嘉綾／作家、繪本評論 （按姓氏筆畫排列） ＊適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀
李彥秀游淑慧進入發燒排行的影片
謝謝JOLIN、蔡依林團隊、SONY唱片，你們給了華語流行音樂最大的影像創作空間，我知道這個作品背後更大的意義，是撐大這環境的創作框架，讓未來的創意能更自由更多可能性。
謝謝老高與小茉，我冒昧的邀請，你們竟然第一時間就支持這套新說故事方式，與出其不意的策略。
謝謝我的副導演:好餓，你不厭其煩細心的在我旁邊，讓我可以很安心的去打戰，這次我們一起學習到很多。謝謝製片:林阿蜓與製片組，每次我總是給你們出最多的難題，但你總是能冷靜地一關關帶領大家克服。謝謝攝影指導:游凱迪&燈光組，認真做準備功課，超高效率卻能保證品質的穩定。謝謝美術指導:雞肉飯，我真的太愛你了，你的品味你的才華你的個性都深深讓我著迷，謝謝你建造了我腦海中”黑鱗村”，美術組你們辛苦了。謝謝演員服裝總監：李懿格，你總是鼓勵我與逼我走向更遠的未來，幾百人的服裝你們竟然搞定了。謝謝舞蹈統籌:王守婕，你是我國際觀的軍師，我的戰隊永遠有你。謝謝演員管理：李怡萱，找到最適合的演員，讓我們相信這故事。 謝謝視覺特效：再現影像+視覺特效總監：郭憲聰 ，有你們強大的支援，天馬行空才得以落實，(外人不懂現實面所說出傷害你們的話，我很不捨，你們真的是最優秀的，沒有客套! )。謝謝調光師：江怡勳，影像的最佳化妝師，你的細膩讓我們好上加好。謝謝音效設計：健康合作音樂製作，畫龍點睛讓耳朵也聽見了”黑鱗村”。
謝謝花絮拍攝：亞歷三小、彭晟樟、歐陽士祥 。花絮剪輯：時刻影像、劉尹全、羅紫婕 ，有了你們，這場計畫才得以被記錄下來，對我們幕後工作人員來說，那是燃燒生命珍貴的證據。
謝謝協力廠商：鴻臣影視製片場、新彩廣告事業有限公司、力榮影業有限公司、CQB俱樂部
最後，謝謝我們的認真，細心與熱情加上好奇心，帶我們去更遠的地方。
用6個月換來的6分鐘，沒有遺憾，希望你們會喜歡。
*沒有他們沒有這次的創造，
特別演出：老高與小茉 @老高與小茉 Mr & Mrs Gao
導演：廖人帥
編劇：廖人帥
剪接：廖人帥、好餓
副導演：好餓
製片：林阿蜓
執行製片：姚盈旭、高銘均
生活組：朱芸廷
攝影指導：游凱迪
攝影大助理：楊家哲、謝明捷
攝影組：楊景廷、何一勤 、蔡孟哲、張庭瑜
軌道操作員：徐純南、吳東陽
機械手臂：張亦誠、涂健旭
空中航拍：何文欽
燈光師：宋明哲、曾泓銘
燈光組：
李培源、莊凱程、洪名洋、謝憲欽、紀朝元、趙軍賢、吳芳源、陳柏成、蘇志豪、林祐聖、劉睿綱、劉志祥、藍功民
美術指導：雞肉飯
執行統籌：曾怡瑄
美術執行：邱粵、周庭羽
平面設計：張誠恩、許之
美術助理：李庭萱、程凱揚
美術實習生：
鄭淳方、陳頎、黃珮慈、黃莉婷
特別感謝：許慈恩
質感總監：陳新發
質感統籌：林佩蓁
質感執行：許毓娟、陳欣慧
質感專員：
謝忠恕、郭佳妤、吳妍樺、翁弋涵、陳靖恩、陳孟晴
大魚雕塑：陳家宏、莊清泰
竹編：禮竹軒工作坊
分鏡師：蘇昕昱
服裝總監：李懿格
服裝師：
許巧瑩、阮佩華、李驊娟
妝髮設計：
章鉝涵、王長詩、林亞靜
演員管理：李怡萱
演員管理執行：高欣郁
爆破組：
林正德、蔡雅玲、李忠隆 、黃合陽
場務：
張家瑋、唐偉城、韓子翔、林韋廷、陳茂榮、呂彥霆、李佳杰、任奕嘉、張維展、李正豪
側拍花絮：亞歷三小、彭晟樟、歐陽士祥
舞蹈統籌：王守婕
舞者：
賈皓鈞、高紹桓、黃顯翔、蔡儀蘋、劉樸、郭靜婷、李英如
排版設計：吳建龍
演員：
布雷克、朱俐安、姜雲、玉兔、 陳曉君、江忠明、程怡慈、陳冠任、羅濟豪、張茗昱、王勇達、高志偉、張鶴騰、潘皇佐、千苡桐、李香均、珊卓拉、朱珮瑢、謝東豪、林道禹、楊東益、羅大偉、王郁仁、李凱文、陳柏彰、林秉憶、邱望、陳思叡、張文忠、饒宇玉、劉書寧、周羽宸、王竣民、傅小娟
