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大專公開男生組一級籃球隊組訓策略之探討

為了解決韓國 K 甲 組 聯賽 直播的問題，作者周敬 這樣論述：

目的：探討大專公開男生組一級籃球隊組訓的現況、策略及困境。方法：本研究採質性個案研究法，蒐集資料方法為訪談與文件分析法，研究個案為公立的國立政治大學與私立的健行科技大學，訪談對象包含體育室主任、總教練及體能教練。結果：（一）現況：在組訓部分，除了球隊組訓分工細膩，還有校友募款及捐贈龐大金源供組訓使用，並在團隊塑造注入了美式文化。（二）策略：在選材部分，依照高中資歷給予獎學金，並按照每年績效調整金額，並在學業部分安排助教；在外籍生部分，校方聘請翻譯、給予生活費、提供未來就業平台。在訓練部分，校方聘請體能訓練師並帶入運動科學訓練，球員也會透過抽血檢查來立即掌握身體狀態。在競賽部分，運用贊助商金源

與校友會專案經費去進行移地訓練；在訓練賽安排與P-League職業隊、參與SBL夏季聯盟與南向計畫到東南亞國家來提升戰力。在學業輔導部分，由各系所選取學長擔任球員助教進行課輔。在就業輔導方面，雄鷹會認養球員至校友企業工作或往職籃發展。在獎勵部分，每月皆會給予基本獎勵金、球員如有優秀成績會額外頒發更多獎金，另外也會贊助運動用品。（三）困境：學、術科要求高；近年來冠軍球隊上場時間容易遭到壓縮，造成招募優秀球員受阻。建議：（一）提供優秀球員的就學福利；（二）與運動中心協同科學化訓練；（三） 建立學業輔導運作模式；（四）提供適才適所的就業機制；（五）供應選手獎勵制度。

探討台灣排球職業化潛在發展性

為了解決韓國 K 甲 組 聯賽 直播的問題，作者蔡孟哲 這樣論述：

台灣排球符合教育部體育署之職業化評估四個評估構面：市場規模、競技水準、通路媒介與運作機制，也滿足各構面的共十一個條件。接著，本研究彙整職業運動內部營運八個相關議題（組織籌設、財務資源分配機制、賽事規劃及行銷管理、場館運作機制、運動專業化及法規、球團運作、球員培訓及保障、觀眾球迷培養），以及短中長程的球員培訓制度八個議題（科學選材、培訓制度、運動競賽、輔導諮商、薪資獎勵、醫療輔助、法律保障、引進先進制度及整合性資源）。再以網路問卷方式發放1105份問卷，回收1069份有效問卷，透過項目分析、因素分析、描述性統計、信度分析、單因子變異數分析、單因子多變量變異數分析、皮爾森積差相進行資料分析，以利

2017年10月與FOX合作轉播排球企業聯賽能防患未然。研究結果發現以HVL為例以電視與網路觀看人數平均共約89,377人，符合電視台標準，但是無論是否以排球為主要運動的觀眾未支持男排特定球隊佔1/5，而未支持女排甚至遠大於1/3，表示目前排球企業聯賽未能有強烈的情感連結點；在動機部分以排球為主要運動的觀眾以運動參與&知識學習最高，不以排球為主要運動的觀眾以預期心理&情感滿足最高，其次為球員魅力&球團認同，顯示球員明星化的重要；觀賞阻礙部分皆以轉播內容為最高，顯示環境設施的提升，現場和轉播才能拍攝更高的品質；觀眾多為觀看排球企聯1-3年，應是2015年亞洲俱樂部冠軍，進到世界盃的關係，加上媒體

報紙的報導，觀眾人數增加，顯示球員在國際奪牌的重要；而觀賞滿意度最低為整體氣氛，除國際級實力的展現，應有振奮人心的氣氛提升觀賞滿意度。期待排球相關的產、官、學能參考並執行建議方向以滿足觀眾使人數漸增，湧入資金後創更大的排球市場。