韓流對亞洲地區的影響的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

孩子，我該如何對你說：說清楚而不爭吵的育兒會話

為了解決韓流對亞洲地區的影響的問題，作者吳恩瑛 這樣論述：

韓國書店YES24、Aladin暢銷榜雙榜首   爸爸媽媽的母親、韓國國民育兒導師 吳恩瑛博士　最新力作 反映200%的育兒現實   130個實際情境+溫馨例句 反轉親子緊張關係 彼此都成為贏家   　　怎麼說才能改變孩子？ 　　傾聽孩子的心聲，接受孩子的感受； 　　要不斷地給孩子機會，這樣孩子才能學會 　　 　　如果你有孩子，請至少讀一次這本書。   　　我們每天都要面對孩子、每天都要對孩子說許多話， 　　「溝通」是構成我們日常生活的重要部分， 　　然而最難改變的，就是我們運用的「話語」。   　　知道嗎？改變說話的方式，就能改變孩子與我們的世界； 　　只要反覆練習「育兒對話」，加以傾聽、理

解， 　　教養成效便天差地別。   　　小到最簡單的情感表達，大至令人棘手的成長狀況， 　　各種從幼兒到青春期的教養問題都能利用本書找到應對方針——   　　捨棄說慣的話，選擇那些你知道卻還不習慣的話 　　❀　用肯定的話語，來溫暖孩子的心  　　❀　我們在孩子這個年紀的時候，想聽到的話 　　❀　用耳朵說、用嘴巴聽 　　❀　不要變得幼稚，回歸初心吧 　　❀　把每個今天都當成和孩子說話的第一天   　　孩子無法馬上改變， 　　只有透過一次次對話、一句句教導， 　　他們才能逐漸學習，與父母共同成長。   　　不妨試著這樣說： 　　停！你有什麼好哭的！→我等你哭完喔！ 　　我有沒有說過叫你不要這樣哼哼

唧唧！→你很難說出你想要什麼嗎？ 　　你這樣跑來跑去，大家都會討厭你！→在這裡不能跑喔！ 　　都說過幾次了？又忘記了嗎？→一定！一定！一定要記住唷！ 　　不是約好會整理的嗎？→這是你該整理的，回來後要整理喔！ 　　不吃的話會長不高！→我們好好品嚐一下。   　　張開嘴巴，跟著這本書，來練習如何與孩子說話吧！ 　　既體驗孩子健康成長的欣慰， 　　也能體驗成為「更好的父母」甚至「更好的人」的自己。 　 深情推薦   　　小兒科醫師｜黃瑽寧、親職教育講師｜魏瑋志（澤爸） 作者簡介   吳恩瑛（오은영）   　　精神科及兒童、青少年精神科專業醫師。 　　延世大學醫學系畢業後，於同校取得碩士學位後，在

高麗大學研究所取得醫學博士學位。   　　曾任韓國新村Severance醫院精神科專業醫師與首爾三星醫院兒童青少年精神科專業醫師及臨床副教授、亞洲大學醫學院精神科教授，現以延世大學醫學院副教授、吳恩瑛兒童青少年診所及學習發展研究所院長、吳恩瑛學院院長等身分活躍。   　　參與韓國SBS《我們的孩子變得不一樣了》以及EBS《60分鐘家長》等節目，亦舉辦多場演講，深受韓國父母的信賴，是韓國家喻戶曉的「國民親子教養心靈導師」「親子教育之神」，並透過《朝鮮日報》《韓國日報》《東亞日報》等主流平面媒體與NAVER audio clip等多樣化的平台來與各式各樣的人們溝通，引發無數人的深切共鳴。近來參與C

HANNEL A《今日育兒，我的寶貝孩子》與《吳恩瑛的寶貝諮商室》等節目演出。   　　以《孩子，我該如何對你說》一書獲得韓國YES 24 年度大賞第一名，曾在「年度品牌大賞」中獲得幼兒教育專家類的大賞（2017年）與專家entertainer賞（2021年）。   　　著作有《史上最大教養戰爭！「沒意見爸爸」VS.「想太多媽媽」，57個教出好小孩衝突大哉問》、《再也不當吼爸吼媽：決定孩子一生的情緒教養課》、《吳恩瑛的和解》、《獻給孩子正難受的父母們》、《獻給今日身心俱疲的你》等。   繪者簡介   車尚美（차상미）   　　主修視覺設計，為韓國知名插畫家，作品散見書籍與影像等各類媒材。  