視覺特效製作：再現影像製作股份有限公司
視覺特效總監：郭憲聰
特效製片：黃棨雋
技術總監：范屹閔
動畫總監 ：陳尚柏
CG總監 ：陳昭詠
特效協調 ：王建程、易采慧、陳姵均
合成組長 ：謝欣霏
資深合成師 ：朱益華、徐佳佑、黃耀霆
助理合成師 ：李珞丞
數位視覺設計師 ：王建程、吳沄芳、江佳芫、戴子書、蘇聖智、謝宜珊
特效模擬 ：陳棠、劉育均、陳威翔、馬松稚、賴柏東
特效TD：白晢亭
追蹤組長：曾俊瑋
鏡頭追蹤：王建程
資深模型師：李鑒原、林思吟
模型師：林香吟
骨架綁定 ：江佳芫
動畫師：林庭聿、潘欣榆、江佳芫、張寧恩
概念美術總監：呂奇駿
概念美術設計師：吳怡萱
現場特效指導：郭憲聰
現場特效：王建程、馬松稚
行政企劃 ：黃千真、呂旻穎
調光師：江怡勳
數位修補：馮安安
音效設計：健康合作音樂製作有限公司 林先敏
花絮剪輯：時刻影像、劉尹全、羅紫婕
協力廠商：
鴻臣影視製片場
新彩廣告事業有限公司
力榮影業有限公司
特別感謝：台灣CQB俱樂部
甜秘密 SWEET GUILTY PLEASURE
PRODUCTION & ARTIST MANAGEMENT｜凌時差音樂製作有限公司ETERNAL MUSIC PRODUCTION COMPANY LTD
CHIEF EXECUTIVE PRODUCER｜蔡依林 JOLIN TSAI
ARTIST MANAGER｜王永良 TOM WANG
ASSISTANT ARTIST MANAGER & ARTIST IMAGE CONSULTANT｜許嘉倩 RAIN HSU MANAGER
ASSISTANT｜林淑鈴 LIN-SHU-LING
CHOREOGRAPHY CONSULTANT｜徐聖展 ANDY HSU
MARKETING ｜徐立桀 MARCO HSU
UNIT STILL PHOTOGRAPHER｜黃義文 EVAN HUANG
UNIT VIDEOGRAPHER｜梅澤 JIMMY MEI
・VIDEO STYLISTS・
MAKE UP｜邱亞歷 YALI CHIU
HAIR STYLIST｜何翰聰 JOHNNY HO @ HC HAIRCULTURE
STYLIST｜小乖 DAVID LAI (DFRIEND OFFICE)
・SONG CREDIT・
OT｜CAKE
中文作詞 LYRICS｜阿弟仔 ADIA
OA/OC｜蔡依林 / OLOF LINDSKOG / HAYLEY MICHELLE AITKEN / JOHAN MORAUES
PRODUCER｜STARR CHEN陳星翰 （跳蛋工廠EGGO MUSIC PRODUCTION）
EXECUTIVE PRODUCER｜潘信維 LIL PAN （跳蛋工廠EGGO MUSIC PRODUCTION）
ARRANGER｜STARR CHEN陳星翰（跳蛋工廠EGGO MUSIC PRODUCTION） / MORRISON馬仕釗 （跳蛋工廠EGGO MUSIC PRODUCTION）
ELETRIC GUITAR｜巴龍隆 PARUNGRUNG
RECORDING ENGINEER｜陳振發 JANSEN CHEN / 陳文駿 AJ CHEN
RECORDING STUDIO｜白金錄音室 PLATINUM STUDIO / 強力錄音室 MEGA FORCE STUDIO
GUITAR RECORDING ENGINEER｜林清智 ZACHARY LIN
GUITAR RECORDING STUDIO｜好威龍音樂工作室 HOW WE ROLL MUSIC STUDIO
MIXING ENGINEER｜LUCA PRETOLESI
MIXING ASSISTANT ENGINEER｜SCOTT BANKS / ANDY LIN
