準備報告英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦MarianSalzman寫的 下一個現在:《富比士》推崇的頂尖趨勢專家,時隔20年最受重視的全球預測大揭密。 和AlisonSeponara的 打造你的焦慮急救箱:經科學實證的舒緩練習,找回當下的平靜都 可以從中找到所需的評價。
另外網站出國報告(出國類別:學研訪問) 日本東京及京都等地大學學 ...也說明:出國報告(出國類別:學研訪問) ... 接著,當日下午拜訪成城大學(Seijo University)英文系,與英文系教授松川祐 ... 位現況,也就其準備的資料詳細介紹。
這兩本書分別來自大是文化 和悅知文化所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出準備報告英文關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立屏東大學 體育學系健康與體育碩士在職專班 林瑞興所指導 謝宛蓁的 繩梯運動對國小五年級學童身體素質之影響 (2021),提出因為有 繩梯、身體素質、國小學童的重點而找出了 準備報告英文的解答。
最後網站準備報告英文說preparing for a report,為什麼... - 英文電子報集中則補充:準備報告英文 說"preparing for a report",為什麼是錯的? 有讀者問,「正在準備一個考試,到底要用prepare a test,還是prepare for a test?
下一個現在:《富比士》推崇的頂尖趨勢專家,時隔20年最受重視的全球預測大揭密。
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為了解決準備報告英文 的問題,作者MarianSalzman 這樣論述:
繼1982年美國作家約翰.奈思比的《大趨勢》、 2002年彼得 .杜拉克的《下一個社會》之後, 時隔20年最受重視的全球前瞻預測。 世界,會變成什麼模樣? 媒體追著印度神童,但,大企業悄悄的相信她。 ◎某種形式的加密貨幣,即將取代美元,成為全球儲備貨幣。 ◎下一個需要解決的生態問題,是水資源短缺,各國恐將為此開戰。 ◎身分認同不存在,性別不再固定,你可以忽男忽女自由搭配,隨時調整。 ◎每週工作4天、每天工作6小時已經發生,「辦公室」正在消失中。 ◎「無聊有它的作用」、「無所事事很甜美」,將取代「效率」兩字。 以上是《富
比士》推崇的頂尖趨勢專家, 對商業、政治、文化和你我日常的未來大揭密。 作者瑪麗安.薩爾茲曼(Marian Salzman)畢業於布朗大學, 1992年創立了全球第一家在線市場研究公司, 每年發布的年度趨勢預測報告,皆吸引全球媒體的關注,包括《富比士》。 她在10年前,就預測網紅興起、隱私喪失、花美男將成為趨勢, 2019年還聳動的告訴大家,人們要天天戴口罩。 (但作者承認,她本來認為主因會是空氣汙染,萬萬沒想到是新冠病毒。) 身為趨勢觀察家,薩爾茲曼最常被人問起,了解未來有啥好處? 她說,洞察趨勢可以讓你先嗅出消費習慣變動而產生的商機, 比
別人更早一步做出精明決定。 在她最新出爐的預測報告裡,還有哪些你一定要知道的商機和危機? ‧跟影集《黑鏡》一樣,每個人都會被植入晶片: 科技公司與政府衛生當局,將合作創立「傳染病預警系統」, 利用你身上的晶片檢查血氧濃度和發炎指標,標記出潛在的感染源。 但此舉也引發人們對於隱私的疑慮。 ‧重返可回收、環保的木材時代: 歷經石器時代、鐵器時代、青銅時代和塑膠時代, 未來生活的住所,將引入可回收的高科技木材結構房屋, 不再使用對環境有害的混凝土、塑膠、鋼鐵(日本已經開始)。 ‧傳統運動比賽將消失,電子競技時代來臨: 氣溫上升將使許多戶外體育比賽無法