譯者簡介   張鈺琦   　　中國文化大學韓文系文學碩士。主修韓國古典文學、神話，現於文化大學攻讀中韓比較文學博士，同時擔任韓文系兼任講師。曾任台灣、日本及韓國雜誌的中文版總編輯。著有《別笑，我是韓語學習書》、《跟著韓流總編玩釜山》等書。譯作遍及韓國醫美、美容、理財、學習、醫學等領域，目前以譯者、作家、教師和講者身分活躍。粉絲頁：伊麗莎的趣味韓國、每天開心學韓語。 臺灣版序  給臺灣讀者的一封信 前言  為了與孩子之間的1°，小小變化的開始   Chapter 1 捨棄說慣的話　選擇那些你知道卻還不習慣的話   我真的很幸福，因為你是我的孩子18 等等喔21 不行23 原來你是這樣想的啊25

時鐘的指針指到這裡就要出門了27   育兒故事　孩子們為何闖禍？ 30   戴好口罩才能保護你，所以戴口罩很重要32 就算你……也不能……34 睡得好嗎？今天早上很舒服呢！36 寶寶們，爸爸回來囉，來抱一下吧！38 你已經盡力了，真棒！41   育兒故事　不要連對方的心也試圖管控43   還是要洗澡喔46 幫你挑掉，好好吃飯吧48  等你哭完50  媽媽也是和你在一起時最開心52  不管你說什麼，我都想聽54   育兒故事　特別無法接受「不行」的孩子56   你不需要為這件事道歉，只要學就可以了58  因為是很重要的事情，所以不能笑著對你說61 玩是好事64  吃吃看吧！嗯～真好吃！66 

危險，不要摸68   育兒故事　孩子的空間，父母的空間70   Chapter 2 我們在孩子這個年紀的時候想聽到的話   你今天做了什麼呢？74  哦？是這樣嗎？我突然搞混了76  稍微冷靜一下，我們再來談談吧78  你朋友的這一點真不錯80  試著把話說得圓滑一點吧82   育兒故事　不要把部分誤以為是全部84   只能用眼睛看喔86  這是用來玩的88  現在該回家了90  一定、一定！一定要記住喲！93  是你的沒錯！95   育兒故事　明確地劃分歸屬也不錯97   在這種地方跑跑跳跳的話會撞到喔99 如果尖叫就只能出去了102  下次再帶你來，今天就回家吧104  會提醒你幾次10

7  不好意思，我好像該走了109   育兒故事　討喜／討人厭的行為，討喜／討人厭的人111   因為你安靜下來了，所以媽媽說話輕鬆多了呢114  當然愛你啊！超愛的！116  突然很想為你津津有味地讀一本書119  今天有沒有什麼有趣的事情啊？121  掰掰，下次見喔！124   育兒故事　「句點」的教育，如何結尾很重要127   Chapter 3 用肯定的話語來溫暖孩子的心   好了，出去散散步如何？132 原來你覺得弟弟很討厭啊134  這麼做是個好方法136  想跟你分享138  下次你準備好再彈給我們聽141   育兒故事　與其訓誡「別這樣說」，不如告訴他「這麼表達會更好」144

  改得掉的，要不要試試看？147 認真最重要150  我不會再這麼做了，真的很抱歉152  為什麼你覺得不是呢？154  是嗎？原來沒聽到嗎？156   育兒故事　就算整體「錯誤」，也要認可「部分」的正確158   其他的就一起玩161 哪裡不順利嗎？163  如果你那樣想的話，心情應該很糟吧！165  我聽見了，知道了，但稍等一下167  跟上次比，你今天很快就不哭了呢169   育兒故事　「到底要我講幾次？」的意思171   嗯，你很快就吃完了，真棒！173 你只要認真做就能做得很好呢！175  哇！好像很有趣，該怎麼做？177 對不起，你覺得討厭啊。好，以後不會了179  你一直以來都

