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另外網站【高雄師範大學碩士在職專班錄取率】高雄師範大學108年度 ...也說明：班所-組別. 錄取人數報名人數. 錄取率. 教育學系學校行政領導碩士班(夜間班)(教職). 20. 教育學系 ... ,高雄師範大學107 年度EMBA&碩士在職專班招生報名人數統計表.

國立體育大學 競技與教練科學研究所 鄭世忠所指導 周德倫的 我國棒球運動專案計畫執行效益及未來發展策略之研究 （2019），提出高師大研究所報名人數關鍵因素是什麼，來自於棒球、發展、運動產業、政策、投資。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系 吳崇旗所指導 劉秉烜的 鐵人三項新手的參賽歷程研究 （2019），提出因為有 鐵人三項、新手、參賽歷程、戶外休閒運動的重點而找出了 高師大研究所報名人數的解答。

最後網站國立高雄師範大學教育學程備考津梁：2013高師教程甄選戰記則補充：今年中等學校師資類科教育學程招生名額為144名(分別為大學部錄取101名、研究所錄取43名)。中等教程報名人數，依筆試試場分配表推算，應有252人報考。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了高師大研究所報名人數，大家也想知道這些：

我國棒球運動專案計畫執行效益及未來發展策略之研究

為了解決高師大研究所報名人數的問題，作者周德倫 這樣論述：

中華民國行政院體育委員會自99至106年兩階段棒球專案計畫「振興棒球運動總計畫」與「強棒計畫」以建構國內棒球運動健全發展環境。本研究採個案研究法，以次級資料分析、並採結構式訪談蒐集參與棒球專案計畫之16位受訪者之見解，再結合研究者承辦棒球專案計畫之實務經驗，針對兩階段計畫中7項議題之36項子議題之推動效益、所產生的影響及對未來推動之建議，進行整理、分析及討論後，其中「基層棒球運動發展」9項子議題有3項已達效益，6項未達效益；「社會甲組棒球發展」4項子議題有1項已達效益，3項未達效益；「職業棒球運動發展」7項子議題有4項已達效益，3項未達效益；「國家隊選訓賽輔獎」6項子議題有2項已達效益，4項

未達效益；「棒球運動產業發展」4子議題有1項已達效益，3項未達效益；「軟硬體建設與投資」4項子議題有1項已達效益，3項未達效益及「經費之編列與運用」2項子議題均已達效益，也發現上述效益對國內棒球運動發展也各自產生正面及負面之影響。整體而言，政府未來仍應提出更完善之推動策略，透過各級棒球推動單位與企業投入更多資源，在政府及民間通力合作下，使我國棒球運動整體發展環境更健全。

鐵人三項新手的參賽歷程研究

為了解決高師大研究所報名人數的問題，作者劉秉烜 這樣論述：

近年國內各項熱門賽事興起，鐵人三項賽事報名人數與場次也逐年攀升。鐵人須具備高度技能與體能，同時發揮過人的毅力，方能在有限的時間內連續完成三項運動。新手的體力、技術、經驗、意志力相較老手或許看似不起眼，但望其向友人神采飛揚的描述中可知新手獲得的經驗不比他人淺薄，期望透過本研究瞭解鐵人三項新手從接觸契機、準備、參賽到賽後的精神延伸之歷程。本研究透過半結構式深度訪談法，於 2019 年 7 月至 12 月間訪談了四位三鐵新手分別參與過兩鐵、短程賽、標準賽、超鐵，並取得參與者參賽前後的文字紀錄，再以 QSR NVivo 11 軟體進行質性資料分析。研究發現新手在參賽動機、備賽訓練、克服休閒阻礙、賽中

身心感受及持續涉入中可發現來自運動社團或家庭的社會支持。面對不同休閒阻礙時有時採取積極策略，發揮認真休閒特質克服阻礙；有時採取消極策略，其中部分阻礙可能暫時中斷涉入。參與者以賽程中面臨的身心感受作為挑戰，可從描述中發現心流體驗的特徵，並在歷程中發揮堅持到底、永不放棄的鐵人精神，賽後的效益也作為參賽者以不同形式持續參與三鐵的動機，可在歷程中發現認真休閒的特徵。根據研究結果，分別給予相關單位推廣活動、新手參與鐵人三項之準備上不同的建議。

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