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台灣萬花筒.華語看世界

為了解決Tatung Rice Cooker的問題，作者unknow 這樣論述：

本書特色 　　This book found its inspiration from topics that are unique to Taiwanese culture explored through a total of 12 lessons organized into three units: “Daily Life in Taiwan,” “Social and Cultural Development in Taiwan,” and “Looking at World Issues Through the Kaleidoscope of Taiwan.” Every l

esson discusses topics in Taiwanese local specialties and social issues by introducing current events and cultural phenomena that provide a vivid picture of everyday life in Taiwan, encouraging learners to gain a deeper understanding of Taiwanese culture. Furthermore, each lesson was designed with a

"Global Corner," which allows learners from all over the world to immerse themselves in the topics, sparking mutual discussion. This encourages learners to go above and beyond to explore Taiwanese culture and society while motivating them to comprehend how certain topics connect countries around th

e world and nurturing competence in cross-cultural communication. 　　On the other hand, Key to the World: A Kaleidoscope of Taiwan was designed specifically for intermediate-advanced learners, intending to strengthen their Mandarin Chinese abilities, so that they can successfully study high-level ma

terials. These lessons especially focus on expanding and building vocabulary. Besides incorporating common terminology, units such as “Near-Synonym Distinctions,” “Character Association Maps,” and “Formal and Informal Conversions,” can be utilized to supplement lexical acquisition. Overall, we endea

vor to employ a wide array of methodologies to aid Chinese learners as they expand their vocabulary, grasp the differences between near-synonym terms that commonly confuse learners and further develop the ability to discern the differences between informal and formal language usage, ultimately reach

ing a higher level of proficiency. 　　《台灣萬花筒》是由國立臺灣師範大學華語教學系蕭惠貞教授帶領16名研究生共同完成的華語教材，本書以台灣文化特色為題材，涵蓋「台灣日常生活切片」、「台灣社會文化發展」和「台灣萬花筒看世界」三大單元，共12課。每課皆以台灣在地特色及社會議題為主題，利用貼近生活的時事和文化內容吸引學習者，從而促進他們對台灣的認識。此外，各課最後設有「國際角落」，融入時下話題激發討論。此單元旨在引導學習者進一步探討台灣文化及社會現況，並由此連結世界不同國家的相關議題，藉以培養學習者的跨文化溝通能力。 　　另一方面，《台灣萬花筒》以中高級華語教

材為定位，旨在鞏固學習者的華語能力並順利銜接高階課程。教材尤其著重詞彙量的擴充和累積，除了一般生詞環節外，更透過「識字聯想」、「近義詞辨析」、「語體轉換」等單元輔助詞彙學習。總體而言，本教材務求以多元途徑協助學習者循序漸進地擴展詞彙量，掌握容易產生偏誤的近義詞組，並進一步培養語體意識，使其華語程度更上一層樓。  

貼心設計100%

為了解決Tatung Rice Cooker的問題，作者魏瑩華、吳明璋 這樣論述：

　　加油吧！台灣的設計力！ 　　用設計來為生活注入活水，這是台灣傳統產業跳脫OEM或ODM的代工廠命運後重新給自己的定位。終於，台灣可以不再只是產品或品牌背後那些默默製造的無名英雄，終於，我們可以在國際的設計舞台上成為一個亮點。 　　如果100歲的台灣該有個紀念，那麼這本書裡記錄的是其中一段榮耀的歷史，證明台灣也可以為自己帶來改變。 　　在眾多得獎產品中，我們以「貼心」為門檻，挑選了50項經典好用的設計。因為我發現，即便生活原本平淡無奇，把「貼心」一放進去，連柴米油鹽醬醋茶都可以很特別。書裡說的不只是外型的華美，或是用料的豪奢，一點貼心、一點幽默就可以一標中的、深得人心。 　　本書中介紹的

許多創意產品都獲得了國際設計大賽的殊榮，這不但是台灣產業表達從傳統製造代工(ODM)轉型跨入自有品牌(OBM)與創意設計(OCM-- Creativity/Culture)的企圖心，參賽獲獎也成為了台灣商品行銷國際最重要也最有效的試金石。 　　只要人類還有夢想，設計就永遠不會消失，不論是基本的食衣住行需求，或是進一步追求健康與美麗的渴望，我們期待藉由本書的推廣，讓我們看到更多極具巧思與創新的產品，更能激發出每個人心中渴望美好的種子，除了肯定與支持好的設計產品，也能孕育出更多更棒的設計師。 　　本書為中英對照 作者簡介 魏瑩華 　　東吳大學德國文化學系畢業，曾任《世界地理雜誌》、《雅砌》採訪編輯