很棒182   育兒故事　請聽孩子把話說完184   怎麼回事？186  你得自己努力學喔！188   混了顏色更棒了！190  這就對了，不需要問我喔192 好，下次再試試看！195   育兒故事　不要被他人牽著情緒走 197   Chapter 4 用耳朵說的話　用嘴巴聽的話   也有辛苦的時候吧？202 弟弟也有很討人厭的時候吧？204  不要推，說：不要207  誰都不可以推！210  說說看：「是我的，請還給我。」212   育兒故事　你有多常說：「我們不是約好了嗎？」215   用說的來表達：「這個弄不好，我不開心！」218  你想要什麼呢？很難說出口嗎？220  我們是為了開心才

玩的，沒必要生氣吧？223  從今晚開始，先挑好隔天的衣服吧！225  我知道你不舒服，但不穿的話會冷，所以好好穿著喔227   育兒故事　請你幫忙貼OK繃的孩子的心理230   你能告訴媽媽，什麼時候覺得媽媽很討厭嗎？232 媽媽沒聽你說話，很生氣嗎？234  濕濕的吧？不舒服很討厭吧？幫你吹乾喔！236  你因為弟弟很辛苦吧？239 原來你痛苦到這麼想了啊 241   育兒故事　不是壞，是可憐243   我只教他一點點246 要說「我可以玩這個嗎？」248  只是假裝一下，不能真的刺下去喔！250  那你為什麼還一直刺？252  不論輸贏都很有趣255   育兒故事　媽媽，我有乖乖的喔！2

58   Chapter 5 不要變得幼稚　回歸初心吧   今天辛苦了，很累吧！262 好，知道就好了265  打擾你休息不好意思，我需要你幫個忙268  只是媽媽不擅長而已271  親近的人對我們的人生很重要273   育兒故事　清白就是清白，不證明也是清白275   肚子餓了嗎？想找媽媽呀？278 不順利！唉，好難過281  唉呦，該睡覺了，但睡不著呢283  堅持到底了，真帥氣！286  今天畫畫有趣嗎？288   育兒故事　「我不要當你媽媽！」「你給我出去！」290   那個時候，你朋友應該不想玩吧292 欸！怎麼這麼說嘛294  不可以說「我們不跟那個人玩」297  不是很多人做的事

情就是對的300  今天你們都辛苦了303   育兒故事　好朋友friend與同學classmate306   我瞭解狀況了308 我不是說你也有錯311  謝謝你告訴我，但是314  你們都很珍貴， 就像月亮與太陽316  媽媽最喜歡你了319   育兒故事　不要強迫孩子說「對不起」321   Chapter 6 把每個今天都當成和孩子說話的第一天   媽媽抱抱，緊緊地326 抓緊把手喔！對！328 哎呀！這還真有趣呢！331  結束後，再來說個有趣的故事吧！333  直接走沒關係，之後再穿 336   育兒故事　發表時非常害羞的孩子338   放輕鬆試試看341  他不是討厭你，是覺得丟臉

343  我也要更努力一點345  就某些情況來說，你是很不錯的人347 你做什麼事情的時候覺得幸福？350   育兒故事　自主性與不必要的固執353   沒辦法，只能玩現有的囉356 很急嗎？358  不用特別管他360  明天開始要記得帶喔！362  現在媽媽好像還沒做好談話的準備364   育兒故事　裝乖、裝作什麼都懂的孩子366   你也不想這樣的369  你想怎麼做？371  沒有別人的允許，絕對不能碰別人的東西373  牠會活在你的心裡375  媽媽真的錯了，對不起378   育兒故事　有效下指令的方法380   那麼，你沒有什麼事情會被罵啊385  這個做得好的話，那個一定也能做

好387 沒錯，其實沒有；當然！一定會來的！389  你今年表現得很好391  你是花，是星星，是春天的風394   育兒故事　父母無論何時都無法拋棄子女396 臺灣版序   給台灣讀者的一封信 吳恩瑛   　　臺灣讀者們，大家好。   　　非常高興能夠以《孩子，我該如何對你說》一書與臺灣的父母們相見。臺灣與韓國不僅地理位置相近，而且關係相當密切，因此能在臺灣出版我的書籍，真的感到相當榮幸。    　　如今，全世界都因為新冠肺炎病毒、人種問題與國際紛爭等等相當辛苦，但即使在這樣混亂的情況下，我們的孩子還是一天天地長大，而愛孩子的「父母心」是超越國境與人種的。 當這令人不適的生活變成愈見熟悉的

