體育署署長的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

公共政策分析

為了解決體育署署長的問題，作者PeterKnoepfel,CorinneLarrue,FrédéricVarone,MichaelHill 這樣論述：

歐洲暢銷公共政策用書，首次繁體中文版出版！ 　　本書最初是為瑞士、法國的政策實務界所寫的公共政策分析專書，其後並由法文翻譯為英文（同時加入若干英國的案例）。這本在歐洲公共行政學界的經典著作，不僅提供了公共政策分析的框架，也呈現了許多實務應用的個案，具體體現其兼具理論與實務的價值。 　　考量到並不是所有的政策實務界人士都具有社會科學的背景，本書的構思與寫作，援引了社會學、政治學、行政學、法學等不同學科之概念，期能發展出一套淺顯易懂的分析框架，裨便協助在不同公共政策領域耕耘的實務界人士與學術界同儕，更好地檢視他們各自面對的公共行政議題。 　　臺灣的學者、學生、實務界人士，對於非英語系國家

的學者所發展出來的公共行政理論與觀點，相對而言可能比較不熟悉。本書正體中文版的譯介，恰能彌補這樣的不足，也期望拋磚引玉，激發臺灣讀者對於公共行政更多元的想像。 名人推薦 　　本書有兩項特色，值得一讀。第一，由歐陸學界的政策分析視角切入，但又刻意融入英美主流的政策分析理論，巧妙結合兩種不同的觀點，擴大了政策分析的視野。第二，為實務工作者提供了完整的理論架構，使其分析更具洞察力。──蘇彩足（國立臺灣大學公共事務研究所暨政治學系教授） 　　臺灣的公共事務研究一向是重美輕歐的，政策分析的領域更是如此，語言與國際現實可能是背後的主要原因；不過，這本最初由法文所寫成的純歐陸政策分析教科書，應該可以打

破這個「單美國、唯英文」的現況，當然，多層次（行動者、資源與制度）與跨國比較的分析框架，也是一個亮點，值得學子細細比較品味。──陳敦源（國立政治大學公共行政學系教授） 　　體育、運動、休閒本身是公共政策的一環，其發展同時也會反過來影響公共政策的形塑與相關討論。基於多年來在體育行政、運動管理、休閒遊憩之教學、行政、研究經驗，以及曾借調擔任教育部體育署署長的歷練，我看見本書在公共政策理論與實務之價值，推薦給臺灣讀者。──高俊雄（國立體育大學管理學院特聘教授）  

體育署署長進入發燒排行的影片

發展情境模擬導向創意教學模組於國民中小學教師教學增能介入成效研究-以珍惜急診醫療資源議題為例

為了解決體育署署長的問題，作者林耿孝 這樣論述：

摘要國人非急迫狀況下頻仍使用急診室已造成健保嚴重的挑戰，本研究以珍惜急診醫療為例發展情境模擬導向的促進珍惜急診醫療資源創新教學模組，並探討其對於提升國民中小學教師未來從事「合理使用急診醫療資源」教學知能的成效。本研究共有414位國中小學教師參與，其中有214位教師參與以情境模擬導向教學模組教師增能研習作為實驗組，另外有200位教師則參與線上自我學習課程作為對照組。實驗組的介入乃透過急診室微小模型模擬各種急診情境的體驗闖關活動與實際參與情境式桌遊遊具教學的觀議課，對照組則以實驗組的介入教學內容錄影於線上觀賞自學。兩組均在課程前後填答評估教師增能的問卷，包括合理使用急診醫療資源的認知、教師的教學

態度與技能與自我效能。問卷資料利用McNemar test、paired t test和generalized estimating equations (GEE)等加以分析。研究結果發現參與情境模擬導向創意教學模組的實驗組較接受線上影片自學的對照組在課程前後改善幅度較大。情境模擬為基礎的教師增能教學模組適於提供給國中小教師作為實施合理使用急診醫療資源的教學課程。關鍵字：情境模擬導向、珍惜急診醫療資源、教師增能

「零」導學：不怕打掉重來的行動指南

為了解決體育署署長的問題，作者林德嘉 這樣論述：

「零」導學，成功者的終極信念！ ──時時砍掉重練，人生不迷惘── 　　跌倒不用怕，你比自己想像的還要勇敢。 　　打掉重練，十種關鍵力量讓你無懼向前！ 　　林德嘉教授的歸零哲學，闡述成功者的信念，關於夢想、人際、職場的翻轉指南，擺脫包袱，不要怕輸，相信自己能夠很快站起來！ 　　▎打掉重練，累積失敗「金」驗，人生贏更多 　　有沒有真正想過：「你的人生，到底要什麼？」成功從來就沒有終點，幸福也不需要任何條件，只看你願意朝什麼方向持續努力前進。 　　「零」導學，將是你人生路上的行動指南、終極信念！ 　　➤關於「不怕失敗」的歸零修煉： 　　當你被命運貼上了某種「不可能」的標籤，卻憑藉自己

的力量把它撕掉，你就是成功；當你一次次被「失敗」二字推倒，又勇敢地站起來把它打倒，你就是成功；當你與別人共處逆境時，別人失去了信心，你卻下定決心實現自己的目標，你就是成功。 因為你深信，就算輸到底，還能夠讓自己再度翻身，保有韌性，再次回彈！ 　　➤關於「掌握命運」的歸零修煉： 　　所有的行為、言語和處境，都是自己選擇的結果，或是被動地讓別人安排了自己的現況。每個人隨時隨地都在為自己的命運做決定，如果沒有主動掌握，其實就已經做了反面決定。 　　你的命運，不該被動安排；你的人生，不該只有標配！探問自己想贏的決心，想要追求高配的人生，現在必須開始展開行動。 　　➤關於「翻轉職場」的歸零修煉： 　

