分享盒的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

小魯成長圖畫書(全套書)

為了解決分享盒的問題，作者陳美燕 這樣論述：

　　人生有許多「第一次」的經驗，緊張、興奮，甚至苦澀的滋味，常是刻骨銘心，令人永生難忘。孩童時期所經歷的第一次，對孩子日後身心發展的影響頗鉅，幼兒的第一次經驗不可等閒視之。　　喜見天衛文化圖書有限公司以「孩子的第一次」 為主題，出版一系列與臺灣孩童生活、經濟有關的圖畫故事書，相信它們能幫助幼兒跨越恐懼，勇敢地踏出學習的第一步，並能引領幼兒認識臺灣特殊的生活風貌，而讓他們越加熱愛這塊土地。－－國立臺北師範學院副教授 張湘君　　以兒童為主角，配上好玩、有趣的生活故事和插畫，吸引小孩的眼光與認同，在潛移默化之中，陶冶性情、增進智能等等，是幼兒圖畫書很「流行」的一種表現方式。「我的第一次系列」

圖畫書，是天衛公司「第一次」製作的幼兒圖畫書，抓得住「流行」的口味，更難得的是完全以本土的作者、繪者進行創作，充分掌握斯土斯民的生活經驗與畫面，有幾位新秀的文字和插畫，令人眼睛一亮！更可看出編輯的用心良苦。　　如何「陪」孩子體驗人生中各種的第一次呢？書中最後一頁的「分享盒」，取代了一般冗長的媽媽手冊，輕鬆易讀易學，是編輯的另一巧思！－－兒童文學作家 方素珍此套書包含第一次大發脾氣、第一次自己睡覺、第一次當哥哥、第一次招待客人、第一次參加婚禮、第一次送禮物、第一次養小狗、第一次過颱風夜、第一次露營、第一次環島旅行共10冊。《第一次大發脾氣》任性的阿玲常常大發脾氣，全家人拿她一點辦法也沒有。

這次她又氣得離家出走，在公園裡和小朋友玩在一塊兒，當全家人緊張又著急地來找她時，阿玲已經釋懷地走出生氣的情緒。 每個人都有自己的脾氣，也有不同宣洩情緒的方法，因此父母親應該以寬容的心去了解孩子的性格，耐心引導孩子認識自己，訓練孩子以積極樂觀的態度來面對問題，做一個健康快樂的人。《第一次自己睡覺》大膽阿倫什麼都敢，就是不敢自己一個人睡覺。就在他五歲生日那天，爸媽宣布說，長大的男生要自己一個人睡覺。阿倫只好硬著頭皮答應。這天夜裡，阿倫一個人面對房間有妖怪的恐懼，裝做自己非常勇敢地把怪物一一解決了，度過人生中第一次自己睡覺的夜晚。 如果你的小孩也有恐懼的心理，建議你以同理心認同孩子的感受。當他的恐懼

情緒來臨時，抱抱他，安撫他，讓他有安全感，可紓解孩子恐懼的心理。《第一次當哥哥》仔仔滿心期待地迎接小妹妹的來臨，但一切竟與仔仔想的不一樣，所有人的焦點都集中在妹妹身上，於是強烈的失落感造成反彈，仔仔開始無理取鬧。幸虧爸媽正視這個問題，紓解了仔仔不安的情緒，仔仔明白了並不是爸媽不愛他以後，也一起加入照顧妹妹的行列。 如果能在嬰兒誕生前，先讓小哥哥、小姊姊有點心理準備，例如：帶著他為未來的小弟弟、小妹妹準備用品，感受胎兒的一舉一動，並且讓他明白，沒有任何人可以搶走父母對他的愛，相信他會很高興接受這位「新夥伴」的來臨。《第一次招待客人》小琪高興地去麵包店買點心招待客人，雖然中間有記不起要買的麵包，以

及買錯麵包的挫折，但她依然圓滿達成買麵包的任務，快樂地當個稱職的小主人。 小琪的媽媽非常有智慧，她讓小琪有在客人面前表現的機會，一方面經由「買麵包」這項任務，使小琪感覺自己是媽媽的幫手，另一方面也訓練小琪做個小主人，懂得關心別人，照顧別人。有自信的孩子，性格開朗活潑，學習能力也強，對他的未來有絕對性的幫助。《第一次參加婚禮》淳淳沒見過真正的新娘，今天正好是叔叔結婚的日子。擔任花童的淳淳，從新娘進門、拜祖先、酒席上的禮儀等等，見識了一場較具傳統性的婚禮。 全世界各地的人都把婚禮當成最快樂的「喜事」。在這充滿喜悅的場合中，小朋友除了吃、喝、玩、樂，亦可藉此機會讓小朋友認識一些平常不熟悉的親友，也可

