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另外網站鷹戀 - 環境資訊中心也說明:台灣鷹獵文化暨猛禽保育協會,由國內少數瞭解猛禽飼養技巧的人士所組成,每位會員飼養的鷹,都是合法進口,得來不易且身價頗高,飼養人格外珍惜, ...
這兩本書分別來自字畝文化 和字畝文化所出版 。
國立臺北教育大學 社會與區域發展學系碩士班 張榮富所指導 李羽崢的 女性身材是否會影響伴侶相對身高之偏好 (2020),提出香港養鷹合法關鍵因素是什麼,來自於擇偶機會、身高偏好、同種異形、吸引力。
而第二篇論文國立臺北大學 法律學系法律專業組 徐慧怡所指導 申孝慈的 論婚姻制度下女性之法律地位-以我國涉外越南籍配偶婚姻案件為中心 (2020),提出因為有 婚姻制度、父權體制、女性法律地位、女性主義、國際私法、移民法制、婚姻移民的重點而找出了 香港養鷹合法的解答。
最後網站貓頭鷹香港有得養? - 自由講場- Baby Kingdom則補充:回覆樓主: 電視曾經介紹過香港有人養,話要申請牌照先可以養,要餵佢食白老鼠 ... 乜佢地食白老鼠架咩. 貓頭鷹係猛禽,即係鹰呀!食老鼠兔仔.
少年愛讀世界史1-5套書:從遠古史到中古史(五冊+五集有聲書)
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為了解決香港養鷹合法 的問題,作者管家琪 這樣論述:
★為什麼我們需要閱讀世界史?★ 如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。 而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。 二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結! 在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下, 本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。 ★誰說歷史很沉悶?★ 【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民! 好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚! 臺灣
觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片 精美彩印 × 加送有聲書 ★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?★ 翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。 從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了! 本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元, 將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。 這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。 透過導讀與題目,可預先了解各冊重點,掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。 增添學習功能,刺激學習成
就感。 ★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?★ 這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。 所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。 講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。 是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。 讓我們有機會好好的認識人類文明的發展, 理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況, 見識古往今來卓爾不凡的人物。 如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野, 便建構起來、豐富起來、厚實起來了。 二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱讀個別民族國家
歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。 二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。 作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕鬆無負擔。
【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入? ◆冊1內容◆ 【少年愛讀世界史】1(遠古史) 世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 從這一卷開始,我們出發了!世界史已揭開序幕,我
們將按照時間順流而下,慢慢展開浩瀚迷人的歷史之旅。 本卷從文字發明前的遠古時代開始,依舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,在文明的路上邁開了一大步,將歷史帶往新的篇章--以城邦制發展的古典時代! 翻開這本書,你將讀到: 人類演進過程與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 【亮點內容舉例】 ★一幅獨家特製地圖,說明關於人類起源與遷徙的複雜故事: 本書第一章,一幅獨家製作的整頁〈現代智人遷徙圖〉,清晰呈現現代智人從非洲擴散到世界各地的時間與空間關係。同時可以看到臺灣自遠古便
在世界舞臺登場:舊石器時代晚期的長濱文化,以及新石器時代的大坌坑文化,時間與空間關係都很清楚。還有對於臺灣學子來說非常重要、關於「南島語族」的擴散路徑。圖中標示了南島語族從臺灣向菲律賓、斐濟、夏威夷、庫克群島、大溪地、紐西蘭……等地擴散的路線,一目了然。一幅圖的說明性,精采有力,遠勝過千言萬語的長篇敘述。 ★誰是愛戴假鬍子的埃及女王? 本書第二章提到古埃及的知名君王。按照埃及王朝的慣例,如果沒有合法的男性繼承人,可由女兒繼承王位。說到埃及女王,除了大家熟知的「埃及豔后」克麗佩脫拉女王,其實還有一位特立獨行、愛戴假鬍子的女王--哈特雪普斯女王。 新王國時期的法老圖特穆斯,在執政三十
年後,由於沒有兒子,便將政權交給女兒哈特雪普斯和她的丈夫圖特穆斯二世,由這對夫妻共同執政。後來,圖特穆斯二世過世前,指定由三世繼承王位,但是妻子哈特雪普斯卻不理會,獨攬大權,繼續當了二十二年女王。野心勃勃的哈特雪普斯,特立獨行,喜歡把自己的名字改為過去男性法老的名字。還喜歡戴上假鬍子,扮成男性的模樣,刻意追求雄赳赳、氣昂昂的男性形象。但她實在缺乏軍事才能,導致許多小國紛紛趁機興起。不過,在她統治期間,建造了許多陵墓、神廟等令人嘆為觀止的建築,這些是她留給後世的珍貴文化遺產。 ★本書所講述的遠古歷史,其實與現代生活有許多緊密的連結: ■你知道今天通行的「阿拉伯數字」,其實是印度的數學成
就嗎? ■你知道我們日常生活中的一週七天制,竟是源於二千多年前加爾底亞人的智慧嗎?加爾底亞人擅長觀察天象以及占星術,確立了一週七天制度。 ■你我熟知的十二星座水瓶、雙魚座等等,都是起源自豐富的希臘神話呢! ■目前全世界都以六十進位制,將時間單位劃分為時、分、秒。又是源自於哪一民族的數學成就? ■知名品牌NIKE名字由來,原來是取自希臘神話的勝利女神的名字!歌手HEBE 的藝名,則是取自希臘神話的青春女神。 ■還有,上古時期的希臘奧運會,竟然禁止女性參與!為什麼? ◆冊2內容◆ 【少年愛讀世界史】2(上古史I) 亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀
哲學? 本卷開始,世界史進入上古史。我們將前往地中海,進入燦爛的古希臘、羅馬時代,同時也到東方世界,看中國與印度如何發展自己的輝煌王朝。 這一卷,由古典時帶的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。東方的中國與印度,也發展出自己的璀璨文明,開展出與地中海世界不同的面貌。 翻開這本書,你將讀到: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 【亮點內容舉例】 ★你所不知道的亞歷山大大帝﹕一面打仗一面讀哲學! 本書第一章介紹燦爛一時的古希臘,第二章進入希臘城邦動
盪不安,馬其頓趁勢崛起,亞歷山大大帝東征。馬其頓位於希臘半島北方,始建於西元前七世紀。西元前四世紀出現一位非常有遠見、能力卓越的國王腓力二世,他建立了一支戰鬥力強大的軍隊,逐步統一希臘半島北方,並開始向南發展。他死後由兒子繼位,就是歷史上赫赫有名、武功彪炳的亞歷山大大帝。 腓力二世生前非常重視亞歷山大的教育,特地請著名的哲學家亞里斯多德,擔任亞歷山大的老師。在父親精心培養下,亞歷山大早已做好充分的繼位準備,在父親意外過世後立刻扛起重任。受到亞里斯多德的影響,亞歷山大不但能征善戰,也喜愛探討哲學。 ★本書所講述的上古歷史,有幾位大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢! 本書所講
述的上古歷史,除了帶我們認識亞歷山大的時代以及希臘的哲學、神話、文學乃至政治制度,對全世界帶來的巨大影響,也帶我們發現,上古史所出現的幾個大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢! ■亞歷山大英年早逝,但他使用的戰術,至今仍是軍事學校學習的範本呢! ■希臘化文明在科學方面有很高的成就,例如歐基里德的著作《幾何原本》,是後世幾何學的重要教材,並經由傳教士引薦而傳入中國,你知道是在哪個朝代嗎? ■修昔底德被譽為「歷史科學之父」,他是《伯羅奔尼撒戰史》作者。 ■中國春秋戰國時期諸子百家中,孔子將學術從貴族階級引入民間,使教育能夠普及。 ◆冊3內容◆ 【少年愛讀世界史】3(
上古史II) 羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 這一卷是上古史的後半,要帶你去看羅馬帝國的盛衰以及基督教文明。除了「基督教」和「羅馬帝國」兩大重點,還有蠻族入侵。另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代。 翻開這本書,你將讀到: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷徙 中國漢朝迄至三國的文明與建樹 【亮點內容舉例】 ★屋大維,為什麼你不當皇帝? 提起古羅馬帝國,大家都會想到凱薩大帝,其實羅馬帝國真正的奠基者、盛世的創業者,是屋大維。凱撒被刺殺後,繼任的屋大維,雖然始終並未稱帝,
但大權一把握,實質建立了羅馬帝國。他重組元老院、重新畫分帝國行省,在羅馬境內廣修道路,興建公共設施,制定法律,獎勵文教。在他統治期間,羅馬文明進入「黃金時代」,對世界歷史影響非常深遠。 如此豐功偉業的屋大維,為何沒有稱帝呢?其實他當然想結束共和體制,改為由他專制的體制。正因為被人看出這種心思,因此屋大維曾經遇刺。這使得他明白帝制在當時難以被接受,於是他自稱「元首」,名義上不是皇帝,但實際上是他一人獨攬大權,跟皇帝沒兩樣。但是只要表面仍保有共和體制,人們願意接受一個能幹的獨裁者。屋大維不當皇帝,並不是他不想當,而是他在體察現實之後,非常巧妙的以「元首制」來包裝「君主制」。 ★本書除了關
注羅馬帝國盛衰與基督教的發展,也關注同時期的東方,以及最早期的東西文明交流! ■西漢武帝派遣張騫打通道路,這條從中國長安經由西域,再通往羅馬帝國的「絲路」,成為當時世界上最長的貿易路線,時為西元前二世紀,中國將羅馬帝國稱之為「大秦」。東漢桓帝時期,大秦王安敦曾經派遣使節團到達中國,這位譯名為「安敦」的君主,很可能就是羅馬「五賢君」中的哲學家皇帝,你知道他是誰了吧? ■西元八世紀的唐朝,因為和某國發生戰爭,一些造紙工匠被俘虜,中國的造紙技術也就由此西傳?你知道與唐朝交戰的是哪一國嗎? ■西元三一三年,君士坦丁大帝頒布了一部法案,終於讓基督教成為合法宗教。你知道這個歷史性的法案名稱嗎?