舉行,帶動電子競技比賽興起, 以後打LOL或其他遊戲,可能會取代在戶外跑來跑去的實體運動。 ‧只要你有錢,不怕沒「人」愛! 就像電影《雲端情人》裡演的,未來,你與智慧家電的互動頻率, 可能超過你跟朋友、家人的接觸。於是,「傳統性行為」越來越少見。 人們越來越能接受,訂做一個人工智慧性伴侶,跟機器人談戀愛。 甚至有專家預言,人類如果會滅絕,不是隕石撞地球或核子戰爭, 而是因為我們選擇,不再和「真人」性交。 要注意,乾旱即將大流行,這件事沒有疫苗可抵擋; 越來越多人覺得真實世界太痛苦,不如搬到元宇宙吧! 誰能阻止中國支配全世界?日益老化的中國人口和氣候
變遷。 下一個10年,女力當道?不會,但也不會是男性。 下一個現在,生活怎麼過、怎麼避險、錢怎麼賺、個人該怎麼「超前部署」, 《富比士》推崇的全球頂尖趨勢專家,對商業、政治、文化和你我日常, 時隔20年最受重視的全球預測。 推薦者 中央研究院院士/王寶貫 「股市隱者」版主、《隱市致富地圖》作者/股市隱者 台經院景氣預測中心主任/孫明德 中華動態競爭戰略發展學會理事長/陳昭良 數位轉型學院共同創辦人暨院長/詹文男 矽谷趨勢觀察家/矽谷阿雅 鄭雅慈 先行智庫執行長/蘇書平 (依姓名筆畫排序) 推薦語 不管是營利或非營利組織,由於資源
有限,在劇烈變動的環境下,各種投入必須謹慎評估,才能有效運用資源,因此做好趨勢預測非常重要!不過,趨勢預測並非要尋求精確的事實,而是希望能了解未來可能發展,會產生的結果,及對組織的影響,以便及早部署、未雨綢繆。 本書作者根據其豐富的閱歷,分析未來政府、世界秩序、生活方式、隱私、人口、娛樂……各種面向在2038年可能的面貌,幫助大家以最好的姿態,面對無常的未來世界!——數位轉型學院共同創辦人暨院長/詹文男 傳統策略思路是盤點過去、延續未來,但在VUCA(按:由多變〔Volatile〕、不確定〔Uncertain〕、複雜〔Complex〕與混沌不明〔Ambiguous〕4個英文字組成,指
科技創新引發產業與生活型態急遽變化的現象)時代,市場處於不連續發展的狀況,過去無法延伸至未來。此時,企業應該要有一套新思路,用於解決複雜環境的策略規畫瓶頸,本書提供企業一套解決此問題的新架構。 從宏觀面,讓你掌握市場趨勢不掉隊,但同時,趨勢是共享的,你看得到的,競爭者也看得到,關鍵在誰能更早清楚看見;因此,作者更提供微觀面,教你發掘市場微弱聲音,讓你比競爭者更超前部署,掌握策略先機。依循這兩個角度,可以解決找不到策略方向的瓶頸。——中華動態競爭戰略發展學會理事長/陳昭良 未來令人憧憬、困惑又恐懼,而這本書就是要預測未來!本書作者要預測的是2038年——如果是預測200年後的世界,你可
以用想像力寫出各種令人驚訝、害怕的科幻預言,反正到時候死無對證——但距離2038年只剩十幾年,你就不能胡亂的天馬行空了。 本書分析大量現今資料,並用結果來推估2038年前的世界大趨勢,包括氣候變遷、大國爭霸、全球經濟板塊、日常生活,甚至性別概念。我不敢說作者的預言一定兌現(全世界也找不到那麼厲害的人),但本書敘述清楚,脈絡分明;而行文平易,可讀性很高,僅拜讀她的分析結果,就覺得值得大力推薦。——中央研究院院士/王寶貫
