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東海大學 中國文學系 陳俊啟所指導 洪英雪的 文學、歷史、政治與性別—二二八小說研究 (2006),提出高雄康橋命案關鍵因素是什麼,來自於二二八小說、政治、歷史、小說、性別、文學史、特殊性、政治、台灣文化主體、謝雪紅。

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歷史課本不能說的祕密:世界一流人物的暗黑病史

為了解決高雄康橋命案的問題,作者譚健鍬 這樣論述:

  即使成就非凡,命運仍沒厚待他們   華盛頓嘴裡為何只剩一顆真牙?   柴可夫斯基仰藥自盡,為何對外宣稱死於霍亂?   達爾文為何長年被全身不適症狀綁架?   夏目漱石的胃病為何雪上加霜?   歷史名人的疑難雜症,譚健鍬醫師以現代醫學重新診斷,並對症下藥。   作者多方蒐羅名人疾病中錯綜複雜的病徵、病歷、家族病史及當時投藥治療過程,以求掌握更全面的疾病面貌,再從現代醫學的高度與觀點出發,對當時的診斷逐一提出懷疑、分析、辨證,然後重新斷定病名與病因,再開出治療方式、用藥及改善致病環境等建議。   本書對於某些頑疾與其醫療技術的演進脈絡,呈現清晰的視野與縱深。跟隨作者的科

學大腦一一探究這些疾病醫療歷程,讀來非常精彩。 名人推薦   全臺各大高中教師 聯名推薦   王偲宇(彰化縣員林高中)   王章娟(基隆市基隆女中)   王騰億(臺中市臺中一中)   何榮俊(高雄市中山高中)   吳敏君(彰化市藝術高中)   吳嘉惠(新北市新北高中)   李彥龍(臺北市中山女高)   李茂忠(屏東市屏東高中)   李惠娟(雲林縣斗六高中)   李麗燕(臺北市金甌女中)   周玉翎(新北市板橋高中)   倪心正(高雄市瑞祥高中)   高小筑(新北市北大高中)   張百廷(臺北市北一女中)   張雲翔(宜蘭市宜蘭高中)   張碧月(臺南市臺南二中)   莊德仁(臺北市建國中

學)   許家銘(新北市板橋高中)   郭力瑜(新北市海山高中)   郭麗雯(宜蘭縣羅東高中)   陳逸芸(新北市康橋國際學校)   曾靜瑜(臺中市清水高中)   黃美紅(臺南市光華高中)   黃敏行(桃園市永平工商)   黃靖雯(臺北市大同高中)   葉寶玉(高雄市瑞祥高中)   廖鋒燕(嘉義縣協同中學)   劉世威(臺北巿衛理女中)   蔡秉修(臺中市曉明女中)   鄭娟芝(屏東縣屏北高中)   顏崑智(臺中市明德中學)   蘇美月(高雄市高雄女中)   蘇健倫(桃園市壽山高中)   歐陽靜芳(新北市三重高中) 好評推薦   人類的文明史,就是一部疾病對抗大歷史   法律試圖控制人與

人以及人與物之間的關係,不得不把病人考慮在內;如果不處理疾病和痛苦的問題,宗教和哲學就不可能解釋世界,文學和藝術不可能充分地再現世界。何況,人類一直努力以科學來掌控大自然,而征服疾病,始終是其中非常重要的一環。──澳門培正中學中華文化館主管 鍾春暉  

文學、歷史、政治與性別—二二八小說研究

為了解決高雄康橋命案的問題,作者洪英雪 這樣論述:

摘 要本文以二二八小說為核心,觀察二二八小說於不同社會情勢下的發展與特性,從中勾勒出台灣文化主體建立的歷程,並反觀歷史、政治與文學的跨領域糾葛。據此,將正文分為三大範疇,以上、中、下編分別探討。<上編>將二二八事件以及二二八小說放入台灣社會的發展脈絡來看,分別梳理介紹二二八事件與二二八小說的發展過程。隨著時間脈絡來對照二二八歷史與二二八文學的發展可以發現,二二八小說的發展與政治環境成正向影響關係。從數量上看,隨政治箝制的嚴厲與鬆綁,二二八小說的創作數量也隨著消音或增長。最明顯的即在戒嚴初期與解嚴後,戒嚴初期,社會上的二二八聲音與二二八小說一起消音;解嚴後,二二八言論與二二八小說一起登上高峰。

內容呈顯與寫作手法上,也隨著政治情勢而有著暗示影射、親官方立場、到指名道姓嚴詞批判的變化。二二八小說的發展脈絡正呈現出,歷經威權體制,從臣服到抗拒,從集體失憶到恢復記憶,從質疑摸索到確立重建台灣文化主體的艱辛步伐。在<上編>對於二二八歷史與二二八小說發展的基礎之上,<中編>提出國家文藝政策、投稿刊載的報刊屬性、作者個人經歷與政治立場、社會情勢等,對二二八小說內容的影響。二二八不只從一個單純的歷史事件,成為一個人人異說的空白符碼,有關事件的詮釋,也成為國家、政權以及個人用來表達政治立場的工具。不只是小說創作,林雙不與曾健民的二二八文學選集也呈現出以文學為名,行政治對話之實的現象。可以說,二二八文

學乃是繼鄉土文學論爭、台灣文學史論爭之後,成為國家塑像、政治認同的論述場域。<下編>探討兩性二二八小說的異同,以及由此異同所形成的對話效應。女作家的二二八小說,較為關注事件對於私領域、女性生活的影響;小說中不突顯事件的具體內容,將事件看成是一樁不具特殊性、普泛的社會動亂。整體而言,兩性的二二八小說,衝突大於融合,異聲大於合聲。因而,女性二二八小說具有解構男性二二八小說族群、國族論述以及改寫歷史書寫模式的效應。可以說,當男性以二二八小說作為台灣國族誕生的標的,以二二八小說恢復台灣歷史記憶,重建台灣文化主體的時候,女作家更加在意的是女性的處境,以及女性主體如何在國族主義與父權主義的壓抑之下喪失掉。

二二八事件的發生,是開啟台灣住民重新思考台灣定位以及未來走向的重要契機。作為文化一環的二二八小說,也免不了這樣的思考。當台灣住民漸漸對國民黨的威權體制展開抗拒之時,歷史記憶的恢復與文化主體的重建,便是首要工程。經歷二二八事件之後的文化主體重建工程,便從釐清日本文化及其影響、中國文化及其影響開始,從反省兩個政權的影響之中重思/重建台灣文化的主體。二二八小說的發展,清楚的呈現出這樣的歷程。同時具備反抗精神與反省精神、建構歷史與解構歷史的二二八小說,反映了台灣殖民與移民的社會特質,歷史與主體重建工程的進行,以及重建過程中的眾聲喧嘩、不同立場之間的往來對話。當台灣文學的定義以「台灣意識」之有無作為必要

元素,以抵抗精神之有無作為首要特質,二二八小說是見證這一史觀的最佳文類。二二八小說的發展總整與研究,期能為後殖民史觀的文學史書寫略盡力道。