日常，世界上所有父母對於育兒的不安、擔心與煩惱都會加劇。    　　到底該如何教養孩子？孩子是未來的希望與地球的資產，但在這種情況下，反倒讓孩子生活得更加辛苦，因為對他們的成長發展來說，必須且理所當然的日常生活全都被打破了。雖然，身為父母的我們不管在什麼狀況下都要好好養育孩子，但如果連我們自己都過於辛苦，就很容易迷失方向，會言不由衷，也會做出違背心意的行動，失去對孩子該有的尊重。愈是這樣的時候，在我們與孩子相處的小小日常裡，溫暖的一句話就顯得更重要，父母的溫言暖語能成為在暴風雨中守護孩子的、牢固又溫馨的家園。   　　仔細想想，韓國的父母與台灣的父母好像有非常多共同點，只要和孩子相關的問題就無

法置之不理，應該相當疲憊吧！    　　所謂育兒，只要做到今天我們所能做到的最好就夠了，然後，請在這個「最好」裡面，在對孩子說的話語中加入小小的變化。孩子能因此感到安定，父母的心也將平靜下來。    　　希望大家能與孩子舒心地度過每個珍貴日常— 　　我為台灣所有的父母加油！   吳恩瑛，2021年8月，於韓國 不行 在演講會場，有一個媽媽用很擔心的口吻問我：「真的每次對孩子說：『不行！』就會讓孩子的自尊被扣去十分嗎？」大家怎麼想呢？跟孩子說「不行」真的會傷害孩子的自尊嗎？ 不是的。如果你在應該對孩子說「不行」的時候遲疑了，才反而會傷害孩子的自尊。想提高孩子的自尊，並不是無條件地寵溺孩子，而是

需要明確地區別社會上容許及不容許的行為，自尊心才能更穩固。 所以，當孩子做不當的行為時，請明確地說：「不行！」說這句話的時候，不要過度兇惡或小心翼翼，如果抱持著「糾正壞習慣」或「教訓」這樣的想法，很容易口吻會變得兇惡；但是如果擔心「孩子討厭我怎麼辦？」或「孩子太可憐了。」則容易變得過度小心翼翼。 「訓導」是只有父母才能做的事情。但是沒有什麼事情是需要教訓孩子的，只是需要教導而已。如果大家有這點認知的話，就能不過度兇惡也不過度小心翼翼地，明確地表達「不行！」這句話了。 請大家以明確、清晰的發音讀讀看。 「不行。」 我相信大家會想在這句話的後面加上無數句子。不過，請大家只要說「不行」就可以了。不管

是孩子不肯乖乖地聽話，或是孩子哭鬧不已，都到此為止。在問題狀況中，話說得越多就越是百戰百敗，這是因為隨著語句的增加，刺激也會變強的緣故。因此，最好簡潔地傳達單一訊息就好。 請將「教訓孩子」這樣的想法從腦海中抹去。就算沒有「教訓」這個單字，對於養育孩子也絲毫沒有影響。沒有這個單字，孩子也不會變成沒有禮貌的孩子。只要把「教訓」換成「教導」就可以了。

翻轉首爾：叛民城市議題漫遊

為了解決韓流對亞洲地區的影響的問題，作者郭奎煥,南霄兒 這樣論述：

韓國作者專為臺灣人所寫的首爾故事 捨棄觀光的視角，卸下首爾的妝容，探索城市的真實紋理 依循拾荒者的足跡，拾起首爾地景中的叛民碎片，踏上一場議題漫遊之旅   　　本書挑選了臺灣人最常造訪的19處首爾景點，捨棄觀光的視角、動線與慾望，聚焦於首爾各地微小的「反叛」，嘗試呈現觀光地景背後的故事。一如人類的皺紋反映了自身的經歷與逆境、快樂與悲傷、回憶與煩惱、欣喜與痛苦，都市的紋理亦復如是。本書以文字記錄「首爾的紋理」，提供另一種探索首爾的可能性。    　　第一部〈他者∕我們–1〉著眼於首爾與外部、韓國與世界的關係。自19世紀以來，朝鮮半島與外部勢力發生了各種衝突與交流，作為首