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超認真的翁p又來啦!我們要談911事件對美國的省思,真的有改變嗎?美國國債即將觸頂,未來還能動嗎?拜習通話代表甚麼意義?FT 美國德州山姆休士頓州立大學政治系副教授翁履中
911二十週年,美國學到了什麼?團結報仇真的有效?這一段時間中許多美國媒體都在回憶當年恐怖攻擊的開始,跟後續導致的美國一連串的變化,甚至有說這算是中國難得的戰略機遇,讓他們有機會可以發展,但答案到底是甚麼?九一一改變了全世界的歷史,但這個改變結束了嗎?根據紐約時報的報導:【在拜登拉下阿富汗戰爭的帷幕之際,中央情報局正在撒哈拉沙漠深處擴建一個祕密基地。該基地負責無人機任務,監控利比亞的基地組織(Al Qaeda)和伊斯蘭國(Islamic State)武裝分子,以及尼日爾、乍得和馬利的極端分子。軍方的非洲司令部恢復了對索馬利亞同基地組織有關聯的青年黨(Shabab)的無人機打擊。五角大廈正在考慮是否派遣數十名特種部隊訓練人員返回索馬利亞幫助當地軍隊打擊武裝分子,甚至在喀布爾當地,據信為密謀襲擊機場的伊斯蘭國武裝人員所遭到的猛烈無人機打擊,也預示著那裡軍事行動的未來。五角大廈稱這次襲擊為「正義的打擊」,目的是避免另一場致命的自殺式炸彈襲擊。用拜登喜歡的說法,這次襲擊展示了美國「超越地平線」的能力。死者家屬否認被襲擊的人是武裝分子,並表示襲擊造成10人死亡,其中七人是兒童。2001年9月的恐怖襲擊已經過去了20年,所謂的反恐戰爭並沒有絲毫減弱的跡象。它的起起落落主要發生在陰影之中,發生在新聞標題之外——與其說是一場劃時代的衝突,不如說是一種偶爾爆發的低級別衝突,比如2017年,伊斯蘭國武裝分子在尼日爾一個村莊外伏擊了美國和當地士兵,殺死了四名美國人。】
從美國看世界不一定比較準,但問題是你就會比較了解美國目前的狀況。美國一直擔任世界警察,現在這次疫情又瘋狂大印鈔,大撒錢,美國債務即將觸頂,口袋還能有多深?28.5兆國債,平均美國每人8.8萬美金負債,台灣每人8500美金,美國還有錢幫忙?根據華爾街日報的報導:【阿富汗政府的突然垮台引發了美國在盟國和敵手眼中的地位是否會下降的問題,而投資者和分析師則在爭論這一事件在未來幾年乃至幾十年對美元和其他資產意味著什麼。想知道答案?不要指望答案馬上水落石出。繼美國駐軍阿富汗20年、投入超過1兆美元並有數萬人喪生後,圍繞塔利班奪取政權的混亂局面似乎對全球市場的影響並不大。】甚至有人說這次阿富汗撤軍就是跟美債高築有關,還有說跟中國對抗會因為美債高築而氣虛,真的嗎?
另外,就在大家一個不注意之下,沒有預警的拜登跟習近平忽然之間通話了!根據紐約時報的報導:【美國總統拜登週四與中國主席習近平進行了通話,在兩位領導人七個月來的首次對話中,拜登表達了對中國網路活動的關切,並提出世界上兩個最大經濟體的領導人應該擱置分歧,在氣候變化問題上進行合作。
此次通話打破了被專家稱為兩國關係幾十年來最低點之一的僵局。這僅是拜登就職以來兩位領導人的第二次對話;缺乏溝通是兩國之間緊張局勢加劇的一個衡量標準,兩國都在想方設法限制對方的全球影響力。
一位高級政府官員稱,這場在一個十分微妙的時刻進行的通話持續了90分鐘。台灣和中國南海的緊張局勢日益加劇,拜登試圖在他所謂的「獨裁對民主」之戰中團結西方。這場通話也是在美國完成從阿富汗撤軍不到兩周後發生的,中國一直對在阿富汗進行大宗商品開採表示出興趣。】而且拜登怎麼好像跟團隊不同步,翁p認為這是老帥親征了,是怎麼一回事呢?
