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探討Deepfake深度造假對傳播的影響

為了解決雞排 排名 2021的問題，作者陳銘 這樣論述：

Deepfake(深度造假)是Deep Learning(深度學習) + Fake(偽造)的混成詞，是任何意圖提供不實或錯誤資訊的「合成媒體」，包括文字、圖片、影像與聲音。而隨著網路傳播技術的進步與信息傳播的迅速，人工智慧技術亦被廣泛的應用在此領域，本研究就以探討Deepfake (深度偽造)議題為例，從同溫層效應去看Deepfake技術對假消息所帶來的衝擊與影響，與民眾認知不足的狀況，並嘗試提出一些解決方案與可行性。 本研究結果透過問卷調查可得知民眾對Deepfake技術的認知不足，而研究者為了要更瞭解民眾認知不足的原因和解決方案訪談了三位不同領域的專家，從專家訪談結論可得知，不論是

新聞層面、技術層面、國安層面…等，都與民眾認知有著密不可分的關係，為了因應未來Deepfake所造成的影響，本研究得知提升民眾媒體識讀能力與Deepfake相關認知的重要，可比造美國媒體BuzzFeed製作一段假歐巴馬影片來宣導Deepfake技術的影響，最後再由相關單位澄清或解釋這是一部教育影片，以此來警戒民眾對於解讀訊息的正確態度以及使用第三方查核機制、相關辨識工具的重要性。我們無法阻擋AI科技的發展，當Deepfake在台灣普及化之後，民眾若是建立起好的媒體識讀能力，多少能防範這種類型的假消息。

以人資主管角度探討台灣人才短缺問題

為了解決雞排 排名 2021的問題，作者陳純儀 這樣論述：

面對21世紀知識經濟的時代，以及全球化的快速競爭，國家與企業競逐致勝的關鍵因素之一，就是「人才」。而人才短缺與高學歷、高失業同時並存的矛盾現象與問題一直是國內高度關注、急於解決的人力資源議題。多數的研究在於探討供給端、也就是教育面對人力運用的影響，卻較少以需求端的企業角度來探討成因。儘管國內有許多關於人才短缺的媒體報導，但相關的學術研究卻非常稀少。期以透過本研究來探討與發現造成台灣企業人才短缺的原因與問題、實務的觀點與具體做法，使縮短產學落差，善用國家社會資源，提高人才媒合，降低失業與人才短缺問題，提升企業競爭與發展。因此本研究以質性研究、半結構訪談方式，訪談十五位在企業擔任人才招募

、管理與留任之關鍵角色、且具十年以上經驗的人資主管作為研究對象，以貼近實務現場、雇主的視角來探究人才短缺的相關因素。 研究結果發現三個層面的因素造成人才短缺問題：一是教育面，高等教育過度擴張，使大學失去篩選機制，學生素質逐漸下降；技職沒落使培育各種專業技藝人才的功能，逐漸偏廢與喪失。二是求職者面，基本知識技能、英語能力、工作態度普遍不足，包括企圖心與積極度、學習動機與熱忱、挫折忍受力，同時缺乏自我了解、專長與優勢、及職前準備與職涯規劃。而世代工作價值觀的轉變，包括較重視自我的價值與權益、工作與生活的平衡、追求快速的成功，嚮往自由、彈性、光鮮、人際互動高的工作，以及對工作的刻板價值、較不願

從基層做起、排斥黑手或藍領的工作，製造業已不再具吸引力，而是傾向服務業等。三是企業面，因人才條件不明確、傾向用有經驗的、主觀篩選、用人缺乏共識等徵選機制問題。同時企業主思維過於重視節約成本、缺乏對人才的重視與培育、台灣代工產業面臨成長和轉型困難，無法突破低利潤的框架，使薪資成長停滯、組織缺乏激勵與活力、主管的領導問題等，形成內外不一致的雇主品牌，再加上鄰國高薪挖角使人才流失，使企業陷入人才招募、留任與流失的困境。因此建議教育應著重適性發展、培養個人優勢與強化正向態度；建議企業主改變思維、人資調整角色，並建立明確的職務條件與客觀公平的甄選程序，共同打造符合跨世代工作價值觀需求的雇主品牌，使強化人

才與組織的黏膩性，獨具人才吸引的最佳競爭優勢。