，為了相夫教子曾離開全職採訪工作，卻因為無法忘情旅遊、生活、設計等美好，又決定以特約的方式陸續為多家雜誌撰稿，尤其喜愛與「人」和「美」有關的主題，目前為《2535》特約採訪編輯。 吳明璋 　　廣角生活研發（Smart Life Lab）創辦人。公司為歐洲智慧生活實驗室聯盟（European Network of Living Labs）成員之一，以 Living Labs做為文創商品與服務創新之本。本書為「貼心100」專案之起點，歡迎造訪網站　www.care100.com.tw。 　　以文字企劃與水彩畫創作為樂，今年迷上迷你賽車與手工皂。曾任《人間福報》人生夢中百景專欄作者，（與人合著）作品

包括：《創意變生意》（2004）、《企業e化策略與實務》（2001）、《Dot-Com經營之道》（2000）等。歡迎與作者聯繫：[email protected]。

電鍋之設計研究-以大同電鍋為例

為了解決Tatung Rice Cooker的問題，作者張智瑋 這樣論述：

現代都會上班族普遍在外用餐，在家烹飪變成一件奢侈的事情。台灣人普遍煮飯使用電鍋，此項產品在台灣已經承襲了將近半世紀的歷史，但是近半世紀以來電鍋卻沒有任何在功能上或使用行為上的演進，在台灣電鍋市占率如此高的情況之下顯得不可思議。因此本研究目的希望(1)了解目前電鍋使用問題以及消費者對於電鍋的需求、(2)了解問題點及需求後進行的新設計、(3)利用試用問卷來驗證新設計案之可行性，藉著以上三點改善目前大同電鍋之問題點。本研究在前期先以「電鍋使用狀況與需求」進行三大面向調查，依序為「基本資料與使用背景」、「生活價值型態調查」、「電鍋使用需求調查」等27道題目，藉以了解電鍋在受測者心目中的定位以及受測者

對於電鍋的認同度，問卷以李克特五度尺量表為工具，針對32名受測對象進行調查，再以單一T檢定分析，其結果發現目前11人份電鍋為最普遍且滿意度高的尺寸、傳統電鍋容易讓使用者有燙傷疑慮、環保材質的搭配使用，符合世界流行的綠色設計理念、兩旁鍋殼腰身線條以及鍋蓋的輪廓意象為大同電鍋的產品識別(Product Identity)、操作可結合電子鍋的設計理念、增加顯示面板以及內建料理模式、外觀操控可改良成切換操控模式方便的電子控制面板，以利輕鬆操作各種內建料理模式等結論，總結出十點設計規範。利用設計規範開始進行草圖繪製，並且導入設計程序，由三位設計師進行，由草圖發想(第一階段)開始，經過提案方向的討論會議後

進入草圖發想(第二階段)，再針對造型&人因進行一次討論會議，最終有三位設計師各發展出一個方向與概念不同的提案進行最終草圖的繪製，再產出三個不同蓋概念的3D渲染提案，經由設計部門與行銷部門各五位同仁，總共10位，進行分數的評測，其在大同公司年資皆高於兩年或兩年以上，希望借重他們對於電鍋品項的專業度達到評鑑分數的公正性，利用「新款電鍋提案評鑑」表格進行評鑑，對三個設計案「Sincere」、「Flavor Cooker」、「Full Coin」以最高分5分，最低分1分的方式針對外觀做評選，經由最後平均分數最高的「Full Coin」作為最終Working Sample製作的提案。最後以兩份問卷分別為

「Full Coin試用前外觀評鑑」以及「Full Coin試用後心得評鑑」兩份問卷比照前期研究所得到之設計規範進行分析。以5分李克特做為測試工具，再以統計軟體將分析數值。其中「Full Coin試用前外觀評鑑」共有六道題目，針對試用者在未使用前看到新型電鍋的外觀感想進行受測，藉以了解受測者對於新型電鍋的外觀滿意度。「Full Coin試用後心得評鑑」又細分為操作面、功能面、安全衛生面等十道題目對受測者進行問卷測試，藉以了解試用者在使用新型電鍋之後對於電鍋的期許是否達到標準。本研究提出一套電鍋設計流程，希望可以提供讓爾後家電產業電鍋設計師做為參考範例，在設計思考上作為設計發展的參考方向，並且針

對電鍋的(1)外觀面、(2)材質面、(3)功能面、(4)安全面提出建議以及日後可供研究方向的參考建議，並且在研究過程中了解到產品識別在消費者購買產品時會佔有一定比重的重要性，希望電鍋產品在未來可以朝著多功能方向進行設計發展，針對不同的食材或使用方式、不同的目標使用族群、不同的材質應用進行研究。