以讓小朋友實地演練一下餐桌禮儀，並說明各種禮俗習慣。讓孩子在喜洋洋的婚禮中，不只感受到歡樂的氣氛，而且可以感受到家族的溫馨與幸福。《第一次送禮物》小毛的好朋友阿平生日到了，小毛不知道要送什麼禮物給阿平，媽媽幫小毛買了禮物送給阿平，解決了小毛的煩惱。但這件禮物，小毛卻捨不得送阿平，在這矛盾之中，經過媽媽幾番解釋和小毛自身的體會，終於了解分享的意義。 父母親其實可把日常生活中的具體事件，讓孩子心領神會，經由接受與付出的過程，逐漸明白禮物是代表自己對他人真摯的感情，而不在於它的大小或多寡，並了解「有捨有得」的道理。《第一次養小狗》小童的家很舒適、很漂亮，可是總少了一點什麼。有一天，媽媽帶回一隻小狗，

全家人一起為小狗付出關心，這無形之中也拉近了彼此的距離，使彼此之間相處更融洽。 這對小童來說，是一次愛的學習。但愛不一定非得經由養寵物才能培養，只要父母彼此互敬互愛，用心關懷家中每個人真正的需要與感覺，孩子自然能夠明白什麼是愛，也自然能夠懂得怎麼對別人好。《第一次過颱風夜》颱風夜的大風大雨，使得阿民全家有相聚的時間。雖然外面的混亂、裡頭的停電，造成了一些不便，卻反而使阿民全家度過了一夜簡單的生活，並且享受了一夜的溫馨。 親密、和諧的親子關係是需要用心經營的。父母不妨每天撥出一些時間，也許是在送孩子到幼稚園的早晨，也許是在陪他上床的夜晚，總之，你必須認真聆聽孩子的心聲，陪他聊聊天，陪他看看書，陪

他玩遊戲‧‧‧讓孩子感受得到父母對他真心的愛與關心，才能建立親密、和諧的親子關係。《第一次露營》阿文和全家一起去露營，剛開始阿文覺得露營一點也不好玩，要睡在髒髒的地上，沒有冷氣吹，還要一切自己動手做。但後來，阿文從媽媽身上漸漸學習去體會大自然的奧祕與美，阿文開始覺得露營真不賴，而且下次還要和全家一起來。 生活的壓力也許很大，日子過得也許忙碌而疲憊，但只要你願意，哪怕是只有一點時間，你都可以陪孩子用心聽一聽、看一看，感受一下大自然的單純與美，給孩子一個豐富而燦爛的童年。《第一次環島旅行》寶島小寶寶和全家一起遊寶島，臺中公園、科學博物館、鹿港、赤崁樓、高雄港、鵝鑾鼻、花東海岸、冬山河‧‧‧等風光，

一路伴隨著小寶寶，使小寶寶更加認識他所生長的這一片土地。 在孩子的成長過程中，學習認識自己是誰，了解自己生活的社會環境是很重要的。這樣的認知將使孩子明白，自己並不是孤單的個體，而是與整個民族文化血脈相連的生命共同體。其實，父母用不著和孩子談什麼文化傳承的大道理，只需要在日常生活中，讓孩子覺得他和這塊土地息息相關，就已經足夠了。

分享盒進入發燒排行的影片

地方職人品牌設計創作-以「歐鴻金火」竹編工藝師為例

為了解決分享盒的問題，作者許麗婷 這樣論述：

本創作研究的目的在於為觀音區歐鴻金火竹編工藝師進行品牌設計。以洞悉觀音區歐鴻金火文化故事的歷史脈絡切入，歐鴻金火擁有67年竹編技藝，極力推廣竹編工藝文化教育，點亮在地傳統工藝文化。因近年來歐鴻金火年事已高，加上手術過後行動不便及無傳承斷層等窘境，以致於長久以來在形象宣傳、竹工藝作品行銷層面無太大的良效。為凸顯歐鴻金火之訴求，取得支持者的認同以資源整合來實現使命，因而藉由本研究者協助建構歐鴻金火之品牌視覺識別設計以創作設計展現傳統工藝地方職人之精神。文獻探討過程中針對地方文化及傳統竹編工藝、品牌形象之定義範疇進行脈絡釐清，並藉由職人案例分析之洞見及深入訪談歐鴻金火之竹編技藝的歷史故事，以利後續

勾勒出品牌設計之輪廓。在前期研究中發現歐鴻金火以往並無品牌形象設計的規劃，與本創作研究目的不謀而合，藉此秉持著初衷而深入研究探討。本研究者於研究過程中除瞭解在地職人概況外，更探討竹編工藝文化如何永續及展現職人精神之問題意識，藉此得到5點結論：(1) 竹編技藝理念宣揚，融入於生活裡。(2)文化知識性訊息傳播。(3)竹編手工藝保存。(4)教育紮根推廣及永續傳承。(5)體驗竹編工藝的手感溫度。因此本研究者創作除了進行品牌視覺識別建構外，針對以上結論進行「視覺識別設計」、「價值保存設計」、「創作展示設計」之視覺設計範疇，藉由價值保存設計的訊息傳達影響觀者認知，進而培養對歐鴻金火品牌理念之認同感，另一層

面，視覺識別系列設計為提供歐鴻金火未來竹編工藝產品的加值方向，期望為在地職人歐鴻金火保存傳統文化技藝及推廣活絡竹編工藝進而傳達在地職人精神之價值內涵。