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東海大學 高階經營管理碩士在職專班 許恩得 博士、林財丁 博士所指導 許懷云的 台灣企業梯隊接班模式之研究 —以A公司為例 （2020），提出獨裁者養成之路pdf關鍵因素是什麼，來自於家族企業傳承、接班、經營權與股權、家族辦公室。

而第二篇論文東海大學 政治學系 黃信達所指導 王詒婷的 台灣國族認同之研究 （2020），提出因為有 國族認同、統獨立場、政黨認同、世代的重點而找出了 獨裁者養成之路pdf的解答。

最後網站許菁芳／暴君為何強調自己「民主」？專訪馮客，拆解獨裁者的 ...則補充：他們是怎麼養成的？ 加拿大多倫多大學政治學博士許菁芳專訪馮客教授，進一步暢談《獨裁者的養成之路》字裡行間之意，揭示民主與 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了獨裁者養成之路pdf，大家也想知道這些：

台灣企業梯隊接班模式之研究 —以A公司為例

為了解決獨裁者養成之路pdf的問題，作者許懷云 這樣論述：

傳承與接班是企業必須面對的經營問題，而傳承與接班的方式有很多種，在台灣，常見的企業接班方式是梯隊接班模式。本研究是以台灣氣門嘴製造A公司為個案公司，採用深度訪談與個案研究法進行分析，探討A公司接班動機與時機點的選擇，另外，對於接班人的能力培養與接班方法做深入的了解。訪談研究結果發現，個案A公司在經營近40年後，在面臨外在市場發展困境與創業家年邁的退休問題時，二代在企業內部培養多年並且經由創業家認可二代的經營能力已可獨當一面後，由創業家主導二代以聯合梯隊接班的方式順勢接班。A公司是透過早期二代在工廠即家庭的成長環境當中以其緊密的家族互動與工廠生活自然培養出部分的二代成員對企業的興趣，進而產生對

家族與企業的認同感與使命感。另外，二代在企業內部接班養成的過程中，以長期逐步的工作互動與非家族成員建立起穩固的工作夥伴關係，避開日後世代接班的老臣問題。最後，A公司的接班是在創業家的主導之下，經由家族共同推選出具備股權並且有經營能力的二代成員以組成聯合梯隊的方式接班。

台灣國族認同之研究

為了解決獨裁者養成之路pdf的問題，作者王詒婷 這樣論述：

本文主要目的為探討國族認同的變動關係，當受到政黨認同的指引時，是否連帶影響統獨立場以及國族認同的展現。隨著時間的遞移再加入世代的影響，又是什麼原因導致中國人認同並未如預期隨著年長世代的消逝而逐漸消失，是否有其他世代的支持使得中國人認同還呈現逐漸穩定狀態。最後在青世代中獨立與台灣人認同關係又是如何，天然獨與天然台兩者間能否互相取代。本文將透過2000年後台灣選舉與民主化調查歷年總統大選資料進行分析研究，研究結果發現國族認同、統獨立場與政黨認同的因果關係可基本確立為政黨認同影響統獨立場再影響國族認同。甚至在納入世代因素後，特定政黨認同（民進黨）中統獨立場與國族認同呈現相互替代的關係。而當單獨觀察

青世代，政黨認同為民進黨時，天然獨會等於天然台，但天然的台灣人卻不全然等同於「天然」的獨立。

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