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國立中央大學 環境工程研究所在職專班 李崇德所指導 張淑娟的 塑膠表面處理業職業暴露與健康風險評估 (2013),提出產品策略 PPT關鍵因素是什麼,來自於塑膠表面處理業、作業環境測定、職業暴露評估、相加效應評估、健康風險評估。

而第二篇論文國立屏東教育大學 教育行政研究所 戰寶華所指導 陳碧姬的 澎湖灣英文線上測驗網站行銷策略之探討 (2011),提出因為有 深度訪談、英文線上測驗、行銷策略的重點而找出了 產品策略 PPT的解答。

最後網站【計畫撰寫第四步】 計畫可行性分析則補充:二、STP行銷策略: 劃分市場區隔、選擇目標市場、採取市場定位. 三、4P行銷策略: 產品策略、價格策略、通路策略、推廣策略. 四、研發規劃:合作單位、資源連結或專業協助.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了產品策略 PPT,大家也想知道這些:

行銷管理

為了解決產品策略 PPT的問題,作者蕭富峰 這樣論述:

  1.依據最新的文獻重新編排了章節架構,進一步強化本書的邏輯性與可理解性。   2.與時俱進地大幅更新內容,並更換掉所有的章首案例與許多行銷案例。   3.提出邏輯嚴謹、論述完整、深入淺出的內容,並將「行銷學」的精華盡納其中。此外,為了方便老師的教學與同學的吸收,本書除了涵蓋相關的行銷知識與理論,還加入大量的國內外知名案例,並伴隨著一些具有行銷意涵的圖片,不僅讓理論與實務巧妙融合,更大大地提高了本書的易教、易讀性與可親近性。   4.理論與實務的有效融合。作者在行銷領域已浸淫超過30年,不僅擁有嚴謹的理論訓練與豐富的實務經驗,更深諳如何運用深入淺出的文字寫出易讀、易懂的專業內容,因此,

這本教科書既不會失之艱深難懂,又不會過於簡單空洞,是一本內容紮實、易教易懂、理論與實務有效融合的行銷教科書。   5.一目了然的隨頁附註、圖表資料來源及關鍵詞解釋,可以發揮提綱挈領的功能,不僅讓老師與同學們不用四處翻找,而且讓本書變得更加易讀、易理解。   6.提供老師們豐富的教學配件與內容,以減輕備課壓力,並讓教學可以更加活潑多元。以此版的PPT為例,有鑑於年輕世代愈來愈視覺化,因此,特別加入了許多視覺元素,以期讓PPT能夠生動活潑又吸睛。 作者簡介 蕭富峰   現職:輔仁大學傳播學院副院長、輔仁大學廣告傳播學系副教授   學歷:政大企管所博士、政大企管所碩士、台大商學系工商管理

組學士   經歷:教學部分:世新傳播管理系、高雄第一科技大學行銷與流通管理系   實務經歷:聲寶專案經理、統一產品經理、義美副總特助、志上廣告策略總監、德商拜耳行銷經理   專長領域:行銷策略、行銷管理、服務行銷、品牌管理 第一篇 以關係為基礎的行銷策略 第01章 導論 第02章 關係行銷 第二篇 瞭解市場及顧客的需要與欲望 第03章 市場調查 第04章 消費者行為 第三篇 設計一個顧客導向的行銷策略 第05章 行銷策略 第06章 STP 第四篇 建構一個提供優異價值的行銷組合方案 第07章 產品策略 第08章 服務行銷策略 第09章 品牌策略 第10章 價格策略 第11章 

通路策略 第12章 推廣策略與IMC 第五篇 擬定一個有效溝通的行銷溝通組合方案 第13章 廣告策略 第14章 公關與促銷策略 第15章 人員銷售與直效行銷策略 第16章 數位行銷策略

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【3招教你如何設定2021最強年度目標!】

艱難的2020年我們終於熬過了
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塑膠表面處理業職業暴露與健康風險評估

為了解決產品策略 PPT的問題,作者張淑娟 這樣論述:

塑膠表面處理業的製程危害特性以化學性危害為主要,與危險物、有害物直接接觸會造成職業病。本研究針對塑膠表面處理業的W公司工作人員進行職業暴露評估,目的是了解塑膠表面處理業工作人員的暴露實態和健康風險。評估方式為初步危害分析、統計與相加效應評估、健康風險評估與化學品分級管理。本研究化學品危害部分共有六個相似暴露群組,為塗裝三課調漆作業(SEG01)、塗裝三課擦拭作業(SEG02)、塗裝五課調漆作業(SEG03)、塗裝五課擦拭作業(SEG04)、印刷作業(SEG05)與檢驗噴印作業(SEG08)。本研究以離群值檢定針對2014年作業環境測定數據和歷年作業環境測定數據比較,顯示2014年測定值和歷年

作業環境測定數據屬於同一個頻率分布。以相加效應評估化學品危害,塗裝三課調漆作業SEG01為0.16,塗裝五課調漆作業SEG03為0.54,塗裝三課擦拭作業SEG02為0.28,塗裝五課擦拭作業SEG04為0.15,印刷作業SEG05為0.23,檢驗噴印作業SEG08為0.02,塗裝五課調漆作業的數值最高,但這些化學品危害相加效應都小於1,符合作業環境測定容許限值。以健康風險進行評估,塗裝作業慢性吸入風險度HI,在SEG01為8.74*10-5,SEG03 為1.75*10-4,SEG03危害高於SEG01,這兩個區域危害物質前四項依序為二甲苯、正己烷、甲苯、丙酮。擦拭作業HI在SEG02為2.