◆冊4內容◆ 【少年愛讀世界史】4(中古史I) 查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都? 本卷開始,世界正式進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,由東方的拜占庭開啟羅馬帝國新篇章。而在中東的阿拉伯半島上,一位影響後世極大的宗教領袖──穆罕默德誕生了,他所創立的回教打造了全新的帝國,阿拉伯文化也跟著帝國的強勢擴展,傳向整個中古世界。 翻開這本書,你將讀到: 基督教會進入統治階層 日耳曼蠻族取代西羅馬 阿拉伯帝國與回教創立 查理曼與「神聖」羅馬帝國 【亮點內容舉例】 ★查理曼,你怎麼會變成奧古斯都? 你玩過撲克牌嗎?那
你一定就「見過」查理曼大帝,因為紅桃老K就是按他的模樣畫的。 自從西元395年羅馬帝國東西分裂後,廣大帝國便再也沒有統一過,而這也成為後來帝王們心中的遺憾,紛紛以恢復西方失地、統一羅馬為己任,以再現當時羅馬帝國稱霸世界的強盛勢力為志向,卻也無人能夠真正復興璀璨的羅馬帝國盛世。這樣的理想一直存在,到了查理曼大帝的時代,終於出現一絲成真的希望。 查理曼大帝是法蘭克王國的君主,他成為王國統治者時,法蘭克已經是西歐最強的國家,而繼承強大基業的查理曼更是一名軍事人才,不僅陸續征服倫巴底、薩克遜人,在最強盛的時期,他可說是一人統治著整個西方基督教世界(不列顛群島除外),完全不負「大帝」的盛名,而此
時統治著歐洲的法蘭克王國,儼然就是法蘭克「帝」國。不久,在西元800年的聖誕節,一件令人震驚的事件發生了! 那年查理曼前往羅馬參加聖誕彌撒,他跪在祭壇前,教宗忽然把一頂皇冠戴在他頭上,加冕他為「奧古斯都查理」!意味著查理曼是羅馬帝國的皇帝,也代表他不僅成功復興了羅馬帝國,而且他的「查理曼帝國」還是一個以基督教為基礎建立的新帝國,後世則稱之為「基督教共和國」。 ★本書除了關注中古時代的基督教世界,還有回教創立者穆罕默德的人生故事,原來穆罕默德的婚姻,竟對後世帶來如此深遠的影響! ■你應該讀過或聽過阿拉伯民間故事《一千零一夜》,其中有不少關於阿拉伯帝國第23代「哈里發」哈倫.拉希德的
故事,這一卷,你可以讀到真實的阿拉伯帝國歷史。 ■中古社會階級,除了貴族和農奴,還有一種人,他們領導人們的精神生活,也負責教育工作,這個特殊的階級就是教士。 ■拜占庭帝國查士丁尼大帝,雖然在武力征戰方面表現平平,但絲毫不影響他名垂青史,這是為什麼呢?因為他留下的《查士丁尼法典》成為後世歐洲國家的法律基礎,他興建的「聖索菲亞大教堂」更是了不起的世界文化遺產。 ■查士丁尼的時代結束後,在阿拉伯半島麥加,出現了一位重要人物——穆罕默德。影響穆罕默德一生最關鍵的是他的婚姻,想不到吧?由於娶了比他年長十五歲的賢妻,生活安定富裕,使他不需為物質生活操煩,才能全心全力思考精神層面的問題,創立並弘
揚回教,影響整個世界。 ◆冊5內容◆ 【少年愛讀世界史】5(中古史II) 十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒? 十字軍東征原本想收復聖地耶路撒冷,最後卻攻打自己人,為什麼? 同時,蒙古大軍也多次西征,進掠義大利、波蘭、俄羅斯…… 這兩大軍事行動,促使東西文化交流、商業貿易, 對於現代都市興起、大航海時代、民族國家形成,都有重大影響。 本冊講述的是中古世紀的盛期。別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期。 翻開這本書,你將讀到: 羅馬教會的革新和修道院生活 歐陸政局變化和新興城市的崛起 中古文化
和大學的興起 馬可波羅與中國 【亮點內容舉例】 ★中古時期很黑暗?才不呢,那是現代社會的發韌期 本書打破以往認為中古是黑暗時期的看法,作者管家琪主張歷史是延續的,而且現代人所熟悉的各大城市(倫敦、巴黎、科隆、巴塞隆納、威尼斯等),都是從這時期開始興起的。本書講述這些城市興起的關鍵與繁榮過程,包括如何擺脫封建制度與領主,如何取得「自治許可狀」、訂定法律來保障身家權利,又如何成立「基爾特」(同業公會)來管理市政和操控商業運作,就連大學興起、教師的教書許可證也是。除了城市內的基爾特組織,還有跨城市的聯盟(例如漢撒聯盟),透過集體的力量,日後在海外取得各種特權。而且有一些基爾特組織
到了現代仍然存在,仍然隱約掌控著各個工商領域的運作。不但如此,很多新興行業、商業模式(保險、商業法等)也都是從這時萌芽的。 作者以輕鬆的筆法深入淺出,讓人迅速掌握現代社會運作的關鍵。 ★本書所講述的中古歷史,不說不知道,原來以前的歐洲人不愛洗澡,直到他們遇見了阿拉伯人! ■中古時期的歐洲人有著「千年不洗澡」的諺語,直到他們去東方打戰、去東方朝聖、去東方做生意,見識到回教徒喜愛洗澡的好習慣,才逐漸把不洗澡的惡習加以改正。 ■歐洲人也很喜歡來自亞洲的蔗糖、杏仁,以及各種香料,在去了東方之後,他們也學習了阿拉伯人使用支票、信用狀、提貨單、股分有限公司等等經商方式,咦,這不正是現代
我們常使用的? ■說到去東方旅行,最有名的人當然是馬可波羅,可是馬可波羅真的到過中國嗎?關於這件事,歷史學家總是爭論不休,有人說,《馬可波羅遊記》根本是造假的,因為書中沒有記錄茶葉和長城;也沒提到中國人吃飯使用筷子的習慣、婦女纏足的風俗!…… 推薦人 ☆有系統的閱讀世界史,為孩子的競爭力加油☆ 余遠炫(歷史專欄作家) 曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家) 黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師) 楊露萍(歷史教科書研究者) 趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員) 蔡佾霖(PTT馬雅人、「無界塾」實驗教育人文課教師) ★余遠炫(歷史
專欄作家)﹕ 讀歷史的好處就是可以增長智慧,開拓眼界,讓自己彷彿站在制高點上,俯瞰著古往今來。讀歷史、學歷史、應用歷史,是這個世代重要的學習,不只是為讀書考試而已,還能應用在生活與職場。不僅要讀本國歷史,更要讀世界歷史,讓我們的眼界更高更遠。我推薦青少年閱讀《少年愛讀世界史》,因為作者管家琪不但是歷史本科系出身,更是優秀的青少年文學作家、出色的說故事高手,透過她的生華妙筆,點出世界歷史的發展脈絡與生動有趣故事,帶給青少年成長與智慧。 ★曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家): 「清朝的康熙皇帝和法王路易十四是筆友!」管家琪老師的一句描述,破解了同學們心中的困惑。
對於學習世界史的孩子們來說,如何將東、西方時間軸並列對比,始終是最大的困擾。師長們既不能要求大家背記年代,又不知該如何授業解惑,管老師這神來一筆,正揭示出【少年愛讀世界史】系列的精隨:建立正確的歷史知識,東西方並陳,拓展宏廣的世界觀,並且啟發學習歷史的興趣。 「在那遙遠的美索不達米亞……。」有一首歌是這麼唱的。話說西亞的兩河流域的確是個遙遠的區域;同學們學習世界史的盲點,往往在於空間觀念薄弱,以至於史觀混淆,學習成效大打折扣。因此本書特別編製拉頁地圖,也不時穿插各項圖表統整,呈現出豐富多元的樣貌。 此外,「成就感」是刺激學習動機的利器,本書特別製作「歷史教室&知識競技場」單元,
提供導讀與小測試,兼具趣味性和學習檢視功能,讓讀者在自我肯定中,文化素養也能「快易通」,終有一日可以學貫中西、無所不通。 ★黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)﹕ 翻譯書籍充斥臺灣書市,本書是難得的自製佳作;在108課綱歷史課程出現縮減的情況下,本書適時提供了一個較為完整全面的世界史圖像。 ★趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員): 閱讀世界文明史,有助擴展學子的全球視野。南島語族遷徙假說,是臺灣歷史上最重大的事件之一;著名學者Jared Diamond更譽之為臺灣提供給世界人類社會的一份大禮。本書將二者放在相同的時間軸線呈現,是從更廣域角度去閱讀人類文化發展的一種本土