根據bbc的報導,【近日有媒體報道稱, 台灣可能會被允許將其駐美機構從「台北經濟文化代表處」更名為「台灣代表處」(Taiwan Representative Office)。消息一出,立即在台海兩岸引發激烈議論,讓華盛頓對台政策的「切香腸」(salami slicing)戰略再次受到關注。但有分析稱,如果消息屬實,這更像是美國在外交上與中國「討價還價」。英媒《金融時報》9月10日刊出一則新聞稱,美國正"考慮"讓台灣的「台北經濟文化代表處」更名升級為「台灣代表處」。 華盛頓和台灣的蔡英文政府都沒有對該報導直接回應。就在同一天, 美國總統拜登(Joe Biden)與中國國家主席習近平通電話。中國官媒稱,美方表示無意改變「一個中國」政策。】翁p想問的是,台灣代表處更名,美國決心要跨進中國紅線區?被推上競爭前緣,台灣還可不可以不勇敢?可是怎麼好像就沒下文了,民進黨最近外交事務上除了罵朱學恒之外怎麼好像沒甚麼進度,是不好意思說嗎?
根據德國之聲的報導:【(德國之聲中文網)日本防衛省周二(8月31日)發布增加軍費預算請求。申請額度為5·48 萬億日元(約合500 億美元,420 億歐元)。十年來,日本國防經費連年增加,理由是,中國不斷增長的軍費預算和朝鮮的核野心構成威脅。該國本財政年度軍事預算是 5.3 萬億日元,低於去年所要求的 5.49 萬億日元。在首相菅義偉審批之前,新財政年度國防預算申請報告需經財務省審查。】但不只如此,日本三位自民黨黨魁候選人都說要將國防預算提升到GDP 2%來到10兆日圓(900億美金),台灣目前軍事預算雖然也是歷史新高,但只有3726億(約134億美金),台灣準備好進入新的軍備競賽嗎?
那麼若是不加入這個軍備戰爭,我們可以靠日本幫忙協防嗎?根據學者松田康博在美洲台灣日報上的投書,看起來不太樂觀,【一旦台灣「有事(譯按:指發生武力衝突、戰爭和政治或軍事上突發的重大變故等緊急狀態)」,美國目前希望日本做的,原本就不是像雙方在台灣周邊聯手出擊、協防台灣那樣夢境中的勇敢故事,而是對美軍提供穩固的後方區域支援(rear area support,請參閱四月四日見報之星期專論:「如果中國打台灣,日本將如何應對?」)。實際上,支援美軍並非易事。台灣一般認為,「如果遭受中國攻擊,就最少要堅持三天,直到美軍馳援。」然而,筆者希望諸位好好思考箇中之意。駐沖繩美軍趕到台灣要花三天嗎?答案很簡單。若純粹從軍事觀點思考,在中國發動武統台灣作戰的第一波攻擊時,日本國內的美軍和日本自衛隊基地,理應就會遭攻擊而破壞。為奪取台灣,中國不可能對緊鄰它的「敵軍」之存在坐視不管。因此,美軍從關島、夏威夷、美國本土趕到台灣,得要三天以上時間。】
然後,韓劇逃兵追緝令竟然引起了北韓的評論?韓國先鋒報報導,北韓對外宣傳媒體「回聲」(Meari)11日表示,「最近在南朝鮮揭露軍隊嚴重腐敗的連續劇D.P大受歡迎」,描述南韓軍隊殘酷的黑暗面,認為這部作品與先前的韓劇不同,生動描繪為何軍人會被逼到逃兵,「南朝鮮軍人不得不開小差,就是因為被霸凌,這齣劇顯示南朝鮮軍方紀律渙散、霸凌嚴重、貪腐盛行」,直言此劇「徹底揭露地獄般的南朝鮮軍旅生活」。翁p追劇之餘有甚麼話要說嗎?
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📍直播大綱:
00:00 開播
07:00 911事件 美國的省思
55:00 美債現況
01:06:00 美國將領致電解放軍?