12*10-4,SEG04為1.11*10-4,危害物質為正己烷,SEG02危害高於SEG04。健康風險評估評估結果與相加效應評估結果相類似。印刷作業慢性吸入風險度HI,在SEG05為3.571*10-5,危害物質依序為二甲苯、甲苯、正己烷、乙二醇丁醚。檢驗噴印作業SEG08為6*10-6,危害物質為丁酮。塗裝三課擦拭作業SEG02慢性吸入HI值最高,但這些作業的HI值都小於1,符合作業環境容許濃度規定。SEG05的異佛爾酮致癌風險度HI為1.08*10-8,小於1.0*10-6,為可接受致癌風險。比較各作業區域健康檢查異常率,發現異常率排序由大而小為SEG01 (6.6%)、SEG03 (6

.3%)、SEG02 (6.0%)、SEG08 (5.8%)、SEG04 (3.8%)、SEG05(3.4%),其中,SEG01的異常率較高與健康風險評估評估結果不同。以統計T檢定評估各相似暴露群組和間接人員的白血球與紅血球檢查數據差異顯著性,發現SEG02擦拭作業的白血球、SEG01塗裝三課調漆作業的紅血球、SEG03塗裝五課調漆作業的紅血球,具有顯著性差異。綜合以上分析,塑膠表面處理業W公司塗裝與印刷製程暴露實態符合法規標準。塗裝五課調漆作業(SEG03)為化學品危害相加效應值最高的作業區域,塗裝三課擦拭作業(SEG02)為慢性吸入HI值最高區域且為白血球異常率較高區域,塗裝三課與塗裝五課

調漆作業(SEG01、SEG03)則為紅血球異常率較高區域,研究結果顯示前述區域應實施工程與管理改善並持續監控。

澎湖灣英文線上測驗網站行銷策略之探討

為了解決產品策略 PPT的問題,作者陳碧姬 這樣論述:

本文旨在以「澎湖灣英文線上測驗網站」為研究對象,探討其網站特色與五個行銷策略並針對其潛在問題提出建議。為了達到研究目的,本文透過文獻探討的方式,論述目前英文線上測驗網站之優缺,並探究行銷相關理論,以成為分析行銷策略的基礎;採用質性研究的深度訪談的方法,以立意取樣的方式選出12位訪談對象,進行訪談並將內容撰寫成逐字稿,資料分析則遵循紮根理論的編碼原則,據此,研究者獲得的結論如下:澎湖灣網站的特色在於:內容豐富、操作容易、功能完整、不需帳密、完全免費,態度積極,已形成不可取代的整體服務。澎湖灣網站的行銷策略:以「行銷策略」為核心範疇,區分為產品策略、價值策略、推廣策略、通路策略與人員策略等五個主

要範疇。一、 產品策略:充份和各單位合作,以「低成本」的方式,創造出「高價值」的產品。二、追求網站的價值:「澎湖灣英文線上測驗」對學生、教師與出版社都能產生最大的價值。當使用者覺得網站對他們有幫助,有使用上的效益,這就是網站的價值。三、推廣策略:透過各種方法去推廣,包含口碑行銷、教師研習、公文行銷、單字比賽,遵循「低成本、高效益、多資源」的策略原則。如此,便能廣結善緣,成為通路的基礎。 四、通路策略:澎湖灣的「通路策略」即以廣設通路為主軸,持續擴大服務對象與範圍,具體的作法包含建立各級學校首頁連結點,便利師生使用;參與社群網站,交換連結點;客製入口網頁,有效穩固合作關係。五、人員策略:澎湖灣的

「人員策略」就是維繫義工制度。含招募義工、內部交流與外部推廣。具體言之,持續以理想招募義工,為網站注入新的動力;以專業分工和經驗分享的方式,形成整體的力量;以使命感,凝聚的內部的團體共識與外部的推廣動能。澎湖灣以義工維繫網站運作的方式,存在著潛在的問題:如果中心領導人消失,則澎湖灣可能瓦解;無法確實掌控義工的工作效率;維繫網站持續運作的經費來源問題。研究者提出兩項具體可行的建議,即穩定現況與永續經營,並衷心期待澎湖灣能永續經營,做為本文的結語:一、穩住現況:設置分區站長、進行任務編組、舉辦聯誼活動。二、追求永續經營:成立正式學會、尋求廣告收益。關鍵字: 英文線上測驗、行銷策略、深度訪談