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中華大學 資訊管理學系 張文智所指導 黃偉的 校務研究:2018繁星推薦與個人申請分析-以某大學為例 (2017),提出110 指考 放榜 日期關鍵因素是什麼,來自於校務研究、少子化、個人申請、繁星推薦。

而第二篇論文國立中山大學 教育研究所 吳寶桂所指導 黃小瑋的 全國碩士生在生活壓力、因應策略與身心健康之探究 (2005),提出因為有 身心健康、因應策略、生活壓力、研究生的重點而找出了 110 指考 放榜 日期的解答。

最後網站關於指考---志願序@ 國立東石高中輔導室‧生涯資訊站 - 隨意窩則補充:110 /8/16早上九點起可查榜,或打語音電話(02)2364-3677,指考五標於110/8/16公布。 ... 登記分發志願」 ※8/31放榜※110線上查複榜服務之系統開放時間:110/8/31 (9:00) ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了110 指考 放榜 日期,大家也想知道這些:

校務研究:2018繁星推薦與個人申請分析-以某大學為例

為了解決110 指考 放榜 日期的問題,作者黃偉 這樣論述:

本研究旨在探討在台灣少子化,以某大學為例的2018 繁星推薦與個人申請分析。本研究利用公開資訊與招生資訊的資料,以敘述性統計呈現,且針對2018年繁星推薦與個人申請的放榜結果進行統計分析,透過以下資料欄位做分析,例如學系,行政區,高中等。在繁星推薦方面,學生分布在應用日語系與資訊工程系佔最大兩個系,分布在新竹縣市與新北市、台北市居多。在個人申請方面,則加入區域說明會的分析,發現六成的個人申請學生選擇參加說明會,如果再細分,獲取正備取名額的學生中,有參加說明會的高達八成以上的學生選擇參加,顯示區域說明會的可行性是高的。最後,區域說明會的分析,相較於其他學校,似乎對於此說明會的舉辦似乎不是很熱衷

。全台舉辦說明會的學校,似乎不多,也是值得深思的問題。

全國碩士生在生活壓力、因應策略與身心健康之探究

為了解決110 指考 放榜 日期的問題,作者黃小瑋 這樣論述:

本研究旨在(一)了解全國研究生生活壓力、因應策略與身心健康的現況、(二)探討不同背景變項研究生在生活壓力、因應策略與身心健康的差異、(三)探討生活壓力、因應策略與身心健康的相關、(四)探討研究生背景變項、生活壓力、因應策略對身心健康的預測力。 本研究以「研究生生活壓力、因應策略與身心健康調查問卷」為工具,對全國研究所碩士班學生進行分層隨機抽樣調查,共得有效樣本2,515位。所得資料以描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關,以及逐步多元迴歸等統計方法進行分析,並輔以訪談加以驗證與解釋量化分析結果。根據資料分析結果,歸納研究結論如下:一、研究生整體生活壓力趨近中度壓力,

以「課業壓力」最大,而生活壓力與身分別、婚姻狀況、學院、年齡等個人背景變項有關。二、研究生整體因應策略介於有時如此到經常如此之間,且超過中等程度,以「解決問題」最常使用,而因應策略與性別、學院、學校體系、地區等個人背景變項有關。三、有四成的研究生在期初到期中時身心健康不佳,以「焦慮」的情況最為嚴重,而身心健康與性別、婚姻狀況、學院、年級、年齡等個人背景變項有關。四、研究生生活壓力、因應策略與身心健康兩兩間有顯著相關。五、研究生背景變項、生活壓力、因應策略對身心健康具有預測力。