01:14:00 罷免陳柏惟案
01:18:00 拜習通話
01:35:00 美日協防台灣?松田康博話中藏玄機
01:40:00 從韓劇DP逃兵追緝令看台灣兵役
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決準備報告英文 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
打造你的焦慮急救箱:經科學實證的舒緩練習,找回當下的平靜
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為了解決準備報告英文 的問題,作者AlisonSeponara 這樣論述:
一本發人深省的工具書, 對於任何深陷焦慮的人來說,都是必讀的。 ★★★ 一出版即登上美國亞馬遜心理暢銷書榜,近滿分4.8讀者評價 ★★★ 在每個焦慮的當下, 你需要的不是那些充滿專有名詞的解釋, 而是可以立即緩解身心的實用方法。 你是否常陷入以下的情境: ☑上台報告前好緊張,呼吸喘不過氣來 ☑忙碌時發生緊急突發事件,腦袋瞬間當機 ☑面對充滿陌生人的社交場合,胃痛到無法好好說話 ☑搭車或去醫院就診時,常感到坐立難安 現為諮商心理師的作者愛麗森,年輕時也深受焦慮所苦。她經常胃痛,覺得自己永遠不夠好,總是感覺「快死了」而待在保健室,更因社交焦慮而無
法參與任何活動。 經過多年的自我療癒和學理訓練之後,為了幫助所有正在受苦的人有更好的資源掌握身心狀態,她將自身的心理專業與焦慮經驗結合,寫成了這本經科學驗證有效的療癒手冊。 書中提供許多獨家設計的練習表格,以及能克服焦慮的技巧,包括呼吸法、靜觀練習、分散注意力、意象訓練與自我對話。藉由一一練習書中的「工具」,你將更加認識當下的情緒,並判斷哪一種方式最適合自己,進而打造獨一無二、專屬於你個人的治癒工具箱。 希望這本書能成為獨自困在焦慮之中的人們永遠的指南。當焦慮來臨時,隨時可以翻開書,尋找應對和療癒方法。 ──創造較不易焦慮的心態,及更為平衡的生活方式。你願意踏
上這段治癒旅程,就值得給自己一個擁抱。 本書特色 ★大開本設計,不僅易讀也方便書寫,是你與自己對話的最佳工具書。 ★多款獨家設計表格,兼具身體及心理方面的練習。 ★提供大量可於日常生活實踐的簡單抗焦慮技巧,幫你找回當下的平靜。 專業好評推薦 「愛麗森將一般人要經過好幾個月的治療才能學到的強大工具,都打包進這本實用的書裡。我真的愛死它了!」──KC Davis/諮商心理師、《低潮時的居家管理術》(How to Keep House While Drowning)作者 「作為一個常被焦慮纏身的心理治療師,我知道書裡的這些工具將會大大改變讀者的生活。請閱讀這本
書、製作你自己的焦慮治癒工具箱,並且看著自己慢慢康復吧。」──Dr. Courtney Tracy/臨床社工師、心理學博士 「愛麗森是焦慮專家,而她的書是囊括了許多抗焦慮技巧的大師課程。我確信這本書將會幫助許許多多人。」──Amanda E. White/諮商心理師、《今晚別買醉》(Not Drinking Tonight)作者
繩梯運動對國小五年級學童身體素質之影響
為了解決準備報告英文 的問題,作者謝宛蓁 這樣論述:
本研究旨在探討不同組別(實驗組、對照組)和不同測驗別(前測、後測)對國小五年級學童身體素質(力量、速度、心肺耐力、柔軟度和敏捷性)的影響。以屏東縣偏遠某國小30名五年級學童為研究對象,平均分配到實驗組(男8、女7名,平均身高141.3±7.04公分,體重34.68±9.92公斤)與控制組(男8、女7名,平均身高141.41±6.26公分,體重36.95±6.8公斤)。本研究實驗工具為繩梯,探討五週的繩梯訓練對學童的身體力量、速度、心肺耐力、柔軟度以及敏捷性是否有改善效果。透過實驗設計的方式,將所得數據採混合設計二因子變異數分析(mix design 2-way ANOVA)加以考驗,若交
互作用顯著,則以單純主要效果(simple main effect)進一步考驗其差異性,顯著水準訂為α= .05。結果發現,五週的繩梯訓練對學童的柔軟度達到顯著的改善效果(實驗組:26.7公分9.8 vs. 30.37.9;控制組:26.48.0 vs. 25.39.1公分,p< .05),但在其他身體素質測試項目並無顯著的改善效果。結論:五週的繩梯運動,可有效提升學童的柔軟度,但無法有效改善其他身體素質項目。
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職場英文用不好會大大減低你的專業度! ... ③ 寫英文報告、e-mail的好幫手:5個英文文法檢查必備網站 ... 他們已準備好,一接到通知就立即出發。 ーO. 於 blog.amazingtalker.com -
