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tomb發音的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Pei-ChinHsieh,OwainMckimm寫的 中西節慶文化英語(16K彩色+寂天雲隨身聽APP) 和陳乙緁的 《寫給在Alaska的：陳乙緁散文集》都 可以從中找到所需的評價。
另外網站英漢詞典/tomb - 實用查詢也說明：這是英文“tomb”的音標發音、中文釋義的頁面，包括真人語音發音、詳細例句等内容。
這兩本書分別來自寂天 和白象文化所出版 。
國立臺東大學 兒童文學研究所 杜明城所指導 曾瓊慧的 從《筆靈》談當代奇幻小說的中國文化底蘊 （2013），提出tomb發音關鍵因素是什麼，來自於《筆靈》、中國式奇幻小說、詩詞、毛筆、士人團體、武俠。
最後網站場景活用：Holiday - Tomb Sweeping Day | 合作夥伴則補充：影片：場景活用：Holiday - Tomb Sweeping Day，合作夥伴> 因材網專區> 英文> 五年級。源自於：均一教育平台- 願每個孩子都成為終身學習者，成就自己的未來。
中西節慶文化英語(16K彩色+寂天雲隨身聽APP)
為了解決tomb發音 的問題，作者Pei-ChinHsieh,OwainMckimm 這樣論述：
16篇中西節慶來源故事和會話 打造跨文化英語溝通，深造英文素養！ 本書精選中西方最重要的16個文化節慶，敘述其來源故事，及節慶文化儀式和習俗，透過中西節慶讓讀者深入了解中西方文化的價值、特色與差異，更能同時藉由節慶的渲染力，將日常生活議題與英語學習結合學習，讓讀者沉浸在使用英語的生活情境中，幫助讀者深入了解文化背景知識，藉此深化英文閱讀理解及溝通能力，有助於跨文化的溝通與理解，培養文化素養。 本書以強化學習者閱讀能力、增進英語聽力及口語技巧為目標，依各中西節慶分成16 課，每課分成四大部分： I. Reading（閱讀）： 一篇約300字的英文閱讀文章，
介紹節日起源與習俗儀式，提供關鍵常用單字詞彙對照，並以彩圖為輔，幫助讀者熟知運用各節慶的重要英文語彙及用法。 II. Reading Comprehension Questions（閱讀測驗）： 五題練習題幫助讀者檢視學習成效，釐清文章主旨，訓練閱讀技巧。 III. Conversation（對話）： 以100字的對話生動談論節日話題，訓練英語溝通能力，並附有母語人士的對話錄音，幫助讀者訓練口語技巧。 IV. Listening Practice（聽力練習）： 一篇100到120字的對話與三題習題，讀者必須聆聽音檔並選出正確答案，可再次檢視學習效果，並加強訓
練英文聽力。 + 附文章與對話翻譯，也有聽力腳本方便讀者對照學習。 + 附文章朗讀及聽力測驗內容MP3，訓練聽力技巧與發音。
tomb發音進入發燒排行的影片
影片類型：紀錄電影
片長級數：96分鐘＼未定
國別語言：法國＼斯瓦希里語、法語發音（2017）
上映資訊：2018.4.27台北｜光點台北電影館 台中｜萬代福影城 台南｜真善美劇院
陣容：
製 片：尼可拉．安東梅（Nicolas Anthomé）
導 演：艾曼紐．葛哈（Emmanuel Gras）
人 物：卡比塔．卡松戈（Kabwita Kasongo）
劇情大綱：
當低微卑下的苦勞 凌越了生命本身