性視野。 ★全書系共10冊,陸續出版中―― ◆少年愛讀世界史──全系列書目◆ 1(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 本卷從文字發明前的遠古時代開始,從舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,重點包括: 人類演進與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 2(上古史I)亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學? 本卷由古典時代的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明,開展出與地
中海世界不同的面貌,重點包括: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 3(上古史II)羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 本卷是上古史的後半,「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點,包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰,以及蠻族入侵等等,另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代,重點包括: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷移 4(中古史I)查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都? 本卷開始進入「中古史」,羅馬帝國
衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,基督教成為了外來民族統治的重要工具,信仰也成了未來帝國成敗的關鍵,重點包括: 基督教會進入統治階層 日耳曼蠻族取代西羅馬 阿拉伯帝國與回教創立 查理曼與神聖羅馬帝國 5(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒? 本卷講述的是中古世紀的盛期,別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期,重點包括: 羅馬教會的革新和修道院生活 歐陸政局變化和新興城市的崛起 中古文化和大學的興起 馬可波羅與中國 6(文藝復興時代)米開朗基羅的時代:聖女
貞德,真的是你逆轉了百年戰爭? 本卷由英法百年戰爭開始,兩國從此產生民族意識,而在羅馬教會獨大的千年傳統下,宗教改革爆發,歐洲開始邁向自由之路,藝術上也吹起「復古風」,回歸美的主觀特質,重點包括: 什麼是「文藝復興」? 史上最久英法百年戰爭 教會大分裂與宗教改革 人文運動引發文藝復興 7(近世史I)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友? 本卷有許多熟悉的名字和事件,譬如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括: 英國議會政治的建立 法國盛世
和法國大革命 啟蒙運動 美國獨立建國 (預計2021年8月出版) 8(近世史II)鐵血宰相俾斯麥的時代:拿破崙,為什麼你不逃亡? 本卷由拿破崙席捲全歐洲開始,各國重整被打亂的歐洲秩序,逐漸建立自己民族的力量,擴張殖民地,西方列強開始分裂為兩大集團,在極端的民族主義之下,世界大戰遂不可避免,重點包括: 拿破崙與歐洲的修復之路 工業革命與新的世界經濟 列強侵略海外爭奪殖民地 歐陸民族主義點燃戰火 (預計2021年9月出版) 9(現代史I)兩次世界大戰:三巨頭,巴黎和會是一場分贓大會? 本卷講述20世紀前半段,兩次世界大戰都集中在這段期間。
從一戰後的巴黎和會,到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化,以至於造成了二戰的爆發,重點包括: 兩次世界大戰的起因和影響 晚清中國的改革和五四運動 美國經濟大恐慌與羅斯福新政 極權政治的興起 (預計2021年10月出版) 10(現代史II)柏林圍牆的倒塌:戈巴契夫,是你推倒了柏林圍牆? 最後一卷,由二戰結束開始,全球秩序重新排序,經過冷戰的對峙、古巴危機,蘇聯的共產政權不斷受到挑戰,於是,世界迎來開放的年代,在現代史上立下重要的里程碑,重點包括: 戰後重整與聯合國創立 東西兩大強權陷入冷戰 緊繃的國際情勢與轉變 蘇聯的開
放改革與垮臺 (預計2021年11月出版) 出版時間自2021年2月起,至2021年11月(暫訂),以實際作業為準。 本書特色 【少年愛讀世界史】 \ 3大特色 × 8大亮點 / {特色1}從本土閱讀需求出發,觀照東西方歷史發展,更勝翻譯本! 【少年愛讀世界史】系列完全由國人撰寫、自製,與翻譯本的根本差異在於,本書重視同一時間軸、東西方發展的相互對應,觀照角度更為全面,也特別容易理解。閱讀世界文明史,有助拓展學子的全球視野,從更廣域角度,以及本土性的視野,去閱讀人類文明發展。 {特色2}從教育與學習需求出發,化解歷史學習困境與不足! 歷史教科書受到課綱
規範與篇幅限制,內容編寫趨於簡化,重要史事三言兩語帶過,有時可能比「維基百科」更簡化。在歷史課程時數縮減、教科書大幅簡化的學習情境下,中學階段所能學到的世界史相當簡略;國中所學,恐怕不足以為高中專題課程儲備足夠養分;高中所學,亦不足以建構系統化的知識鷹架。少年讀者 (以及想重新學好歷史的大人),需要一部順著時間脈絡、有系統的、時空背景清晰、文筆又流暢易讀的世界史,化解學習困境,提供一個較為完整全面的世界史圖像。 {特色3}「通史」+「編年」,給出完整脈絡,有助批判性思考! 在地化與區域性很重要,主題式學習也很棒,但若是欠缺脈絡掌握,就很難進行批判式思考。【少年愛讀世界史】以「通史」+
「編年」的編寫方式,給出完整脈絡,有助讀者反思歷史、進行批判性思考。 {亮點1}搭配新課綱,培養世界觀 新課綱特別強調世界觀與國際素養。這套書內容豐富,用語淺白好讀,且依時間脈絡、兼顧東西方歷史,極適合用來搭配歷史教材自學,或教師補充教學使用。 {亮點 2}從臺灣人的觀點出發 不同於從國外翻譯而來的世界史書籍,這套臺灣人書寫、自製的世界史,每一冊都同時對比東西方歷史發展。而且從第一冊「遠古史」,臺灣便登上世界舞臺,敘述臺灣先住民如何與世界歷史連結! {亮點 3}讀歷史像看故事,輕鬆不沉悶! 作者像是一位知識廣博的說書人,穿越時空,帶讀者進入不同時空的文化現場,宛如
親臨現場般觀看歷史人物與事件,更容易理解和記憶。 {亮點 4}史實詳盡,史觀現代化 敘述淺顯,但內容扎實並具有現代觀點。每冊均附中英文對照索引、參考資料,方便讀者延伸閱讀與探索。 {亮點 5}圖像豐富,彩色印刷 每冊均含近百張精美圖片,緊扣內容,增添閱讀豐富感與歷史臨場感。 {亮點 6}購買紙本書,加送有聲書(套書加送全套有聲書USB,與精美書盒),買一送二,真正超值 每冊隨書加送「少年愛讀世界史精華有聲書」。有聲書單集價值99元,由作者親自錄製,每一單集長度60分鐘,讓時間不足的人有多元的閱讀選擇。(此加送品為「有聲書兌換碼」,非實體商品,可於Readmoo平臺
兌換,下載後可永久使用。)全套預購,再加贈全套有聲書USB,與精美書盒,隨第十冊寄送到府。等於花一套的錢換得三套(一套紙本書+一套線上聆聽有聲書+一套載入USB的有聲書)。 {亮點 7}拉頁大事年表&地圖,呈現歷史發展的時間與空間關係 每冊開卷,特別製作大幅拉頁地圖(拉開後橫幅為三頁),搭配歷史大事年表與事件發生的地理位置,方便讀者理解,真正做到史地時空融會貫通。 {亮點 8}強化學習功能:歷史教室&知識競技場 臺北市明湖國中歷史教師暨歷史類電視節目常任嘉賓曹若梅老師,為每冊撰寫【歷史教室&知識競技場】單元。「歷史教室」以簡要有趣的方式導讀,幫助讀者
