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身材比例計算機男的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦汪冰箱寫的 賣尬!怎麼吃都「瘦」：開心吃輕鬆減，永不復胖神奇瘦身法 可以從中找到所需的評價。
另外網站男模有什麼標準國際男模特的標準要求是什麼？ - 嘟油儂也說明：1、身高：男182~190cm · 2、上下身比例 · 3、三圍，其實最關鍵的是曲線比例，絕對值大小沒那麼嚴格，胸圍》腰圍26cm或以上，臀圍與胸圍基本相等（亞洲人是臀 ...
國立臺北大學 犯罪學研究所 周愫嫻所指導 李衛貞的 國小學童網路虛構身份動機與行為之研究 （2008），提出身材比例計算機男關鍵因素是什麼，來自於兒童網路使用、網路虛構身份。
最後網站身材比例模擬 - Motics則補充：女性身材比例計算這是一款以人體身高黃金比例進行計算的工具，依照女性標準身材，測量出女性的胸圍、腰圍、臀圍、大腿圍和小腿圍等部位，計算不同的比例值；是根據醫師 ...
賣尬!怎麼吃都「瘦」：開心吃輕鬆減，永不復胖神奇瘦身法
為了解決身材比例計算機男 的問題，作者汪冰箱 這樣論述：
吃飽無罪．瘦身萬歲！才不要和美味斷絕關係！ 怎麼可能？！真的有『麻辣鍋消夜照吃不誤、1周瘦1公斤完美計畫』耶！ 汪冰箱秘密心法+死不退讓原則→ 吃！才是瘦的關鍵！如果有感覺到一丁點委屈及勉強，這減肥計劃注定失敗！ 不可能的瘦身任務！ 各類大吃易肥場合，照吃不誤、瘦得輕巧！ 麻辣鍋『一口四寶、五口配角』，肚子爆炸也沒差！ 『太極擺盤』出巡吧菲，吃得飽、心情好，身材也不會跑~ 懶又如何？乖乖做好『動得很懶的運動』，你就是小S！ 想穿比基尼先練上腹肌，下腹肌夠力，自然產順利！ 拉出水蛇腰，提臀還要兼縮肛，幸福無法擋！ 汪冰箱從小即是胖胖體質，肉肉身材維持30
幾年，因朋友婚禮上將與前男友相逢的刺激下，開始發願減肥。 三大保證 1保證不吃藥、不抽脂、不動任何手腳，身體髮膚受之父母不得損傷也！ 2保證119天減肥日記，汪冰箱將及時的赤裸裸完整全公開！ 3保證所有紀錄絕無造假、所有照片絕無修圖、所有拍攝角度絕無偷吃步！ 你曾想過「吃得飽，瘦得好」的可能嗎？ 汪冰箱說，吃才是瘦的關鍵！一定能安心的吃又安心的瘦，是她絕不退讓的減肥原則！ 妳敢相信汪冰箱信奉的減肥唯一原則嗎？─如果有感覺到一丁點委屈及勉強，這減肥計劃注定失敗。 如何在麻辣鍋大快朵頤之際，不委屈自己，如果你願意謹記她「一口四寶、五口配角」的原則吃法！那麼你也許會相信她所
說的「火鍋是減肥的好朋友」！ 【汪冰箱之自言自語】 我真的沒生過小孩！但抬起頭看到鏡中的自己，什麼美酒佳肴、美景佳人──我在鏡中只看到一個「呷太多的人」！ 飛奔到房間去找尋陳封已久的體重計，除去上面的灰塵及蜘蛛絲後，吸了一口氣站了上去後： 什麼東西呀！體重計壞了嗎？比我記憶中曾有的體重多了近10公斤！ 我是發福的米其林，這叫我情何以堪！ 老天爺~我到底該如何是好？ 決定了，我－要－減－肥－ 咬牙發了「１星期減１公斤」的豪願，不達目標決不放棄！ 可是── 媽媽生產後，瘦身難度★★ 從小胖到大，瘦身難度★★★ 中年發福後，瘦身難度★★★★★ 汪冰箱的條件，瘦
