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陰陽師系列1-8卷【博客來獨家套書】：奇幻小說大師夢枕獏，最經典長銷傑作一次收藏套組!

為了解決八部首的問題，作者夢枕獏 這樣論述：

※最經典長銷傑作1-8卷，一次收藏套組！※   終於等到了！「正宗陰陽師」經典重現！ 讀者最期待續集的系列小說 日本長銷30年，狂銷6,000,000冊！ 考據嚴謹，細膩華麗，再現最風雅的日本平安時代。 影響力跨足影視、戲劇、電玩，奇幻魅力不朽！    　　【第一部】 陰陽師 　　日本平安時代，世界明暗未分，人、鬼、妖怪、魔物等雜相共處。 　　安倍晴明為陰陽師，具有希世之才，生性飄逸恬淡，又愛戲謔人間；摯友源博雅身為武士，是個耿直率真的樂癡。他們兩人遊走於平安京的陰陽兩界，巧妙玄想，洞澈人鬼之心，解決一樁樁不可思議的事件，怪奇有趣又動人心弦！   　

　【第二部】飛天卷 　　每到夜裡，桃園邸的柱子就會伸出又小又白的稚子右手，像是在跟人招手；雖不傷人，卻讓人恐懼、深受其擾。於是屋主拿箭朝它插下，從此引來無數怪事！原來，它和一名孕婦有關……雍容文雅的老婦每天帶著花、殼果、樹枝到紫光院禮佛，持續兩年後，寺院的如水法師終於按捺不住內心的好奇，出聲探詢如此虔誠的原因，不料老婦竟邀法師到她的住處……   　　【第三部】付喪神卷 　　盛大的和歌競賽後，壬生忠見因落敗拒食而撒手人寰，其幽魂不時遊蕩於清涼殿外，吟唱著那首落敗的和歌……直到意外之客前來造訪晴明，才發現這場和歌盛宴幕後竟一直有「鬼魂」介入！ 　　藤子思念死去的丈夫，央求方士設

法讓自己和丈夫再相見。然而當丈夫的魂靈出現在門外時，她的心卻開始猶豫緊閉……   　　【第四部】鳳凰卷 　　三井寺的高僧智興內供莫名陷入昏迷狀態，命在旦夕；來歷不明的道摩法師指點眾人，唯有請安倍晴明行泰山府君祭，高僧才能起死回生。然而晴明若行此法，自身性命恐將不保……   　　【第五部】 龍笛卷 　　露子姬不同於時下宮廷家族女子，既不染齒，也不畫眉，更奇特的是愛養毛毛蟲！她覺得：「毛毛蟲的心，深邃又嫻靜。」一天，露子姬得到櫻樹上的毛毛蟲，取名黑丸。黑丸全身漆黑無毛，有刺眼的紅斑，且食量奇大，數日之間，竟從拇指頭大的毛毛蟲長成吞吃老鼠、青蛇的如牛怪物……   　　【

第六部】晴明取瘤 　　雙胞胎兄弟平大成與平中成皆是藥師，由於長年試嚐藥草，分別於左右臉頰各長了一顆大肉瘤。一日，年逾七旬的兄弟倆又上山採藥，嗜食紅瓜茸的大成一心顧著採菇，竟忘了與弟弟相約的時刻，在深山中迷路了！他正打算在樹洞內棲宿一晚，不料竟巧遇百鬼夜宴，誤打誤撞與鬼怪同歡狂舞後，不痛不癢地被取走臉上的肉瘤，甚且相約半個月後的新月之夜再見——沒想到，竟然將晴明與博雅捲入險境……   　　【第七部】太極卷 　　遍照寺的明德和尚連著幾天夜晚讀經時，莫名引來許多閃爍金黃光芒的小蟲在半空中飛舞，即使將其捉入籠中，隔天清晨便消失得無影無蹤。一向對珍奇昆蟲特感興趣的露子姬聽聞此事，決定和父

親留宿遍照寺；當晚雖然計算出奇異小蟲的總數，卻百思不解這些金黃小蟲來自何處、又去向何方？只好有請安倍晴明出場一解迷思……   　　【第八部】首塚 　　朝臣藤原為成、橘景清兩人同樣傾心於青音姬。某個滿月之夜，青音姬與雙方相約於一條塵封的六角堂，欲以前往妖鬼哀號不歇的「首塚」，取回封靈的石頭來測試膽量，以解決三人之間的情愛糾葛。不料，打頭陣的橘景清竟一去無回……   本書特色   　　★夢枕獏的「陰陽師」系列作品，以神祕古典又不失閒適的文筆與一篇篇短篇故事，傳達當時獨特的文化景象，更把安倍晴明塑造得有血有肉——晴明飄逸恬淡又愛戲謔人間的性格，加上耿直武士源博雅作為對比互動