提前掌握每冊重點。「知識競技場」設計小測試,有「基礎是非選擇題」與「進階素養題」,讓讀者讀完可以大顯身手,提升學習興趣與成就感,也引導讀者進行歷史思辨。 ★適讀年齡★ 13歲以上(10~12歲可親子共讀) 這套書的適讀對象是:開始學習世界史的國中生,全面學習世界史的高中生,想學好世界史的大人,以及有興趣提早接觸世界史、喜愛共讀的國小親子。
香港養鷹合法進入發燒排行的影片
漁民一般都是居無定所,以海為家。荃灣一帶的漁民在上世紀五十年代未填海發展前,都驟居於今天近仁濟醫院,即昔日關門口村對出河邊及葵涌。另外亦有漁船集中於青衣門仔塘,即牙鷹洲與青衣東北的小港灣及今天青衣城的位置。這裡多是廢船,殘破不堪,白天如同廢墟,晚上漆黑一片。由於水淺,佈滿船民所丟垃圾及附近的工廠船塢廢水。青衣另一個艇戶聚居地方是青衣灣避風塘,即今天的青怡花園位置,在1958年動工,1961年落成,收容大量本來停泊在荃灣漁船。青衣塘大約有500-600間木屋,居民約有2500人,他們的房舍全部建在岸邊,用一些殘舊的木條支撐著。因為沒有清潔服務,居民都將垃圾倒在屋腳下,臭氣沖天。全區只有三條街喉。政府為了改善環境及方便居民,在區內設立臨時廁所,又在青衣塘設供水管道。政府又透過消防局訓練青年居民成立志願消防員。理民府曾協助青衣塘居民成立居民互助會。七十年代在附近設立新消防局。上世紀六十年代,青衣的漁民漸改在青衣大街對出的海灣設置魚排,養殖海魚。由於當時漁農處只批准漁民在「合適地方」註冊養魚,青衣並未列入合適地方,所以法例上屬於「無證養魚」。1980年由於政府利用魚排位罝作航道讓駁船運從青衣運載填海物料到荃灣,而且青衣亦填海在即,故當局決定清拆青衣灣魚排,漁民需將魚排搬往其他合法養漁區。由於青衣魚排屬無證養魚,政府不打算發放遷徙補貼,漁民則拒絕退讓。最後荃灣理民官許舒作中間人,一方面請求輔政司署向漁民發放補貼,另一方面遊說漁民接受補償安排,最後達成協議。第二次世界大戰後有不少漁民由內地來港。教會為了幫助窮人,向漁民派發麵粉和米糧。在1960年代,天主教的「美國經援協會」體恤青衣漁民困境,斥資26萬多元,取得青衣塘未端的官地(即青衣公園的小山上),為漁民建屋,約400平方呎,稱為漁民村,今天名為青衣漁民新村 (Tsing Yi Fishermen’s New Village)。後來美國經援協會撤出香港,改由漁農處轄下的魚類統營處管理,以短期租約方式給予合作社使用。1966年政府設立魚類統營處青衣小學,為漁民及艇戶子女提供教育。但隨著青衣塘清拆,這所學校亦被淘汰。美國經援協會撤出香港後由天主教香港明愛跟進青衣艇戶的徒遷問題,1973年在漁民村旁興建聖保祿村,約300平方呎,容納27戶水上人居住,村內曾有4家士多店舖。初由明愛管理,後來亦由漁農處轄下的魚類統營處管理,讓村民自行組成合作社管理,以政府土地牌照方式給予合作社使用,改名為青衣聖保祿村改善生活有限責任合作社(The Tsing Yi St. Paul Village Better Living Co-operative Society, Limited)。青衣大街是八十年代前青衣舊墟的主要商業街,居民衣食住行所需品都是主要在這裡所得。青衣公小原校也是在青衣大街中的一段。照地理位置,青衣大街應該是位於現時青衣邨與偉景花園的一段位置。踏入七十年代末期,青衣島已進入全面發展,龐大的開山闢地放渠工程趕緊展開,島上的上下涌美村、大王下村、老屋、鹽田角、藍田、新屋村落原有舊村落,經已夷為平地,面目全非。舊墟一向是青衣島居民最重要的集散墟,其後更成為居民的購物中心。設有多種不同行業的商店,如電器、酒家、什貨店、餅家、冰室、藥房等。一九八六年,政府進行搬村收地計劃,將商戶及居民遷移,位置為現時青衣診所與青衣邨宜偉樓之間。原址90年代初興建青衣公園足球場及網球場。大街清拆後鄰近新建屋邨命名為「青衣邨」,以紀念昔日青衣大街及市集,而市中心路牌至今也是指向青衣邨及青怡花園一帶。當年在第一段棚屋的馬路對面,是一個果樹園,地方不算很大,園內主要是石榴樹。果園隔鄰是牛皮廠,每天,一塊塊染成藍色的牛皮掛在對開空地上,地下滿是細碎的「廢料」,廠內可見巨大的木輪在轉動,發出「隆隆」的聲響,也發出陣陣的惡臭。再隔鄰是一間灰窰廠,每天都冒出濃濃的白煙,沒有風的日子,這一帶都給濃「霧」瀰漫著,夾雜著濃濃的氣味。「黑橋」是當時的地標,也是在未興建馬路前,是當時南北的主要通道。每當颱風過後,潮退的時候,海水由港灣流出大海,橋底的水流很急,細心觀看,原來海面有很多細小的蟹隨水流飄出大海,「黑橋」上便站滿棚屋的居民,利用長長的抄網捕捉水面的小蟹,熱鬧非常。
(註:幾十年前青衣天后誕時是可以找到狗肉吃的,亦有賭檔,最刺激當然各堂口搶花炮,過程激烈,常起爭執。)
女性身材是否會影響伴侶相對身高之偏好
為了解決香港養鷹合法 的問題,作者李羽崢 這樣論述:
在擇偶偏好中,「男女身高」為其考量的重要因素之一,本研究延續張淑華(2019)的研究概念與方法,以擇偶身高的相對偏好是否受其相對身材的影響為主要核心概念,以實驗研究法輔以圖像問卷進行研究,進而探究女性身高及身材改變是否會影響伴侶相對身高之偏好。兩研究之差異在於:(1)張淑華(2019)採用Singh(1993)「女性身體輪廓圖」之(U8)圖,而本研究則採用(U8、N8、N10)圖;張淑華(2019)採用Pope等人(2001)「男性身體變化矩陣圖」之(A1、C1、D3) 圖,而本研究則採用(B2)圖。(2)兩研究皆搭配Pawlowski(2003)的六組SDS男女搭配圖像設計比例為架構,但性
別及比例皆不同。張淑華(2019)以男生0.95、1、1.05、1.1、1.15、1.20身高比例做變化,而本研究以女生0.6、0.7、0.8、0.9、1、1.1身高比例做變化。(3)張淑華(2019)之研究乃以女性體態、身高不變,搭配男性體態不變,身高改變下,設計出甲、乙、丙三份男女配對組合圖像問卷,而本研究則以男性體態、身高不變,搭配女性體態不變,身高改變下,設計出甲、乙、丙三份男女配對組合圖像問卷。而研究結果顯示: (1)男女相對身高確實影響男女的擇偶偏好:男性與女性的身高差距(男高於女)與讚許度成正比,但當男、女身高差距過了某個高度時,男、女受測者所給予的讚許度便開始下降,影響擇偶偏好
。(2)身高與身材的相互作用-男女大不同:在張淑華(2019)研究男性身材是否會影響伴侶相對身高之偏好中,發現男性身材改變「會影響」人們對伴侶相對身高之讚許度。但本研究改以女性身材是否會影響伴侶相對身高之偏好做探究,卻發現並無此現象,即女性身材改變並「不會影響」人們對伴侶相對身高之讚許度。
少年愛讀世界史1-3套書:從遠古史到上古史(共三冊)
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為了解決香港養鷹合法 的問題,作者管家琪 這樣論述:
★為什麼我們需要閱讀世界史?★ 如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。 而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。 二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結! 在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下, 本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。 ★誰說歷史很沉悶?★ 【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民! 好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚!
臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片 精美彩印 × 加送有聲書 ★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?★ 翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。 從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了! 本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元, 將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。 這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。 透過導讀與題目,可預先了解各冊重點,掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。 增添學習功
能,刺激學習成就感。 ★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?★ 這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。 所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。 講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。 是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。 讓我們有機會好好的認識人類文明的發展, 理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況, 見識古往今來卓爾不凡的人物。 如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野, 便建構起來、豐富起來、厚實起來了。 二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱
讀個別民族國家歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。 二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。 作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕
鬆無負擔。 【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入? ◆冊I內容◆ 【少年愛讀世界史】1(遠古史) 世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 從這一卷開始,我們出發了!世界
史已揭開序幕,我們將按照時間順流而下,慢慢展開浩瀚迷人的歷史之旅。 本卷從文字發明前的遠古時代開始,依舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,在文明的路上邁開了一大步,將歷史帶往新的篇章--以城邦制發展的古典時代! 翻開這本書,你將讀到: 人類演進過程與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 【亮點內容舉例】 ■ 一幅獨家特製地圖,說明關於人類起源與遷徙的複雜故事: 本書第一章,一幅獨家製作的整頁〈現代智人遷徙圖〉,清晰呈現現代智人從非洲擴散到世界各地的時間與空間關係。同時
可以看到臺灣自遠古便在世界舞臺登場:舊石器時代晚期的長濱文化,以及新石器時代的大坌坑文化,時間與空間關係都很清楚。還有對於臺灣學子來說非常重要、關於「南島語族」的擴散路徑。圖中標示了南島語族從臺灣向菲律賓、斐濟、夏威夷、庫克群島、大溪地、紐西蘭……等地擴散的路線,一目了然。一幅圖的說明性,精采有力,遠勝過千言萬語的長篇敘述。 ■ 誰是愛戴假鬍子的埃及女王? 本書第二章提到古埃及的知名君王。按照埃及王朝的慣例,如果沒有合法的男性繼承人,可由女兒繼承王位。說到埃及女王,除了大家熟知的「埃及豔后」克麗佩脫拉女王,其實還有一位特立獨行、愛戴假鬍子的女王--哈特雪普斯女王。 新王國時期
的法老圖特穆斯,在執政三十年後,由於沒有兒子,便將政權交給女兒哈特雪普斯和她的丈夫圖特穆斯二世,由這對夫妻共同執政。後來,圖特穆斯二世過世前,指定由三世繼承王位,但是妻子哈特雪普斯卻不理會,獨攬大權,繼續當了二十二年女王。野心勃勃的哈特雪普斯,特立獨行,喜歡把自己的名字改為過去男性法老的名字。還喜歡戴上假鬍子,扮成男性的模樣,刻意追求雄赳赳、氣昂昂的男性形象。但她實在缺乏軍事才能,導致許多小國紛紛趁機興起。不過,在她統治期間,建造了許多陵墓、神廟等令人嘆為觀止的建築,這些是她留給後世的珍貴文化遺產。 ■ 本書所講述的遠古歷史,其實與現代生活有許多緊密的連結: ◆你知道今天通行的「阿
拉伯數字」,其實是印度的數學成就嗎? ◆你知道我們日常生活中的一週七天制,竟是源於二千多年前加爾底亞人的智慧嗎?加爾底亞人擅長觀察天象以及占星術,確立了一週七天制度。 ◆你我熟知的十二星座水瓶、雙魚座等等,都是起源自豐富的希臘神話呢! ◆目前全世界都以六十進位制,將時間單位劃分為時、分、秒。又是源自於哪一民族的數學成就? ◆知名品牌NIKE名字由來,原來是取自希臘神話的勝利女神的名字!歌手HEBE 的藝名,則是取自希臘神話的青春女神。 ◆還有,上古時期的希臘奧運會,竟然禁止女性參與!為什麼? ◆冊II內容◆ 【少年愛讀世界史】2(上古史I) 亞歷山
大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學? 本卷開始,世界史進入上古史。我們將前往地中海,進入燦爛的古希臘、羅馬時代,同時也到東方世界,看中國與印度如何發展自己的輝煌王朝。 這一卷,由古典時帶的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。東方的中國與印度,也發展出自己的璀璨文明,開展出與地中海世界不同的面貌。 翻開這本書,你將讀到: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 【亮點內容舉例】 ■你所不知道的亞歷山大大帝﹕一面打仗一面讀哲學! 本書
第一章介紹燦爛一時的古希臘,第二章進入希臘城邦動盪不安,馬其頓趁勢崛起,亞歷山大大帝東征。馬其頓位於希臘半島北方,始建於西元前七世紀。西元前四世紀出現一位非常有遠見、能力卓越的國王腓力二世,他建立了一支戰鬥力強大的軍隊,逐步統一希臘半島北方,並開始向南發展。他死後由兒子繼位,就是歷史上赫赫有名、武功彪炳的亞歷山大大帝。 腓力二世生前非常重視亞歷山大的教育,特地請著名的哲學家亞里斯多德,擔任亞歷山大的老師。在父親精心培養下,亞歷山大早已做好充分的繼位準備,在父親意外過世後立刻扛起重任。受到亞里斯多德的影響,亞歷山大不但能征善戰,也喜愛探討哲學。 ■本書所講述的上古歷史,有幾位大人物,
與現代教育與學習,有著密切關係呢! 本書所講述的上古歷史,除了帶我們認識亞歷山大的時代以及希臘的哲學、神話、文學乃至政治制度,對全世界帶來的巨大影響,也帶我們發現,上古史所出現的幾個大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢! ◆亞歷山大英年早逝,但他使用的戰術,至今仍是軍事學校學習的範本呢! ◆希臘化文明在科學方面有很高的成就,例如歐基里德的著作《幾何原本》,是後世幾何學的重要教材,並經由傳教士引薦而傳入中國,你知道是在哪個朝代嗎? ◆修昔底德被譽為「歷史科學之父」,他是《伯羅奔尼撒戰史》作者。 ◆中國春秋戰國時期諸子百家中,孔子將學術從貴族階級引入民間,使教育
能夠普及。 ◆冊III內容◆ 【少年愛讀世界史】3(上古史II) 羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 這一卷是上古史的後半,要帶你去看羅馬帝國的盛衰以及基督教文明。除了「基督教」和「羅馬帝國」兩大重點,還有蠻族入侵。另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代。 翻開這本書,你將讀到: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷徙 中國漢朝迄至三國的文明與建樹 【亮點內容舉例】 ■ 屋大維,為什麼你不當皇帝? 提起古羅馬帝國,大家都會想到凱薩大帝,其實羅馬帝國真正的奠基者、盛
世的創業者,是屋大維。凱撒被刺殺後,繼任的屋大維,雖然始終並未稱帝,但大權一把握,實質建立了羅馬帝國。他重組元老院、重新畫分帝國行省,在羅馬境內廣修道路,興建公共設施,制定法律,獎勵文教。在他統治期間,羅馬文明進入「黃金時代」,對世界歷史影響非常深遠。 如此豐功偉業的屋大維,為何沒有稱帝呢?其實他當然想結束共和體制,改為由他專制的體制。正因為被人看出這種心思,因此屋大維曾經遇刺。這使得他明白帝制在當時難以被接受,於是他自稱「元首」,名義上不是皇帝,但實際上是他一人獨攬大權,跟皇帝沒兩樣。但是只要表面仍保有共和體制,人們願意接受一個能幹的獨裁者。屋大維不當皇帝,並不是他不想當,而是他在體察