#36.英文中譯
英文. 中譯. Taking a look at the weather forecast for today. 看一下今天的天氣預報 ... 準備好的. 2. order v. 點菜;訂購. The riot police have batons and tear. 於 www.ylhpb.gov.tw -
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#38.英文簡報技巧總整理,上台報告我不怕
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#39.翻譯
英文. checkhistory. 夏威夷文. checkhistory. 庫德文. checkhistory. 挪威文. checkhistory. 旁遮普文. checkhistory. 泰文. checkhistory. 泰米爾文. checkhistory. 於 translate.google.com -
#40.台下十年工,如何準備研究所英文口頭報告技巧大公開
注意肢體語言:在台上用英文報告會緊張,透過準備充分,不斷練習,姿勢儀態都可以顯現出自信,關於眼神跟臉部表情,甚至是輕鬆地走動,蘋果前執行長賈 ... 於 www.english.com.tw -
#41.【英文簡報技巧101】第七堂課:用流利得體的應對
這些建議,應適用於學術研討會議發表論文、學位論文答辯,或工作上口頭報告後的問答階段,對準備英文面試等場合,也會有所幫助:. 於 crossing.cw.com.tw -
#42.擺脫讓全場尷尬的四句中式英文 - Curious - 英語島
午餐時間一到,準備登高一呼,邀大家一塊到小吃店,一開口 ... 回給你喔~」 不管你是常跑外面的業務,還是要討論小組報告的學生,幾乎每個禮拜都會用到的一句話,不要 ... 於 englishisland.com.tw -
#43.專題報告英文準備報告英文說”preparing - Tzpage
準備報告英文 說”preparing for a report” ,為什麼是錯的? dreamstime 撰文者:世界公民文化中心戒掉爛英文2017.09.19 有讀者問,「正在準備一個考試,到底要 ... 於 www.renaultpassonxperience.co -
#44.沒有準備好報告 - 海词词典
海詞詞典,最權威的學習詞典,專業出版沒有準備好報告的英文,沒有準備好報告翻譯,沒有準備好報告英語怎麼說等詳細講解。海詞詞典:學習變容易,記憶很深刻。 於 dict.cn -
#45.【NG 英文】『祝你考試好運。』說Good luck to your exam. 是 ...
朋友或家人面臨考試、面試、新工作時,總會想要為他們打打氣,說聲加油。這時候英文就會運用到good luck 這個片語,但單單講good luck 又不夠力, ... 於 www.hopenglish.com -
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#60.英文研究論文發表: 口語報告指引(附MP3) - 博客來
以研究生或大學生而言,若非外語學系,一般指導教授很少傳授口語報告相關知識技巧!學生對於一般研究內容或成果的準備,已經花盡心力,外加又要以英文去呈現報告,壓力 ... 於 www.books.com.tw -
#61.英文口頭論文報告競賽須知 - 2022高分子學會年會
報告 8分鐘,按鈴必須停止報告。 所有報告內容必須準備成power point 檔案,於該競賽開始之前,存入大會所準備之電腦。 評分標準:研究 ... 於 www.pst.org.tw -
#62.四堂課讓你熟練使用英語報告-如何準備英文簡報 - 雲講堂
職場會議多,常常需要與國外客戶開會?如何克服阻礙,快速說出流利英語,準備完美的英語簡報?表達準確會議內容?讓專業顧問用四堂課教會你報告技巧! 於 event.tutorjr.com -
#63.檢驗項目中英文對照及參考值 - 新光醫院
出院準備專區 · 安寧照護專區 · 居家護理專區. 病理檢驗科. 抽血服務時間 · 檢驗項目中英文對照及參考值 · 最新消息 · 組織架構; 各組介紹. 於 www.skh.org.tw -
#64.準備報告英文說"preparing for a report",為什麼是錯的?-戒掉...