，使得故事十分生動有趣，令人著迷。   　　此外，雖是寫鬼神靈異之事，卻用一種超脫的心態思索咒術、陰陽術與名實的哲學問題，並關照到人性面，寓意深遠，不流於一般迷信，對男女情欲之事亦有獨到觀察。   　　★透過安倍晴明和源博雅的眼中所看見的世界，總是特別清明。儘管人間處處充斥著苦難，但晴明理解一切的眼神，以及博雅超脫的笛聲，彷彿總能讓一切罪愆獲得救贖……這部作品讓人讀得忘了時空，時而因晴明與博雅逗趣鮮活的對話輕笑出聲，時而沉思人鬼之間孰好孰壞，過癮極了！   　　★一部作品能連載超過30年，讓讀者口碑相傳、愛不釋手，真的很了不起。   　　夢枕獏與自己許下心願：「

《陰陽師》是我可以寫到生命最後一刻的作品。」   　　伴隨《陰陽師》系列小說十五年的中文譯者茂呂美耶也說：「如果情況允許，我希望能夠一直擔任《陰陽師》系列小說的譯者，更希望在我穿上大紅色背心之後的每個春夏秋冬，仍可以自由自在穿梭於晴明宅邸庭院。」   名人推薦   　　〔新版推薦序〕茂呂美耶

八部首進入發燒排行的影片

混國籍班級的漢字教學策略與實務-以當代中文課程第一冊前五課為教材研究

為了解決八部首的問題，作者陳幸瑂 這樣論述：

漢字的認知能力是學習者在學習漢語中最基本的工具，所以漢字教學一直是漢語教學中十分重要的議題。尤其對於拼音文字背景的學習者來說，從表音文字到表意文字的轉變過程更是學習者的一大挑戰。本研究的目的在於設計一套有效的漢字教學策略(例如字形策略、回憶默寫法和漢字桌遊等)以提升零基礎到初級程度的混國籍學習者的漢字認寫能力。 本研究架構分為五個章節進行，第一章緒論為說明研究背景、動機、問題以及目的。第二章為文獻探討，探討漢字基本理論、漢字教學理論與策略、學習者的漢字認知心理模式與策略等，根據探討的文獻為原則來設計本研究的漢字教學策略。第三章為研究方法與研究設計，主要說明漢字教學策略的操作流程

，並且將透過行動研究從課堂觀察、問卷以及訪談中蒐集資料。第四章為研究結果與分析，透過三個階段的實驗後分析學習者的成效與回饋。最後第五章為結果與建議，提出研究限制和有效的漢字教學策略供未來教學者在漢字教學的參考。 本行動研究試驗是以詞為本位的隨課識字法進行多認少寫的漢字教學，並從學習常見的部首和部件累積識字量，再從不同的漢字策略中提升零基礎到初級程度的混國籍學習者的漢字認寫能力，也試圖解決一般正規華語課有限的教學時間融入漢字課程在以及降低學習者焦慮感建立學習自信。

陰陽師系列 第5-8部套組：5-龍笛卷；6-晴明取瘤(繪本小說)；7-太極卷；8-首塚(繪本小說)(二版)

為了解決八部首的問題，作者夢枕獏 這樣論述：

　　★日本長銷30年，狂銷6,000,000冊！ 　　★日本《達文西雜誌》讀者票選第一名！ 　　★茂呂美耶伴隨《陰陽師》系列小說十五年有感——這部系列小說的主要成分是「借妖鬼話人心」，講述的是善變的人心，無常的人生。 　　★夢枕貘——作家生涯四十週年，獲「菊池寬獎」及「日本推理文學大賞」榮耀，表彰他對文學的長期耕耘。 　　終於等到了！「正宗陰陽師」經典重現！ 　　讀者最期待續集的系列小說 　　日本長銷30年，狂銷6,000,000冊！ 　　考據嚴謹，細膩華麗，再現最風雅的日本平安時代。 　　影響力跨足影視、戲劇、電玩，奇幻魅力不朽！ 　　【第五部】 龍笛卷 　　露子姬不同於時下宮廷家族

女子，既不染齒，也不畫眉，更奇特的是愛養毛毛蟲！她覺得：「毛毛蟲的心，深邃又嫻靜。」一天，露子姬得到櫻樹上的毛毛蟲，取名黑丸。黑丸全身漆黑無毛，有刺眼的紅斑，且食量奇大，數日之間，竟從拇指頭大的毛毛蟲長成吞吃老鼠、青蛇的如牛怪物…… 　　【第六部】晴明取瘤 　　雙胞胎兄弟平大成與平中成皆是藥師，由於長年試嚐藥草，分別於左右臉頰各長了一顆大肉瘤。一日，年逾七旬的兄弟倆又上山採藥，嗜食紅瓜茸的大成一心顧著採菇，竟忘了與弟弟相約的時刻，在深山中迷路了！他正打算在樹洞內棲宿一晚，不料竟巧遇百鬼夜宴，誤打誤撞與鬼怪同歡狂舞後，不痛不癢地被取走臉上的肉瘤，甚且相約半個月後的新月之夜再見——沒想到，竟然將