貧賤夫妻只有百廢待舉，哪有閒找事哀？非洲的貧窮國度裡，處處藏著令人永難翻身的「貧窮陷阱」。不論有無外力幫忙，脫貧對這些人彷彿好幾世之遠。除了過勞走一回，根本沒有所謂「更好的選擇」。本片聚焦在28歲的賣炭男子，以紀實手法捕捉他的養家大作戰。透過鏡頭的凝視，年輕的一家之主捱餓砍樹，並以營養不良的肉身推運破腳踏車上的炭堆，步步搖搖欲墜。渺小的存在，被生存的殘酷猛烈灼燒。這樣的生命，真的有所謂「價值」？
從《筆靈》談當代奇幻小說的中國文化底蘊
為了解決tomb發音 的問題，作者曾瓊慧 這樣論述：
當代中國式奇幻文學在學術研究中仍舊是一個有待耕耘的領域，需要研究者投注與其等值齊觀的重視。由當代中國作家馬伯庸所創作的奇幻小說《筆靈》，目前共有四集，故事描述筆塚主人將古人才情煉化成筆靈，而今筆塚湮沒筆靈散佚，各路人馬為了追尋爭奪，展開一場武俠爭戰。 本研究在《筆靈》詩詞歌賦、古人才情、社會山水這些顯見的中國元素中，發現奇幻書寫的架構裡，人物、空間、時間各個面向上形成兩兩相對的照應模式，從筆靈與筆塚吏、異界與現實、前世我與今生我，皆對應著有關內在我與外在我的主題。而從《筆靈》所隱含的文化底蘊中剖析，闡述毛筆的民族意識及其所象徵的漢字神性、書法藝術，以及士人團體、武俠
元素中所呈顯的意義，並論述小說在儒家與百家的論辯，傳統文化與現代生活拉鋸的故事情節中，深切思索著個體的價值與生命的真義，並且將其對真實人性與精神自由的認同，投射於武俠之中。 經由表象到內層的循序解析，蘊含著諸多指標性中國元素的《筆靈》，就是一部典型的「中國式奇幻小說」。其展現了中國文化中群體對個體的深刻影響，並且在文化精粹中予以認同，在傳統教條中予以質疑，彰顯了當代以人為本的思維眼界。
《寫給在Alaska的：陳乙緁散文集》
為了解決tomb發音 的問題，作者陳乙緁 這樣論述：
以跨越時空的旅遊概念，重新想像各種關於生命 失去，與愛的詩與散文。 散文以阿拉斯加為一個空間和意象，指涉一種遙遠的過去，已故，失去的人事物。文字在詩與散文間，寒冷的意象與炙熱的溫度間協調，生命中的瞬間與永恆中互轉，千百種愛的絮語寫給每一個還在尋找永恆的人。全文以五個章節貫穿：自然、空間、臉譜、神話、敘事，綿密交織。自然的章節中，在四季，與各種自然景觀中做各種情與景的對話與想像。空間則結合了實際建築，場景，抽象的畫框，與圖書館，由抽象的概念探討美學，生死等人生議題，及創造實驗劇場式場景的故事。臉譜紀錄，平凡日常中的人物側寫，從最親的親人，到街頭藝人。神話的章節中，文字結合寫實與神話故事
，敘事的章節則以圖像，意象，散文，詩，劇情去實踐各種敘事學的可能性。 以旅人的心境，描繪人生途中不同時空與階段下各式風景，或過去，或未來，或異地，或故鄉。文中探討失去，死亡，和愛情在生命中與存在的意義。愛情可以如龍捲風般，偶遇可以在雪地，戀人在月光下卻幻做一隻貓，人魚成了走不進禮堂的新娘，從中世紀古老建築到博物館畫框，從舞曲到焦糖瑪奇朵，文中不斷協調的是對遠方的思念，與人我間情感的距離，一如小步舞曲。主詞是祂你我他她牠它，走在人生中不同季節，透過對自然觀察、旅行、文學、美術、舞蹈、音樂、詩歌和神話的描繪下，重新對生命，愛與追尋重新思考與定義。 篇章是瞬間，亦為永恆，有遺憾，卻留有更
多的空白，魔法和愛。透過文字，冰山融化了，瀰漫在空氣中的是一如紫丁香般的記憶，香草般的歡喜，與藝術與文學對生命美的啟發。因為書寫，所以，愛存在。