MIXING STUDIO｜STUDIO DMI
觀光夜市攤商對行動支付持續使用意願之研究
為了解決李彥秀游淑慧 的問題，作者陳姿羽 這樣論述：
近年來，由於全球網路及科技的普及化，已經從現金或信用卡交易發展到行動支付。多元化的支付已是現今交易趨勢，行動支付儼然成為消費大眾生活中的一部分。只需透過智慧型手機，就能利用行動條碼或QR Code給予店家輕鬆付款。 在夜市攤商支援多元付費管道的前提下，將有望提升行動支付使用率，過去較少以夜市攤商使用行動支付角度切入之相關研究，故為本研究動機之一。本研究以寧夏夜市商圈中取樣已使用行動支付裝置的攤商作為研究對象，蒐集相關寧夏夜市及臺灣夜市的報章雜誌、國內外論文、網路資料，並分析整理多篇行動支付相關文獻與店家初訪資料，完成本研究的模型建構與問卷設計。利用SPSS統計軟體進行樣本分析法
來驗證各項研究假設，根據實證結果發現在「感知有用性」、「感知易用性」、「供應商特質」、「消費者意願」會影響使用意願，而「感知風險與成本」、「政府推廣」則不影響使用意願。
霸王龍繪本集+鉛筆盒組：文具收納好幫手(博客來獨家)
為了解決李彥秀游淑慧 的問題，作者宮西達也 這樣論述：
最感人的恐龍物語 宮西達也超人氣「霸王龍」系列 《我愛你》+《你真的很棒》+《你看起來好像很好吃》+《世界上最強大的……》+《永遠永遠在一起》+《嘿嘿嘿嘿嘿，看起來好好吃》，一次擁有！ 本套書收錄宮西達也老師霸王龍系列六冊書籍，從語言不通的霸王龍與三隻小平頭龍的友誼；到拯救三角龍姊妹的感人故事，宮西老師以有趣的劇情，包裹著體貼與溫柔，講述一系列愛的喜悅與悲傷的恐龍物語。很久、很久以前，恐龍群中有隻力量最強的恐龍，大家都稱他為霸王龍…… 各冊內容 《我愛你》 很久、很久以前， 這個世界上，住著各式各樣的恐龍。 來自遙遠國度的霸王龍和三隻小平頭龍相遇
了⋯⋯ 語言不通的他們， 能夠和平共處嗎？ 《你真的很棒》 很久很久以前，有一隻殘暴的霸王龍，在追捕一群戟龍的當中，意外的落海了，不會游泳的霸王龍，大喊：「誰來救救我啊……」霸王龍心想：「一直以來我都欺負弱小、做盡壞事……應該就會這樣死去吧！」結果，突然被用力的丟到岸邊，原來是長頸龍救了他。 霸王龍第一次感受到溫暖，第一次說「謝謝」，第一次交了朋友……為了永遠和長頸龍在一起，霸王龍不斷的撒謊。直到有一天，霸王龍帶著紅果子到海邊要與長頸龍分享時，卻發現長頸龍被海裡粗暴的恐龍攻擊，霸王龍拚死跳下海，救起長頸龍，可是摯友的身體卻越來越冷…… 《你看起來好像很好吃
》 「我想要趕快變得像爸爸一樣！」 遇見你之後，我找到了愛與信任的起點， 和你在一起，我看見了另一種愛的風景。 凶猛的霸王龍，遇上剛出生的甲龍寶寶， 一句「你看起來好像很好吃」， 意外展開了一段溫馨逗趣的親子之情。 可愛的甲龍寶寶，能變得和「爸爸」一樣嗎？ 《世界上最強大的……》 「在這個世界上，有力量的，就會贏。力量強的，就可以當第一。」 很久、很久以前，恐龍群中有隻力量最強的恐龍，大家都稱他為霸王龍。每次一看到霸王龍，大家就趕緊逃命去了，甚至只要聽到他的聲音，便全身發抖地找地方躲起來。然而，隨著時間流逝，霸王龍的年紀越來越大……霸王
龍開始被其他的惡龍欺負，即使想要反擊，也打不過對方。年老的霸王龍已經失去力量，沒有人會害怕他了。 受傷後的霸王龍遇見了一群小三角龍寶寶。霸王龍原本想一口吃掉他們，然而這群三角龍寶寶，不但為霸王龍療傷，還想摘果子給霸王龍吃……可愛的三角龍寶寶們打動了霸王龍的心。 有一天，兩隻巨獸龍發現了這群三角龍寶寶，也想一口吃掉他們！為了保護三角龍寶寶，霸王龍用力地、緊緊地抱住他們，不論巨獸龍如何攻擊，他都動也不動。他忍著痛，一邊喃喃自語：「我終於懂了，最重要的並不是力量很強，最重要的東西是……」 《永遠永遠在一起》 「大家都討厭我，都覺得我很可怕……真、真希望他們能認識真正的我…