身難度★★★★★★★★★★ 從小胖到大、沒生過小孩卻比孕婦肚子還要大、年過三十進入中年後，才驚覺到自己的體重，數大不一定美！！！從來沒瘦過的人，胖了三十多人的人，就像重新投胎一樣的如天方夜譚，瘦身難度10顆星！ 天生胖是瘦身案例中的最高境界，難度更勝後天發胖、產後胖、中年胖……若我都瘦得下來，沒有人做不到。 此時，是汪冰箱改造後的新生，雖然這段時間，經過了一年中人們所說的最易發胖時段：尾牙趴、大小聚餐、農歷過年、結婚旺季的喜酒攤，我還是順利的在十週內，成功的減下10公斤，而且，就靠多吃、多喝水以及精準的運動，讓我開心沉浸在瘦身進行式中。 我要讓大家知道，只要你是觀念正確的均衡飲
食，晚餐、消夜、甜點、零食，絕對不需要為了身材，而與這些人間美味，這麼極端的斷絕關係！三不五時的和這些開心的可人兒來個小約會，是必要的，這才是人生，很久以前，一個咖啡廣告曾說過：生命就該浪費在美好的事物上。 作者簡介 汪冰箱 這個逗趣的名字，靈感來自於剛牙牙學語的小姪女，最近正在學講全家人的名字，問她爺爺叫什麼名字？小姪女說：「汪XX、爸爸叫什麼名字？」汪XX問：「那姑姑叫什麼名字？」她斜著眼一邊嘴角上仰，賊賊的笑著說：「汪冰箱！」 （人家的名字明明很瓊瑤的叫汪湘萍） 這名字完全打中我從小到大的身材，拍照永遠都只有正面這個唯一角度，原因是我的身材正面的寬度與側面的寬度是一樣的，不是只有
肚子特寬或肩膀特寬、或屁股特寬，是從上到下都一樣寬，不是平面而是立體3D的家用冰箱型喔！ 【汪冰箱大吃大喝減肥日記】：www.facebook.com/iceboxwang
國小學童網路虛構身份動機與行為之研究
為了解決身材比例計算機男 的問題，作者李衛貞 這樣論述：
本研究目的在於探討國小學童於網路上虛構身份的現況，及影響其網路虛構身份動機及類型之因素。本研究採用問卷調查法，以新竹縣某國小四～六年級全體學童為對象，研究工具為自編「國小學童網路使用身份及日常生活狀況調查問卷」，共得625份有效問卷。研究結果發現，國小四～六年級學童有近七成曾在網路上虛構身份，且男生在網路虛構身份的動機及行為皆較女生多樣化，年級愈高也愈普遍。國小學童在網路虛構身份的動機仍較為單純，主要仍是為了拓展人際關係及增進自我揭露，其次則是協助自我探索及呈現多重自我。線上遊戲聊天室、即時通及留言版為國小學童最常虛構身份的場合，而其最常虛構的身份類型則以使用假名及扮演幻想中的人物為主，編造
家庭背景則最少見。研究國小學童網路虛構身份的動機發現，高年級男生負面的虛構身份動機較強烈；年級愈高、學業成績愈不佳或愈不喜歡上學者愈想逃避現實；而愈高年級或身為家中獨生子女的學童則愈渴求人際關係及自我認同。研究亦發現，虛構身份動機愈強烈、愈常使用網路之學童，網路上虛構身份的行為愈多。可以說，高年級男生，年級愈高、獨生子女、成績不佳或不喜上學，以及經常使用網路等三個族群，在網路虛構身份的動機及行為最值得關注，亦最能建構國小學童網路虛構身份的動機及行為模式。本文最後針對政府、學校、家庭提出如何面對此問題之相關建議。