現實之後,非常巧妙的以「元首制」來包裝「君主制」。 ■本書除了關注羅馬帝國盛衰與基督教的發展,也關注同時期的東方,以及最早期的東西文明交流! ◆西漢武帝派遣張騫打通道路,這條從中國長安經由西域,再通往羅馬帝國的「絲路」,成為當時世界上最長的貿易路線,時為西元前二世紀,中國將羅馬帝國稱之為「大秦」。東漢桓帝時期,大秦王安敦曾經派遣使節團到達中國,這位譯名為「安敦」的君主,很可能就是羅馬「五賢君」中的哲學家皇帝,你知道他是誰了吧? ◆西元八世紀的唐朝,因為和某國發生戰爭,一些造紙工匠被俘虜,中國的造紙技術也就由此西傳?你知道與唐朝交戰的是哪一國嗎? ◆西元三一三年,君士
坦丁大帝頒布了一部法案,終於讓基督教成為合法宗教。你知道這個歷史性的法案名稱嗎? ★全書系共10冊,陸續出版中―― ◆少年愛讀世界史──全系列書目◆ 1(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 本卷從文字發明前的遠古時代開始,從舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,重點包括: 人類演進與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 2(上古史I)亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學? 本卷由古典時代的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過
強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明,開展出與地中海世界不同的面貌,重點包括: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 3(上古史II)羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 本卷是上古史的後半,「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點,包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰,以及蠻族入侵等等,另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代,重點包括: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷移 4(中古史I)查理
曼大帝的時代:查里曼,你怎麼會變成奧古斯都? 本卷開始進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,基督教成為了外來民族統治的重要工具,信仰也成了未來帝國成敗的關鍵,重點包括: 基督教會進入統治階層 日耳曼蠻族取代西羅馬 阿拉伯帝國與回教創立 查理曼與神聖羅馬帝國 (預計2021年5月出版) 5(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒? 本卷講述的是中古世紀的盛期,別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期,重點包括: 羅馬教會的革新和修道院生活 歐陸政局變化和新興城市的崛起 中古
文化和大學的興起 馬可波羅與中國 (預計2021年5月出版) 6(文藝復興時代)米開朗基羅的時代:聖女貞德,真的是你逆轉了百年戰爭? 本卷由英法百年戰爭開始,兩國從此產生民族意識,而在羅馬教會獨大的千年傳統下,宗教改革爆發,歐洲開始邁向自由之路,藝術上也吹起「復古風」,回歸美的主觀特質,重點包括: 什麼是「文藝復興」? 史上最久英法百年戰爭 教會大分裂與宗教改革 人文運動引發文藝復興 (預計2021年7月出版) 7(近世史I)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友? 本卷有許多熟悉的名字和事件,譬
如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括: 英國議會政治的建立 法國盛世和法國大革命 啟蒙運動 美國獨立建國 (預計2021年8月出版) 8(近世史II)鐵血宰相俾斯麥的時代:拿破崙,為什麼你不逃亡? 本卷由拿破崙席捲全歐洲開始,各國重整被打亂的歐洲秩序,逐漸建立自己民族的力量,擴張殖民地,西方列強開始分裂為兩大集團,在極端的民族主義之下,世界大戰遂不可避免,重點包括: 拿破崙與歐洲的修復之路 工業革命與新的世界經濟 列強侵略海外爭奪殖民地 歐陸民族主
義點燃戰火 (預計2021年9月出版) 9(現代史I)兩次世界大戰:三巨頭,巴黎和會是一場分贓大會? 本卷講述20世紀前半段,兩次世界大戰都集中在這段期間。從一戰後的巴黎和會,到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化,以至於造成了二戰的爆發,重點包括: 兩次世界大戰的起因和影響 晚清中國的改革和五四運動 美國經濟大恐慌與羅斯福新政 極權政治的興起 (預計2021年10月出版) 10(現代史II)柏林圍牆的倒塌:戈巴契夫,是你推倒了柏林圍牆? 最後一卷,由二戰結束開始,全球秩序重新排序,經過冷戰的對峙、古巴危機,蘇聯的
共產政權不斷受到挑戰,於是,世界迎來開放的年代,在現代史上立下重要的里程碑,重點包括: 戰後重整與聯合國創立 東西兩大強權陷入冷戰 緊繃的國際情勢與轉變 蘇聯的開放改革與垮臺 (預計2021年11月出版) 出版時間自2021年2月起,至2021年11月(暫訂),以實際作業為準。 本書特色 【少年愛讀世界史】 \ 3大特色 × 8大亮點 / ★三大特色★ {特色1} 從本土閱讀需求出發,觀照東西方歷史發展,更勝翻譯本! 【少年愛讀世界史】系列完全由國人撰寫、自製,與翻譯本的根本差異在於,本書重視同一時間軸、東西方發展的相互對應,觀照角度
更為全面,也特別容易理解。閱讀世界文明史,有助拓展學子的全球視野,從更廣域角度,以及本土性的視野,去閱讀人類文明發展。 {特色2} 從教育與學習需求出發,化解歷史學習困境與不足! 歷史教科書受到課綱規範與篇幅限制,內容編寫趨於簡化,重要史事三言兩語帶過,有時可能比「維基百科」更簡化。在歷史課程時數縮減、教科書大幅簡化的學習情境下,中學階段所能學到的世界史相當簡略;國中所學,恐怕不足以為高中專題課程儲備足夠養分;高中所學,亦不足以建構系統化的知識鷹架。少年讀者 (以及想重新學好歷史的大人),需要一部順著時間脈絡、有系統的、時空背景清晰、文筆又流暢易讀的世界史,化解學習困境,提供一
個較為完整全面的世界史圖像。 {特色3} 「通史」+「編年」,給出完整脈絡,有助批判性思考! 在地化與區域性很重要,主題式學習也很棒,但若是欠缺脈絡掌握,就很難進行批判式思考。【少年愛讀世界史】以「通史」+「編年」的編寫方式,給出完整脈絡,有助讀者反思歷史、進行批判性思考。 ★八大亮點★ {亮點1} 搭配新課綱,培養世界觀 新課綱特別強調世界觀與國際素養。這套書內容豐富,用語淺白好讀,且依時間脈絡、兼顧東西方歷史,極適合用來搭配歷史教材自學,或教師補充教學使用。 {亮點 2} 從臺灣人的觀點出發 不同於從國外翻譯而來的世界史書籍,這套臺灣人
書寫、自製的世界史,每一冊都同時對比東西方歷史發展。而且從第一冊「遠古史」,臺灣便登上世界舞臺,敘述臺灣先住民如何與世界歷史連結! {亮點 3} 讀歷史像看故事,輕鬆不沉悶! 作者像是一位知識廣博的說書人,穿越時空,帶讀者進入不同時空的文化現場,宛如親臨現場般觀看歷史人物與事件,更容易理解和記憶。 {亮點 4} 史實詳盡,史觀現代化 敘述淺顯,但內容扎實並具有現代觀點。每冊均附中英文對照索引、參考資料,方便讀者延伸閱讀與探索。 {亮點 5} 圖像豐富,彩色印刷 每冊均含近百張精美圖片,緊扣內容,增添閱讀豐富感與歷史臨場感。 {亮點 6}
購買紙本書,加送有聲書(套書加送全套有聲書USB,與精美書盒),買一送二,真正超值 每冊隨書加送「少年愛讀世界史精華有聲書」。有聲書單集價值99元,由作者親自錄製,每一單集長度60分鐘,讓時間不足的人有多元的閱讀選擇。(此加送品為「有聲書兌換碼」,非實體商品,可於Readmoo平臺兌換,下載後可永久使用。)全套預購,再加贈全套有聲書USB,與精美書盒,隨第十冊寄送到府。等於花一套的錢換得三套(一套紙本書+一套線上聆聽有聲書+一套載入USB的有聲書)。 {亮點 7} 拉頁大事年表&地圖,呈現歷史發展的時間與空間關係 每冊開卷,特別製作大幅拉頁地圖(拉開後橫幅為三頁
),搭配歷史大事年表與事件發生的地理位置,方便讀者理解,真正做到史地時空融會貫通。 {亮點 8} 強化學習功能:歷史教室&知識競技場 臺北市明湖國中歷史教師暨歷史類電視節目常任嘉賓曹若梅老師,為每冊撰寫【歷史教室&知識競技場】單元。「歷史教室」以簡要有趣的方式導讀,幫助讀者提前掌握每冊重點。「知識競技場」設計小測試,有「基礎是非選擇題」與「進階素養題」,讓讀者讀完可以大顯身手,提升學習興趣與成就感,也引導讀者進行歷史思辨。 ★適讀年齡★ 13歲以上(10~12歲可親子共讀) 這套書的適讀對象是:開始學習世界史的國中生,全面學習世界史的高中生,想學