都的首爾親身經歷了這波浪潮。從漢城到京城，從京城到首爾，改名換姓的歷史總會在關鍵之處瞥見「外國」的身影。在第一部中，我們藉由韓國華僑的故事（明洞）、與日本的歷史鬥爭（宮殿∕景福宮）、與美國的微妙關係（龍山美軍基地），揭開首爾的多元面貌。   　　第二部〈江南，慾望之境〉描寫了在首爾堆疊的韓國慾望。1963年以前，江南仍是個滿布稻田、牛車穿行的農村地區，如今此地卻已成為韓國的慾望象徵，第二部描寫了這些慾望。江南的開發與仕紳化（新沙洞林蔭大道）；外貌至上主義與整形熱潮中的性別議題（江南站10號出口）；文化工作者的貧富差距與極端競爭（淸潭洞K-Star Road）；對一流大學的偏執與教育資源

的落差（大峙洞補習街）。   　　第三部〈首爾的日常與片斷〉著眼於慾望所造就的陰影。韓國經濟起飛時期的慾望打造了今日的江南，然而這些慾望的黑影卻也壟罩著首爾。在第三部中，我們遊走於夜幕低垂的首爾地景。不受慾望資本所青睞的地方（水色）；套房公寓屋主為了自身利益，阻撓大學校方興建宿舍的奇聞（新村合宿街）；在窄小房間中努力撐出日常餘裕的考試村（鷺梁津考試村）；與大型超市抗衡以求得立錐之地的傳統市場（南大門市場）；備受抨擊、疏遠與排除，老人與男同志的據點（塔谷公園與鍾路三街）；自殺的意義與現場（麻浦大橋）。   　　第四部〈保存與剝製，開發與再生〉描繪了慾望的風暴過後，頓失依循的首爾。當

經濟起飛的榮景不再，都市的戰略便從大規模的土地開發，轉向土地的高階開發。過程中，各方立場南轅北轍，在保存與剝製之間游移，而首爾正處於這場爭奪的核心。我們將在第四部一一探究這些地方。傳統商業化與常民生活的衝突（北村韓屋村）；在主事者強烈的意志與推進之下，大肆進行的都市整頓（清溪川）；工人的街角與故事（昌信洞縫紉村與全泰壹）。   　　第五部〈他者 / 我們–2〉進一步描繪內部的他者與我們。政治權力與資本力量縝密交織，人們在此過程中區隔出「他者與我們」。有別於地理上的區分，這種區隔劃出了一條嶄新的界線，將勾結與疏遠、加害與被害、執行與驅逐一分為二。因政商勾結而不斷擴大的資本堡壘（蠶室的樂天

，樂天的蠶室）；國家安全企劃部橫行國家暴力的痕跡（南營洞與南山）；都市與權力的冷酷，將拆遷戶連根拔除（龍山慘案現場）。我們將藉由這些場景走入邊界。   名人推薦   　　（按姓氏筆劃排列） 　　王志弘│臺灣大學建築與城鄉研究所教授／《叛民城市：臺北暗黑旅誌》主編 　　阿潑│文字工作者 　　楊虔豪│駐韓獨立記者／韓半島新聞平台創辦人 　　楊智強│記者 　　鄭凱文│日日春放送局（韓國獨立音樂評介粉絲專頁）   好評推薦   　　「《翻轉首爾》首先以中國、日本與美國在城市中的歷史性現身，來架設國族尺度的他者∕我們的理解框架，立即令人揣想臺灣的類似處境及

其相應的空間區位。接著，首爾的江南新市區對照著臺北東區，以及林蔭道商圈、仕紳化、整形美容聖地、補習街、廉租房間、老人、性工作者與同志、大學周邊景觀、都市更新與拆遷抗爭、時尚專區與成衣產業、橋梁自殺勝地、河川景觀化，以迄財閥權勢、國家暴力與民眾生存的另一層他者∕我們框架，無一不有臺北和臺灣的版本。於是，讀者在跟隨書中敘述而進入首爾時空逡巡之際，臺北也會不斷以疊影姿態浮現。換言之，《翻轉首爾》不僅以19個場景帶領我們穿梭首爾，考掘觀光符號之外的歷史地理和人性試煉，也誘使我們反身思索，甚至重新體驗臺北的人文風景。」——王志弘（臺灣大學建築與城鄉研究所教授）   　　「原帶著探討議題的預期心態