晴明與博雅捲入險境…… 　　【第七部】太極卷 　　遍照寺的明德和尚連著幾天夜晚讀經時，莫名引來許多閃爍金黃光芒的小蟲在半空中飛舞，即使將其捉入籠中，隔天清晨便消失得無影無蹤。一向對珍奇昆蟲特感興趣的露子姬聽聞此事，決定和父親留宿遍照寺；當晚雖然計算出奇異小蟲的總數，卻百思不解這些金黃小蟲來自何處、又去向何方？只好有請安倍晴明出場一解迷思…… 　　【第八部】首塚 　　朝臣藤原為成、橘景清兩人同樣傾心於青音姬。某個滿月之夜，青音姬與雙方相約於一條塵封的六角堂，欲以前往妖鬼哀號不歇的「首塚」，取回封靈的石頭來測試膽量，以解決三人之間的情愛糾葛。不料，打頭陣的橘景清竟一去無回…… 　　重要事件

　　★《陰陽師》系列在台灣問世十五週年，眾所期盼下，《陰陽師》系列全新登場！ 　　★陰陽師始祖！安倍晴明（少年陰陽師量浩的祖父）在眾所期待下，奇幻重現！ 　　★帶你回到唯美奇幻的平安時代，跟隨安倍晴明遊走陰陽魔界！ 　　★考據嚴謹，細膩華麗，再現最風雅的日本平安京。 　　★影響力跨足影視、戲劇、電玩，奇幻魅力不朽！ 本書特色 　　★夢枕獏的「陰陽師」系列作品，以神祕古典又不失閒適的文筆與一篇篇短篇故事，傳達當時獨特的文化景象，更把安倍晴明塑造得有血有肉——晴明飄逸恬淡又愛戲謔人間的性格，加上耿直武士源博雅作為對比互動，使得故事十分生動有趣，令人著迷。 　　此外，雖是寫鬼神靈異之事，卻用一

種超脫的心態思索咒術、陰陽術與名實的哲學問題，並關照到人性面，寓意深遠，不流於一般迷信，對男女情欲之事亦有獨到觀察。 　　★透過安倍晴明和源博雅的眼中所看見的世界，總是特別清明。儘管人間處處充斥著苦難，但晴明理解一切的眼神，以及博雅超脫的笛聲，彷彿總能讓一切罪愆獲得救贖……這部作品讓人讀得忘了時空，時而因晴明與博雅逗趣鮮活的對話輕笑出聲，時而沉思人鬼之間孰好孰壞，過癮極了！ 　　★一部作品能連載超過30年，讓讀者口碑相傳、愛不釋手，真的很了不起。 　　夢枕獏與自己許下心願：「《陰陽師》是我可以寫到生命最後一刻的作品。」 　　伴隨《陰陽師》系列小說十五年的中文譯者茂呂美耶也說：「如果情況允

許，我希望能夠一直擔任《陰陽師》系列小說的譯者，更希望在我穿上大紅色背心之後的每個春夏秋冬，仍可以自由自在穿梭於晴明宅邸庭院。」  

閱讀障礙學生「常用部首」識字教材之發展研究

為了解決八部首的問題，作者周瑞倩 這樣論述：

閱讀障礙學生「常用部首」識字教材之發展研究 研究生：周瑞倩 國立臺東大學 教育研究所 摘 要 基於閱讀是學生學習的基本知識技能，複雜的閱讀歷程包含著識字及理解兩大主要的成分，其中識字又是閱讀理解的基礎。身為特殊教育工作崗位的前線教師，在面對有閱讀障礙識字困難的特殊兒童時，莫不急切的想為他們找到一把把智慧的鑰匙，為他們打開教學的天窗，變化出各式各樣教學的方法和教材，解開他們學習的困境。 基於呂美娟(民89)「基本字帶字識字教學對國小識字困難學生識字成效之探討」教學應用上研究的建議，所提出延續分

析漢字中常用的基本字和部首從事後續識字教學探討的理由。 針對閱讀障礙兒童的識字困難，研究者以國小生字教學的部首為題材，發展「常用部首識字教材」，並探討此教材對二位有識字困難( word difficulities )的閱讀障礙（reading disabilities）學生，在部首識字教學的認讀、聽寫、辨別的學習結果，並對下個學年生字的部首之覺察進一步探討其遷移效果，以檢驗「常用部首識字教材」的效能，考驗其是否可為閱讀障礙學童部首識字的學習教材。 結果顯示，這二位學生雖然在國語平時學習成績，尚無突破性的變化。但在學習部首識字教材的過程中，呈現部首在字義、

字音、字形的測驗上，無論是個別教學的前測後測相比結果或與班級之一般同儕部首知識之表現相比，都有明顯的進步，甚至是未教過的範圍也呈現相同的趨勢，証實了「常用部首識字教材」的應用效能。 關鍵字：閱讀障礙、識字、常用部首識字