好世界史的大人,以及有興趣提早接觸世界史、喜愛共讀的國小親子。 名人推薦 ☆有系統的閱讀世界史,為孩子的競爭力加油☆ 余遠炫(歷史專欄作家) 曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家) 黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師) 楊露萍(歷史教科書研究者) 趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員) 蔡佾霖(PTT馬雅人、「無界塾」實驗教育人文課教師) ★ 余遠炫(歷史專欄作家)﹕ 讀歷史的好處就是可以增長智慧,開拓眼界,讓自己彷彿站在制高點上,俯瞰著古往今來。讀歷史、學歷史、應用歷史,是這個世代重要的學習,不只是為讀書考試而已,還能應用在生
活與職場。不僅要讀本國歷史,更要讀世界歷史,讓我們的眼界更高更遠。我推薦青少年閱讀《少年愛讀世界史》,因為作者管家琪不但是歷史本科系出身,更是優秀的青少年文學作家、出色的說故事高手,透過她的生華妙筆,點出世界歷史的發展脈絡與生動有趣故事,帶給青少年成長與智慧。 ★曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家): 「清朝的康熙皇帝和法王路易十四是筆友!」管家琪老師的一句描述,破解了同學們心中的困惑。對於學習世界史的孩子們來說,如何將東、西方時間軸並列對比,始終是最大的困擾。師長們既不能要求大家背記年代,又不知該如何授業解惑,管老師這神來一筆,正揭示出【少年愛讀世界史】系列的精
隨:建立正確的歷史知識,東西方並陳,拓展宏廣的世界觀,並且啟發學習歷史的興趣。 「在那遙遠的美索不達米亞……。」有一首歌是這麼唱的。話說西亞的兩河流域的確是個遙遠的區域;同學們學習世界史的盲點,往往在於空間觀念薄弱,以至於史觀混淆,學習成效大打折扣。因此本書特別編製拉頁地圖,也不時穿插各項圖表統整,呈現出豐富多元的樣貌。 此外,「成就感」是刺激學習動機的利器,本書特別製作「歷史教室&知識競技場」單元,提供導讀與小測試,兼具趣味性和學習檢視功能,讓讀者在自我肯定中,文化素養也能「快易通」,終有一日可以學貫中西、無所不通。 ★黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)﹕ 翻譯書
籍充斥臺灣書市,本書是難得的自製佳作;在108課綱歷史課程出現縮減的情況下,本書適時提供了一個較為完整全面的世界史圖像。 ★趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員): 閱讀世界文明史,有助擴展學子的全球視野。南島語族遷徙假說,是臺灣歷史上最重大的事件之一;著名學者Jared Diamond更譽之為臺灣提供給世界人類社會的一份大禮。本書將二者放在相同的時間軸線呈現,是從更廣域角度去閱讀人類文化發展的一種本土性視野。
論婚姻制度下女性之法律地位-以我國涉外越南籍配偶婚姻案件為中心
為了解決香港養鷹合法 的問題,作者申孝慈 這樣論述:
婚姻制度之設計與女性之法律地位間,具有緊密牽連關係;法律與社會思想之間,因社會思想變遷而牽動法律之改變;我國父權體制之法社會思想,在儒家之「禮」規範制約下,法律、道德、習俗交互融合一體,剝奪婦女在婚姻家庭中應有之平等權利。女性主義者主張制定性別平等之相關法案,對於傳統父權社會之法律體系形成一股挑戰力量,臺灣婦女團體亦受此國際社會思潮影響,推動民法親屬篇修法,以提升女性在婚姻法上之法律地位。涉外越南婚姻移民女性在我國社會面臨不對稱婚姻關係、社會支持網絡薄弱、生活適應困難等處境,亟需國家透過移民政策與相關措施介入,使其融入臺灣社會。探究越南籍配偶婚姻案件,在我婚姻制度下之法律地位問題,必須從歷史
、文化、法律、政策等不同面向思考,才能探究其真實原貌。跨國移民婚姻除制度面因素外,在法律層次方面,越南籍跨國婚姻移民如欲進臺灣境內,依據我國法律完成結婚程序時,第一個法律障就是必須通過外交部駐外機構之境外「依親結婚」面談,這種針對東南亞等特定國家實施「境外結婚面談制度」是國家力量透過各種法令規定,介入家庭私密領域,形成跨國婚姻被國家監控之婚姻關係,對新移民家庭外籍配偶及其子女造成影響,值得關切。本文蒐集我國婚姻制度、女性主義、國際私法、移民法制、婚姻移民理論等相關資料採取:(一)邏輯-歷史研究法(logical-historical method):依據相關教科書、專論、期刊、學位論文等文獻資
料,以客觀角度對文件內容進行系統性之歸納、整理分析,期能全面且精準地鑑別和掌握本文研究議題之現象,並對於研究問題有客觀上基本之認識;(二)法律釋義學(Legal Hermeneutics),從法律釋義學觀點,「法律」是一種詮釋的、權利之概念,涉及我們對於「法律」應該是什麼?以及對於法律這種制度或著國家運用公權力範圍這件事情的想法與態度,討論越南籍婦女我國現行法移民法制之架構及其不足之處。本文第一章為緒論;第二章探討我國社會體制中之主要核心思想--父權思想、並從父權思想下建立之父權體制出發,論述法與父權社會思想密切牽連之婚姻制度、婦女在臺灣家族法發展過程中之法律地位,以及晚近女性主義思想帶動婦女
運動,倡議性別意識、男女平權之法律改革過程;第三章討論跨國婚姻涉訟有關之涉外婚姻事件管轄權與準據法問題;第四章為涉外越南籍配偶之婚姻案件分析;第五章檢討我國跨國婚姻移民法制;第六章結論。研究建議:(一)外交部針對東南亞等特定國家實施「境外結婚面談」,隨者時空環境變遷,容有適時檢討之必要,以符合憲法保障人權之要求。(二)強化法院審理涉外事件之論述能力,是為結論。
香港養鷹合法的網路口碑排行榜
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#1.放鷹當休閒屏東「鷹匠」好神氣- 社會新聞 - 中國時報
小李目前飼養一隻合法黑鳶,他說,老鷹是保育類動物,要合法飼養必須取得縣政府核發「保育類野生動物資料登記卡」,只是要取得這張證明並不容易,因此不少 ... 於 www.chinatimes.com -
#2.栗翅鷹兇猛曾咬傷2歲孩童 - 自由時報
台灣鷹獵文化暨猛禽保育協會理事長吳高明說,鷹友訓練的老鷹通常是用於驅趕 ... 前就先擁有;至於國外進口的老鷹只要有合法的來源證明,就不必登記。 於 news.ltn.com.tw -
#3.鷹戀 - 環境資訊中心
台灣鷹獵文化暨猛禽保育協會,由國內少數瞭解猛禽飼養技巧的人士所組成,每位會員飼養的鷹,都是合法進口,得來不易且身價頗高,飼養人格外珍惜, ... 於 e-info.org.tw -
#4.貓頭鷹香港有得養? - 自由講場- Baby Kingdom
回覆樓主: 電視曾經介紹過香港有人養,話要申請牌照先可以養,要餵佢食白老鼠 ... 乜佢地食白老鼠架咩. 貓頭鷹係猛禽,即係鹰呀!食老鼠兔仔. 於 www.baby-kingdom.com -
#5.壩上霸氣放鷹別人遛狗我遛鷹 - 壹週刊
台灣鷹獵文化暨猛禽保育協會理事長吳高明說,放鷹看起來很酷,不過,鷹的壽命很長甚至超過20年,建議有興趣的民眾先透過協會等合法單位了解牠的習性、 ... 於 tw.nextmgz.com -
#6.漁農自然護理署- 農業- 飼養禽畜牌照
飼養 禽畜牌照. 檔案格式說明: Adobe Acrobat. e form e-Form. 飼養禽畜牌照. 飼養禽畜的規定. 在香港飼養禽畜及從事有關活動均受到《公眾衞生(動物及 ... 於 www.afcd.gov.hk -
#7.「壯陽神鳥」如何成為外交工具?巴基斯坦、海灣王室與「鷹獵 ...
沙漠中駛來幾輛高級SUV,停入營地。幾位來自阿拉伯聯合大公國(阿聯)的男子走進營帳。他們是為了「鷹獵」(falconry)而來,這 ... 於 www.storm.mg -
#8.養老鷹合法嗎 - 578sy
飼主鄭先生:「有開放6種合法的讓一般民眾可以飼養,這也是其中一種比較平民化的哈里斯 ... 快將直播: MTR 港鐵公司講座(香港耆康老人福利會柴灣長者地區中心) 7月05 ... 於 www.578syert.co -
#9.申請養貓頭鷹的推薦與評價,MOBILE01、PTT
申請養貓頭鷹在中華民國馴鷹協會- 貼文- Facebook 的推薦與評價 ... 你買了一隻合法猛禽就會有馴養問題、有叫 ... ... <看更多> ... 香港貓頭鷹飼養- ABDFO. 於 hotel.mediatagtw.com -
#10.想知香港可唔可以養貓頭鷹,同邊度有得賣
你知唔知香港野生動物是受法律保護, 你現在是教唆別人犯法 野生動物保護條例- SECT 4[b]禁止 ... 然而, 管有活生動物或植物, 須證明其為合法獲得。 於 www.discuss.com.hk -
#11.【雞年到】養雞當寵物母雞菢蛋20日不吃喝主人:我當係仔女
因家人在新西蘭經營休閒農場,香港女生Angela自小與動物一起生活,除了貓、狗、兔,她亦鍾情雞、鴨、孔雀,「牠們每隻的樣子都不同,你看,這隻雞的腳 ... 於 www.hk01.com -
#12.開放人工飼養貓頭鷹進口? 保育團體憂 - 公視新聞網
近期,有業者希望政府開放進口人工繁殖的貓頭鷹,贊同的民間團體認為,引進才能讓想養鷹的人有合法管道。 ==台灣鷹獵文化暨猛禽保育協會理事長吳 ... 於 news.pts.org.tw -
#13.獵鷹怎樣養
隼ㄧ直是國際各地區鷹獵裡受到重視的鷹種之一!. 隼的種類不少但臺灣只開放遊隼實屬可惜,不然國際合法繁殖有著幾種非常優秀的品種。. 隼獵在臺灣訓練上真的讓人耗費 ... 於 www.newnortheast.me -
#14.不只「掃除醉犯」 中警昨起規劃3天「取締酒後駕車大執法 ...