閱讀，以為只會看到『叛民』的批判性，不料，卻收穫了一本對歷史與社會議題帶著深切情意的『都市物語』。作者善於爬梳都市的皺摺紋理，並在此中拉出當代議題，例如勞動、商業、性別，甚至是自殺，皆清晰有據，讓歷史與當代於這方空間中對話，並展現不同層次的深意。我尤其讚嘆作者筆觸的文學性，以及章節文末留下的哲思，讓人低迴不已。」——阿潑（文字工作者）   　　「包括臺灣人在內的觀光客，喜歡來首爾旅遊，但其目的不外乎是購物和品嚐美食、追星和體驗韓流魅力，卻多半不知曉雙腳所踏上的各個景點，成形為現在這副模樣的各種因素。《翻轉首爾》這本書，一一探尋今日我們視為理所當然的首爾各處，是如何在時代與世代交織下生成

，這背後有各種政治、經濟與社會因素，引發諸多人情冷暖與悲歡離合，逐漸積累成首爾的樣貌。《翻轉首爾》記錄了許多連住在這裡9年跑新聞的我，還不見得曉得或可清楚解說的都市發展現象，這本書是能夠幫助您深度了解南韓的一面鏡子。」——楊虔豪（駐韓獨立記者）   　　「明洞、江南、還有清溪川等，19個大家熟悉的景點，背後居然有這麼多故事。作者帶著讀者一路走過李氏朝鮮的興盛衰落、日殖時期的愛恨情仇、軍事威權的傷痛記憶，最後結束在資本主義社會的階級差距。作者不時拿這些地點與議題跟臺灣做比較，讓讀者在看似遙遠的距離中，找到最貼切易懂的解釋。這本書能讓曾造訪首爾的旅客，浮現想要再回去一探究竟的動力；也能協助

從未到訪首爾的讀者做足功課，來趟絕非走馬看花的深度之旅。推薦本書給喜愛韓國，或是還不認識韓國的你。」——楊智強（記者） 　 　　「這是一本專為臺灣人所寫的首爾進階文化導覽。隨著訪韓次數增加，臺灣遊客會明白在明洞、景福宮、東大門之外，這座城市還有更多有意思的街區及故事。作者不只介紹 19 個街區的前世今生，更帶出臺灣青年同樣會遇到的議題──諸如新村與居住正義、江南與女性主義。此外，本書作者與臺灣淵源頗深，從明洞華僑的故事，再到中華民國與臺灣之間的微妙關係，交代得十分細膩，這在大部分介紹韓國的作品中較難見到。」——鄭凱文／日日春放送局（韓國獨立音樂評介粉絲專頁）

以方法目的鏈探討台灣和韓國流行音樂價值之研究

為了解決韓流對亞洲地區的影響的問題，作者林以哲 這樣論述：

隨著韓國流行音樂的刮起的大風，幾乎每個人都聽過至少一首韓國流行音樂。這現象猶如40-30年前的台灣流行音樂席捲亞洲華語圈的光景。台灣流行音樂也曾嘗試直接複製韓國流行音樂成功的元素，但並未受華語圈的消費者接受。透過文獻能發現，台灣流行音樂直接模仿韓國流行音樂之元素而忘了考慮自身原本的魅力。因此，有需要了解台灣和韓國流行音樂分別帶給消費者的價值，方能找出帶領台灣音樂前往更高一層樓之策略。本研究目的為了解聆聽台灣和韓國流行音樂時價值形成的歷程。首先本研究將透過方法目的鏈和階梯法找出消費者對重視之屬性 (如：新穎性、視覺性)、從中獲得的結果 (如：新鮮感、放鬆)和帶給消費者的價值 (如：好奇心、心靈

的愉悅)。不同屬性將造成不同之結果以及帶來不同之價值。本研究將依這些項目的鏈結關係次數製成蘊含矩陣，並按照鏈結關係強度繪出階層價值圖。最後，針對兩者之屬性、結果和價值進行比較，以找出台灣和韓國之間的表現差異性並給予建議。本研究共約訪了14位台灣流行音樂消費者和14位韓國流行音樂消費者兩個樣本群體，兩個樣本的屬性-結果-價值路徑並不一樣。台灣流行音樂消費者樣本分析結果顯示度最強之鏈結關係屬性-結果-價值路徑為歌詞→情感的共鳴→心靈的寄托；韓國流行音樂消費者樣本分析結果顯示強度最強之鏈結關係屬性-結果-價值路徑為視覺性→印象深刻→心靈的愉悅。最後本研究將依兩個樣本群體進行比較和提供建議。