製作報告英文- 準備報告英文說"preparingforareport",為什麼是錯的?0...第一句話prepare當及物動詞,直接加受詞test,意思有「製作、籌備、擬定、 ... 於 1applehealth.com -
#65.中興國小兒童朝會及放學生活用語時間英文中文備註07:30 (晴天 ...
英文. 中文. 備註. 07:30 (晴天sunny days). Teacher report: Good morning! Please turn on the lights ... 總導護報告,各位小朋友大家早,請已經到 ... 操場準備。 於 chsps.kl.edu.tw -
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準備報告英文 說"preparing for a report",為什麼是錯的?-戒掉. 2021-11-09 ... 有讀者問,「正在準備一個考試,到底要用prepare a test,還是prepare for a test? 於 hkskylove.com -
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#68.研究生入門:準備期刊文獻報告| ETtoday名家新聞
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聲明:本中英對照表係黃裕凱老師編輯,供輔大法律學生法學英文初階學習參考之用,不得作為其他用途 ... 第二節言詞辯論之準備 ... 載該事由之報告書,提出於法. 於 www.ls.fju.edu.tw -
#71.留學小短篇:Preparing for a Presentation: 準備報告 - 登峰美語
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#73.Presentation(英文演講)小技巧及方式
... 演講報告,突然發現,原來一個好的英文演講,不單單只是內容重要,如何使演講的內容清楚且簡單的呈現,也是相當重要的一件事情。以下是我自己在準備英文演講前的小 ... 於 penguinspace.pixnet.net -
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#75.報告時卻只會一直說up、down?先記住描述圖表的必備單字!
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#79.正式上台只會Hello跟Thank you?英文演講、報告用金句一次教 ...
上台用英文演講或是報告都是個大難題,開頭永遠只會說Good morning / afternoon嗎?下台之前除了Thank you之外不知道該講什麼? 於 www.thenewslens.com -
#80.報告準備英文- 英語翻譯 - 查查在線詞典
"報告" 英文翻譯: report; make known; inform · "準備" 英文翻譯: prepare; get ready · "審計報告準則" 英文翻譯: reporting standard for audit ... 於 tw.ichacha.net -
#81.準備報告英文說preparing for a report,為什麼是錯的? - 考試
準備 考試英文,你想知道的解答。有讀者問,「正在準備一個考試,到底要用prepareatest,還是prepareforatest?」這個問題,剛...| 教育百科. 於 eduwikitw.com -
#82.雅思考試、日常英文、PTE備考課程|史丹利英語學院
斯巴達課表. 針對想要準備雅思的學生,我們規劃了密集的學習課表選擇。 於 www.stanleyenglish.com.tw -
#83.上班族必看!英文會議最常用的20個短句
本週的FUNDAY Blog要跟大家分享20個英文會議最常用的短句,就讓我們按照會議的情境, ... 照顧小孩的空檔也不忘持續學英文,為重返職場的那天做準備 於 funday.asia -
#84.2020自動駕駛汽車準備度報告
2020年新冠肺炎的爆發,造成區域性甚至全球性經濟重創,在這危機之際,零接觸經濟備受關注,大眾對自動駕駛汽車的需求大幅提升,KPMG《2020自動駕駛汽車準備度》報告 ... 於 home.kpmg -
#85.運轉準備總結報告英文- 核能名詞- 雙語詞彙 - 三度漢語網
中文詞彙 英文翻譯 出處/學術領域 運轉準備總結報告 operational readiness summary report 【電機工程】 運轉準備總結報告 operational readiness summary report 【核能名詞】 運轉準備審查 operational readiness review 【電機工程】 於 www.3du.tw -
#86.英文簡報不難!10金句驚豔全場,老闆也對你刮目相看 - 遠見雜誌
開工大吉、公司應該有很多新的年度會議展開,學校也準備已開學了! ... 老闆要你負責在年後會議上用英文報告,對於沒有經驗在眾人面前報告的你, ... 於 www.gvm.com.tw -
#87.會議發表的形式與準備
口頭報告類似本系的書報討論(seminar),在固定的時間內由一位報告人進行口頭式 ... PRESAY,英文裡沒有這個字)幾次,請同學或者同仁參與, 要自然流暢,使得報告者 ... 於 microbiology.scu.edu.tw -
#88.里茲螞蟻的IELTS準備計劃表
這篇雅思準備計畫表是寫要給準備要考IELTS的考生們看的,若學英文只是為了職場上跟西方 ... 6 Minute English-不只是要聽,還要自己整理出一個一分半鐘的口頭摘要報告 於 www.leedsmayi.com -
#89.菲律賓遊學代辦?找Go Education|嚴選合作菲律賓語言學校 ...