... 台灣(繁體中文), 香港特别行政區(繁體中文), 한국(한국어) ... 被「便宜的土」說詞所騙,填土得先申請農地改良,按合法流程,取得合法土壤證明。 於 www.msn.com -
#15.搜索结果_香港养鹰犯法吗? - 百度知道
鹰属于国家二级保护动物,没有许可证在家养鹰是违法行为,许可证可以到当地公安局即可办理。 养鹰算不算犯法. 回答: 法妞问答律师在线咨询. 时间: 2020年07月15日. 於 zhidao.baidu.com -
#16.石木欽案懲戒法院:監察院移送程序合法| 社會 - 中央社CNA
前公懲會委員長石木欽懲戒案,懲戒法院今天判決石木欽罰俸1年。本案審理期間,兩造對監察院移送程序是否合法有不同意見。懲戒法院認為,監察院移送 ... 於 www.cna.com.tw -
#17.栗翅鷹栗翅鷹 - Napf
FAQ 臺灣能夠合法飼養猛禽嗎? 飼養猛禽危險嗎? @ Flying with Raptors … 如栗翅鷹在自然環境下,狼與狐是他的天敵,血液中就 ... 於 www.jusbert.co -
#18.現代楊過馴鷹高手盧建宏的養鷹人生| 大紀元
盧建宏說,國內鷹隻減少,台灣開放合法猛禽均為外來種,幾年前分別以8萬5千元買了兩隻哈理斯鷹,也是台灣法律允許飼養的6種「猛禽類」(也就是一般俗稱的 ... 於 www.epochtimes.com -
#19.買鷹運鷹易過買菜 - 太陽報
最近在本港各大互聯網討論區上,有關買賣鷹或飼養鷹的主題隨處可見,本報 ... 鵟是香港常見的冬候鳥,大嶼山沙螺灣去年十二月發現一懷疑帶有H5禽流感 ... 於 the-sun.on.cc -
#20.黑鳶的馴養讓人痛心
以一位馴鷹人來說,飼養的猛禽沒有合法來源,連帶出門都要偷偷摸摸的,那又有何意義呢? 請各位和我們一起從抵制及取締非法飼養黑鳶開始,一同守護環境, ... 於 iwcraptor.pixnet.net -
#21.HKBWS Forum 香港觀鳥會討論區- Powered by Discuz! Board
這些帶是養鷹人的專業配件,似有人在港(或鄰近地方)養這隻鳥 由於在港養鷹須領牌(事實上香港是有少數人/機構合法飼養鷹),可到漁護署查看紀錄,若沒有這種鳥的紀錄,則 ... 於 www.hkbws.org.hk -
#22.養鷹當心重罰!亂養竟要砍雙手?
政府2002年調整相關規定,在農委會林務局的規範之中,目前只有6種猛禽的「人工繁殖後代」可以合法進口與飼養,分別是:黑兀鷲、蒼鷹、紅尾鵟、紅鳶、栗翅 ... 於 www.i-media.tw -
#23.香港養唔養得鷹? | LIHKG 討論區
香港養 唔養得鷹? 光明會主席. 9 回覆. 1 Like 1 Dislike. 第1 頁. 光明會主席 2020-04-18 14:24:51. 真係好鬼靚. 阿斯塔 2020-04-19 23:02:27. 於 lihkg.com -
#24.香港馴鷹犯唔犯法? - 寵物台- 香港高登討論區
有時都會幻想下馴鷹香港有無得學or 有無團體做呢方面既野唔係心血來潮/ 打得機多細細個睇電視已經覺得有無巴打有呢方面研究. 於 forum.hkgolden.com -
#25.合法販售哈里斯鷹卻遭舉報業者掛牌自娛「歡迎檢舉」
這隻老鷹就養在屏東東港東隆宮附近,這家店門口的木梯上,業者還大剌剌的掛出售鷹的招牌,並且寫上「歡迎檢舉」四個字,結果真的被人檢舉。 屏東縣農業處 ... 於 www.ftvnews.com.tw -
#26.本會宗旨 - 台灣猛禽研究會
在林務局的規範之中,目前只有5種猛禽的人工繁殖(Captive Breeding)後代可以合法進口與飼養,分別是:蒼鷹(Accipiter gentilis)、紅尾鵟(Buteo jamaicensis)、紅鳶(Milvus ... 於 raptor.org.tw -
#27.港台消息| 香港修法禁止市民散養家禽 - BBC News
香港 政府周三修訂法律,禁止市民在住所範圍內散養加禽,以降低爆發禽流感的 ... 他指出,香港發生禽流感疫情的風險很大,但獲得合法執照的養雞場具備 ... 於 news.bbc.co.uk -
#28.【獵鷹商機1】花百萬「馴鷹當寵物」 台灣千人瘋猛禽| 蘋果 ...
依據台灣的野生動物保護法,2002年開放飼養6種猛禽,包括蒼鷹、紅尾鵟、紅鳶、栗翅鷹、遊隼、和黑兀鷲,都可以合法進口飼養,去年農委會剃除黑兀鷲, ... 於 tw.appledaily.com -
#29.養老鷹當寵物雖好但卻違法 - 每日頭條
在中國,鷹是國家二級保護野生動物,屬於數量稀少的猛禽類,未經林業部門批准是不能私自飼養的。目前黑市上售賣的鷹隼,都是非法捕捉所得,購買不合法, ... 於 kknews.cc -
#30.香港愛護動物協會- 香港的猛禽
幸運地,香港是部分猛禽遷徙時的其中一站,牠們會在這裏停留休息,之後才繼續牠們的旅程。這讓我們有機會看到一些引人入勝的品種,包括赤腹鷹、灰臉鵟鷹、紅角鴞及鷹鴞。 於 www.spca.org.hk -
#31.中華民國馴鷹協會- 主頁 - Facebook
要入坑的朋友,麻煩仔細評估一下你適不適合加入馴鷹行列。 那是一個生命,不是貨物,不是你養一養發覺不好玩然後賣掉或退貨. 你買了一隻合法猛禽就會有馴養問題、有叫 ... 於 zh-hk.facebook.com -
#32.養鷹當心重罰!亂養竟要砍雙手? - 奇摩新聞
政府2002年調整相關規定,在農委會林務局的規範之中,目前只有6種猛禽的「人工繁殖後代」可以合法進口與飼養,分別是:黑兀鷲、蒼鷹、紅尾鵟、紅鳶、栗翅 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#33.斥逾億增購夏威夷土地朱克伯格夫婦 - 頭條日報
同時這對夫婦在島上定居的七年裏,他們的存在一直備受爭議。很多當地居民將朱克伯格的土地購買視為一種殖民行為,儘管他們購買這些土地是完全合法的。 據 ... 於 hd.stheadline.com -
#34.注意!新手養鷹須知,注意這些點,不後悔 - 淘寶
養金絲雀、珍珠鳥這些,大家肯定見的很多了。今天,小編給大家帶來的是關於養鷹的相關知識。想必大家對於養鷹這類猛禽瞭解的比較少吧?其實如果把鷹養好了, ... 於 world.taobao.com -
#35.Davidson Tシャツ デッドストック Davidson Harley ハーレー ...
Tシャツ/カットソー(半袖/袖なし)-トップス-メンズ-hi , 我是養了6隻肥貓的喬伊斯,也 ... 調查| 離婚 協助| 合法徵信社 | 優良徵信 | 專業徵信社 | 徵信 服務| ... 於 kremenchuk.tv -
#36.栗翅鷹- 维基百科,自由的百科全书
栗翅鷹(學名:Parabuteo unicinctus),又名哈里斯鷹(英語:Harris's Hawk),是一種中至大型的 ... 建议您根据您的偏好切换到下列变体之一:大陆简体、香港繁體、澳門繁體、大马 ... 於 zh.wikipedia.org -
#37.貓頭鷹飼養香港【一周必看】 - Charlie W
香港養 貓頭鷹是否合法, 4/22/2016. 倉鼠的飼養方法, 1/5/2016. 請問呢隻天然貓糧好唔好, 3/2/2013. 異國短毛貓(等你去領養喔), 4/30/2008 ... 於 www.begonarvs.co -
#38.香港正品鷹標德國風油精24ml鷹牌德國風油精 - 蝦皮購物
品牌:EAGLES/鷹牌產地:港澳臺適用人群:成人產品類型:風油精包裝規格:1瓶凈含量:24mL 購買香港 ... 香港正品鷹標德國風油精24ml鷹牌德國風油精 ... 藥局合法販售. 於 shopee.tw -
#39.中華鳥會行文林務局籲禁遊隼合法進口及人工繁殖 - 聯合報
他說明,台灣所有的猛禽鳥類在野生動物保育法中皆為保育類,而根據行政院農委會針對適用野生動物保育法的人工飼養、繁殖野生動物種類的規定,目前政府共 ... 於 udn.com -
#40.香港養鷹
香港 林地茂密,讓多種在林地棲息的猛禽如鷹和鴞等都可以安居其中。. 在本港林地棲息的猛禽 ... 「在香港養鷹,等於判牠死刑! ... 香港養貓頭鷹是否合法, 2016/4/22. 於 www.mattlambert.me -
#41.第586章《保護瀕危動植物物種條例》
本條例旨在於香港施行在1973年3月3日於華盛頓簽訂的《瀕危野生動植物種國際貿易公約》;規管某些瀕危動植物物種及其部分及衍生物的進口、從公海引進、出口 ... 於 www.elegislation.gov.hk