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國立臺中教育大學 美術學系碩士班 高永隆所指導 吳珮綺的 佇立的老建築–吳珮綺創作論述 （2021），提出MUSE Taichung關鍵因素是什麼，來自於膠彩、老建築、空間記憶、地方情感。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 音樂學系碩士在職專班 翁佳芬所指導 張汝佩的 106至109學年度全國學生音樂比賽國中組男聲合唱指定曲研究 （2021），提出因為有 台灣音樂比賽團體合唱、國中男聲合唱團、106至109學年度指定曲的重點而找出了 MUSE Taichung的解答。

最後網站台中市> 夜生活> Muse - TaiwanFun則補充：Muse. 西屯區環中路2段1567號 0930-800-666 營業時間：週三至週日10:30 pm-4:30 am. Spin一直是台中最誘人的夜店去處，現在重新開幕，改名為Muse後則更受歡迎，無論是 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了MUSE Taichung，大家也想知道這些：

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佇立的老建築–吳珮綺創作論述

為了解決MUSE Taichung的問題，作者吳珮綺 這樣論述：

從現今不斷推移流變的社會裡已逐漸消逝的老建築為題材，成為筆者對生活中的老建築所賦予的歸屬情感，本創作研究筆者生活的臺中地區老建築為創作主題，加上自身生活環境及經驗，以膠彩堆疊的肌理，來呈現老建築時間積累的痕跡與記憶。 本創作研究透過實地探訪及文獻資料，探討建築人文風情與歷史記憶，分析對個人創作中具有影響力的藝術家。筆者在創作畫面透過自身視角望向過去建築，試圖顯現時間推移的流動感，以層層堆高的肌理，顯現老建築所承載的臺灣歷史與人文生活情感，喚起人們的記憶與相似的生活經驗，並希望透過創作方式保存文化遺產，延續人文精神。

106至109學年度全國學生音樂比賽國中組男聲合唱指定曲研究

為了解決MUSE Taichung的問題，作者張汝佩 這樣論述：

研究者自88學年度起於國中任教，103學年度開始接觸國中組男聲合唱比賽，106學年調至台中市崇德國中創立男聲合唱團服務至今，參加全國學生音樂比賽一直是各級中小學音樂團隊的重要舞台，綜觀近年來音樂比賽國中男聲合唱組的參賽情形，隊伍雖比國中組女聲少，但仍維持一定的數量與好表現。從民國八十年開辦至今，隨著指定曲目數量逐年累積，指定曲的曲目也逐漸出現變化，音樂比賽每學年度提供的指定曲目是否對於國中階段男聲在聲音發展與音樂學習經驗能給予正向影響，研究近四年之比賽指定曲是本論文欲探究的研究議題。本論文共分四章。第一章為「緒論」，分為二節：分別就研究背景與動機、研究方法、研究限制進行說明；第二章為「背景探

究」，分為二節：首先了解全國學生音樂比賽合唱組指定曲制定辦法，再回顧全國學生音樂比賽男聲合唱指定曲，第二節為四位國中男聲合唱團指導教師經驗分享；第三章為「106 至 109學年度國中男聲合唱指定曲」，分為四節：分別以學年度為單位，依序針對最近四年每學年度的三首指定曲音樂內容進行研究與分析，以樂曲分析為主體，先介紹作詞、作曲、編曲者、歌詞翻譯與歌詞內容釋義，再分析樂曲結構與音樂內容：包含各部音域、創作背景、樂曲的架構與重要動機分析，及了解各聲部關聯與力度設計。第四章是研究者對於「106 至 109學年度國中男聲合唱指定曲」的結論與建議，期許未來有更多國中男聲合唱的指定曲與適合男聲合唱的教學內容。

本研究含附錄一「106至109學年度國中男聲合唱比賽自選曲」。

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