　「有之不必然，無之必不然。」熱忱，是付諸行動的推手；自制，則是指引行動的方向。然而，興趣只是做事的起點，要能堅定不移地做下去，才有可能展現卓越的成就。 　　成功的第一步，就是找到自己喜歡的工作；再者，光是努力還不夠，需要對自己選擇的工作，具備高度熱忱，即便廢寢忘食，也能樂在其中。 　　➤關於「人際交誼」的歸零修煉： 　　你也害怕被討厭？因此不敢拒絕，成為人人口中的濫好人！恐懼乃是阻礙邁向成功、訴諸行動的最大敵人。害怕失敗、怕批評、怕窮、怕疾病、怕人際關係惡化等，都是來自恐懼的心。 　　「做你不敢做的事，恐懼就會消失。」取代恐懼，就要從建設性的思考著手，轉化害怕的心理，就要朝成功的方向思考。

　　➤關於「夢想無畏」的歸零修煉： 　　所謂夢想，如果沒有汗水、自律、決心、毅力和堅韌作為後盾，再怎麼美好，將只是一場空想。 　　問問自己是否夠堅韌？夠篤定？「人生如同一塊磨石（grindstone），可以被磨光，也可以被磨碎。」能否被磨出閃閃動人的光亮，就要看自己內在是否具備如寶石般的質地。 　　▎「零」導學．十大行動筆記 　　☉慢慢走，比較快。所謂的快捷方式，結果反而是最遠的路。 　　☉成功因素有85％是來自心態，只有15％來自於專業技能。 　　☉沒有成功經驗的人，無法帶領別人走向成功之路！記得找到一名好老師。 　　☉當你真正可以控制自己的思維時，才會有從容淡定的自我控制外在行為表

現。 　　☉潛意識就會如同水滲進海綿一樣，把力量滲入你的全身，幫助成功地實現目標。 　　☉集中精神思考你所想要的好事，不要浪費精力思考不想要的東西！ 　　☉你的思維，決定你是什麼樣的人，你是什麼樣的人，決定你能做什麼。 　　☉你的想法、言語、寫出的文字，一切行為都是導致成敗的原因，這是作用力與反作用力的規律。因此，記得用愛相應。 　　☉每一種行業都有一些特殊的資質，可以導致一個人成功的因素。懂得運用正確的方法培養那些資質，因果規律自然就會帶領一個人走上成功之路。 　　☉航行在浩瀚廣闊的命運之海，你就是自己人生的舵手。只有自己可以掌控航行的方向，並趨近目標。 　　邁向成功，從「零」開始！ 　

　➤日常中的EMBA，自我管理歸「零」修煉── 　　終身學習，思想升級，步步站上薈萃菁英的舞台！ 　　本書分享超激勵「零」導學： 　　☉無懼失敗，每個逆境都離成功更近一步 　　☉人生斷捨離，勇敢面對從零開始的初心 　　☉擺脫不必要包袱，整裝待發，沒有藉口 　　☉職場不受限，絕對執行力，衝破天花板 　　☉人際場零失誤，夢想之路不再拖泥帶水 　　☉勇敢跳脫舒適圈，鼓舞志氣開展新願景 引力向上推薦（依姓名筆劃排序） 　　世界羽球名將、十大優秀青年 周天成 　　中華奧林匹克委員會主席 林鴻道 　　教育部體育署署長 高俊雄 　　前行政院體委會主委、國立臺灣師範大學名譽教授 許義雄 　　勇源基金會

執行長、誼遠控股體系董事長 陳致遠  

游泳池從業人員內部行銷與工作滿意關係之研究

為了解決體育署署長的問題，作者蔣季璇 這樣論述：

政府的積極提倡與推廣使得游泳運動消費支出及游泳池數量皆呈現成長趨勢。游泳池業者面對競爭激烈的市場，除了傳統的外部顧客行銷導向之外，若能再採用對組織員工的內部行銷作為，將帶來正向的影響。本研究針對運動場館經營管理之相關研究缺口，對游泳池從業人員內部行銷與工作滿意之現況及關聯進行探討，以為條件相似運動場館之參考。目的：瞭解游泳池從業人員人口背景變項、內部行銷及工作滿意之現況，進而探討內部行銷與工作滿意之關係。方法：本研究以滾雪球方式招募全國309位游泳池從業人員為研究對象，透過問卷調查方式進行資料收集，續以描述性統計、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析及逐步迴歸進行資料分析。結果：一、游泳

池從業人員以男性、30歲以下、大專院校學歷、非管理職、服務於南部、年資1~3年、薪資30,001~40,000元居多。二、游泳池從業人員對於內部行銷各構面的知覺程度最高依序為管理支持、內部溝通、參與外部溝通、教育訓練、激勵；對於工作的滿意程度為內在滿意高於外在滿意。三、不同背景游泳池從業人員在內部行銷及工作滿意上有顯著差異。四、游泳池從業人員內部行銷與工作滿意達中度正相關，其中以激勵及內部溝通對工作滿意的預測力最佳，其次依序為參與外部溝通、教育訓練、管理支持。建議：業者可以訂定合理的獎賞、薪資與升遷助制度及建立有效的溝通管道，以提升游泳池從業人員內部行銷和工作滿意感受，在招募上則可以加強對大專

院校應屆畢業生的宣傳，透過實習課程合作、參與大學就業博覽會等，來提升其畢業後加入組織之意願。