…」 很久、很久以前，其實有一隻非常喜歡紅果子、容易感到害怕又十分膽小的霸王龍。不過，每次大夥兒看到這隻霸王龍，就大喊快逃啊！大家都以為霸王龍是狡猾、強壯又可怕的恐龍。 只有，翼龍妹妹懂霸王龍的心……主動當霸王龍的朋友，還教他變強大的方法――如何吼叫、咬斷樹枝、擡岩石…… 好景不常，有一天，翼龍妹妹被魔鬼龍抓走了，膽小的霸王龍該怎麼辦？他想救翼龍，但又很害怕，全身發抖……可是，一想到他與翼龍｢永遠永遠在一起｣的約定，奮力衝向魔鬼龍……｢雖然我很膽小，但我會讓你看到我變勇敢。這樣，我就可以永遠永遠和你在一起……｣ 這一回，日本繪本大師宮西達也帶你我進入霸王龍的內心
世界，認識霸王龍的勇敢與溫柔…… 《嘿嘿嘿嘿嘿，看起來好好吃》 「我還想和你們兩個一起吃紅果子呀……」當遇上火山爆發時，霸王龍讓自己變成一座橋，只為保護三角龍姊妹平安越過懸崖。 ｢叔叔，你怎麼還不快點來呢？你一定會說『嘿嘿嘿嘿嘿，看起來好好吃』。｣三角龍姊妹咚咚咚搖著紅果子樹，等著霸王龍來共享。 贈品品名 霸王龍防水硬式鉛筆盒 產品說明： ★日本繪本大師宮西達也獨家授權，「霸王龍」系列作品必收藏贈品！ ★硬殼設計，耐摔防撞。 ★防潑水，清洗更方便！ ★童趣可愛，學習動力更加倍！ 本書特色 1.生命教育繪本首選 宮西達也
以愛、溫柔與體貼，詮釋友誼、親情，並講述生與死的感悟。 2.最佳品德教育繪本 霸王龍展現勇於認錯、改過自新的最佳品德教育！ 3.日本超人氣繪本作家宮西達也獨家授權 全臺唯一，「霸王龍」系列日本獨家正版授權，品質有保證。 4.還原度百分百 霸王龍防水硬式鉛筆盒，角色印製圖樣完美呈現。 得獎紀錄 日本繪本獎讀者獎 日本講談社出版文化獎繪本獎得主最具正能量之作 第13屆日本劍淵繪本大獎 文化部優良讀物推介（得獎書名《你看起來很好吃》） 名人推薦 李秀美/臺中市立人國小校長、教育部閱讀推手個人獎 林機勝/教育部閱讀推手、宜蘭
縣大洲國小校長 肥哥哥/香港繪本推廣者 馬鎮梅/香港英華小學創意及出版總監 高毓屏/臺北市龍安國小閱讀推動教師 許明珠/臺北市吉中非營利幼兒園園長 黃毅娟/香港學校圖書館主任協會會長 黃曉萍/高雄市楠陽國小圖書教師、教育部閱讀推手 張采珍/鹿江教育基金會董事 張漪萍/桃園市立桃園幼兒園園長 鄭文健/澎湖縣湖西鄉龍門國小校長 盧彥芬/財團法人公共電視文化事業基金會董事、財團法人兒童文化藝術基金會執行長 謝承志/資深故事人、教育工作者 蕭淑芬/臺北市立中正幼兒園園長 蕭喜芬/資深閱讀推廣人 ＊閱讀年齡：3~7歲親子共讀；7歲以上自
己閱讀
國小特教教師適應體育專業能力與教學成效之研究
為了解決李彥秀游淑慧 的問題，作者蔡妮珊 這樣論述：
本研究目的在瞭解國小特教教師適應體育專業能力與教學成效之現況，透過質性研究方法，以半結構訪談六位國小特教教師，訪談後將訪談資料謄寫成逐字稿，加以整理、分析、比較參考文獻，歸納出研究結果，藉此探討國小特教教師具備的適應體育專業能力、實施適應體育教學現況與教學成效。本研究結論如下： 一、特教教師實施適應體育課程時，具備適應體育知能、適應體育課程設計、適應體育課程教學，以及適應體育課程評量的專業能力，這些適應體育專業能力皆有助於提升教學成效。 二、國小特教教師實施適應體育課程時，能符合特殊需求學生的能力，給予適合的適應體育教學策略與調整，進行有效的適應體育課程、評量與行政支持。 三、國小
特教教師能依據新課綱的學習表現進行評量，評量後分析影響教學成效的因素，自我省思修正適應體育課程後，亦能持續精進自身適應體育專業能力，提升適應體育教學成效。 期望本研究能提供國小特特教師實施適應體育課程時能有一些想法參考，以及能知覺自身適應體育專業能力與教學成效，做適宜的教學調整與增能，讓特殊需求學生能獲得適合的適應體育課程。