為了進一步降低成本,了解其細分和平均價格範圍非常重要。 如果你還不知道該怎麼評估去菲律賓學英文所要支出的費用, 可以先牢記一下下方的公式:. 就讀 ... 於 www.goeducation.com.tw -
#90.【商用英文】用PowerPoint簡報時要避免哪些錯誤,才不會做 ...
... PowerPoint”就是指做得很爛的PowerPoint簡報,因為爛,報告的人又報告得很差, ... 說出來 學得更好, 有興趣可以準備文章, 請QQ 老師做教學喔! 於 media.qqenglish.com.tw -
#92.準備兩人權公約第三次國家報告初稿英譯工作 - 外交部
國家人權報告之中文及英文版本預計各有4冊,包括「作為簽約國報告組成部分的核心文件」、「公民與政治權利國際公約執行情形」、「經濟社會文化權利國際公約執行情形」、「 ... 於 www.mofa.gov.tw -
#93.「重要會計用語中英對照」 要會計用語中英對照」 要會計用語 ...
查核報告. 100 Authorise [financial statements for issue] ... 避險準備. 625 held for resale. 持有供再出售. 626 Held for trading. 持有供交易. 於 www.ardf.org.tw -
#94.In advance, beforehand, upfront 表達「提前、預先」的英語詞組
These words are regularly used in daily conversation. Are they interchangeable? Find out in this programme. 於 www.bbc.com -
#95.指考英文戰士,考前兩週準備秘訣大公開 - 大考中心
作文部分:. 指考作文的分數,在分分計較的考試分發管道裡,更顯重要。指考英文作文多為 ... 於 www.ceec.edu.tw -
#96.醫學報告中容易混淆及誤用的英文詞彙:Follow Up、Indication
人已瀏覽. 醫學報告中容易混淆及誤用的英文詞彙:Follow Up、Indication、. 華樂絲現在已正式推出直接編修TeX檔案的LaTeX ... 於 www.editing.tw -
#97.TOEIC臺灣區官方網站| 測驗報名入口
提供英文免修標準、國際活動等多益系列測驗實用資訊,助大學生規劃未來藍圖、打造 ... 資料錄取台灣大學醫學系的賴柏瑞,充分印證了「機會是留給準備好的人」這句話。 於 www.toeic.com.tw -
#98.報告準備的英文、報告準備英語翻譯 - TerryL
報告準備 的英文怎麼說. 報告準備英文. report preparation. 報: Ⅰ動詞1 (告知; 報告) report; declare; announce 2 (回答) reply; respond; reciprocate 3 ... 於 terryl.in -
#99.「I'm preparing for a report.」錯在哪?用錯一個字,沒人聽懂 ...
開會準備報告 ... 他正在準備一個報告: (X)He is preparing for a report. (O)He is preparing a report. 準備報告,意思是「寫這份報告」,用prepare ... 於 www.managertoday.com.tw