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讓你的腦子動起來!科學思維訓練遊戲：魔術師的精彩魔術×科學大師的經典實驗×不法分子的神祕騙術，透過遊戲訓練你的思考力

為了解決月字典的問題，作者張祥斌 這樣論述：

「不懂遊戲的人就不懂生活。」   發現科學的祕密，感受科學的魅力 科學可以啟發人的智慧，遊戲會帶來心靈的愉悅， 當科學與遊戲撞出智慧的火花時，科學遊戲就誕生了！   生活科學╳自然科學╳地理科學╳生物科學 偵探科學╳密碼科學╳魔術解密╳騙術揭祕 本書將以問答方式帶你來一趟奇異魔幻的科學之旅──   　　【生活科學】 　　把問題當成一種遊戲，把思考當成一種樂趣， 　　懂得生活科學就能科學生活，你的生活IQ就會越來越高！   　　▎萬能溶液 　　一個年輕人想要到大發明家愛迪生的實驗室裡工作。 　　年輕人說：「我想發明一種萬能溶液，它能溶解一切物品。」 　　愛迪生聽完以後，笑了笑便提出有關「萬能

溶液」的問題， 　　年輕人瞬間啞口無言，你知道愛迪生提出問題是什麼嗎？   　　▎盲人分衣 　　有兩個盲人一起去買衣服，兩人各自買了一件黑衣服和一件白衣服。 　　他們回家後發現衣服已混在一起，四件衣服的質地、大小是一樣的。 　　你能區分黑衣服和白衣服，讓他們每個人都各有一件嗎？   　　【自然科學】 　　從原始社會到現代社會，人類都在享用化學成果， 　　快跟著遊戲，在物理、化學的世界裡盡情遨遊吧！ 　　 　　▎筆直的煙 　　輪船以每小時10公里左右的速度航行， 　　輪船煙囪冒出的煙是筆直上升的。 　　你認為這種情況可能發生嗎？   　　▎用兩根吸管喝汽水 　　口含兩根吸管，一根插到一個裝有汽水

的杯子裡， 　　另一根露在杯子外面，你能從吸管中喝到汽水嗎？   　　注意：不要用舌頭堵住露在杯子外面的那根吸管， 　　也不要用手指堵住這根吸管的另一頭，否則算犯規！   　　【偵探科學】 　　犯罪行為的實施必然和一定的時間、空間人和事物有關聯， 　　指紋、鞋印、血跡、毛髮、纖維……在犯罪現場留下痕跡。 　　懂科學，你也能成為偵探，用雙眼和大腦將罪犯繩之以法！   　　▎千慮一失 　　寒冷的冬夜，一名出診的內科醫生被人開車撞死了。 　　肇事者將屍體和出診的皮包一起裝進車子裡，快速逃離現場。 　　肇事者在路上轉了很長時間，由於車內太熱，再加上作賊心虛， 　　他大汗涔涔，嚇得半死，冷靜下來後，他便

把屍體扔在池塘裡。 　　「這個屍體在被扔入池塘之前，一定是在24℃的環境中待過。」 　　警官檢查了溼透而冰冷的屍體和皮包後，一眼看出肇事者的破綻。 　　你能夠解釋這位警官是怎麼知道的嗎？   　　【密碼科學】 　　無論是犯罪分子或偵探都將密碼作為達到目的的重要手段， 　　字謎更是當仁不讓！用字謎破案不是神話，中國自古有之。   　　▎無自家書 　　一個在外謀生的人託同鄉帶給妻子一封信和一包銀子。 　　同鄉偷看信，看到裡面只有一幅畫── 　　畫上有一棵樹，樹上有八隻八哥、四隻斑鳩。 　　他一想，信中並沒寫多少銀子，於是便將銀子偷偷扣了一半。 　　誰知見到其妻子後，她拿著信說：「為什麼只剩五十兩了

？」 　　你能猜出她如何知道原來有銀子一百兩嗎？   本書特色   　　本書精選了實用且有趣的科學思維訓練遊戲，參照通行的科學分類體系，根據訓練遊戲的實際情況，將全書分為八章並詳細的分析、講解及揭祕。本書集科學性、知識性、實用性和趣味性於一體，能使讀者在遊戲中學習科學，在遊戲中收獲樂趣，成為「科學達人」。

月字典進入發燒排行的影片

漢代志石書法研究

為了解決月字典的問題，作者舩田聖也 這樣論述：

本文的研究範圍為筆者於書籍與網站所見，所有出現於西漢武帝元鼎二年（前115年）至東漢獻帝初平四年（193年）的礪石墓誌進行研究考察。這將會排除掉其中年代有問題、字型語法使用與風格不符合漢代形式的爭議作品，這次使用的志石包括正反側面一共有48件。本論文研究大約可以分成三個部分：第一部分為志石書寫內容分析，透過礪石銘文來釐清歷史背景與被葬者的姓名、身分、出身、死因等，再依其內容去對照漢書、後漢書等史事文獻中所紀錄的內容，去印證當時歷史和人物背景是否正確；第二部分是以漢代志石為中心，比對從西周、東周、秦代至兩漢等各階段文字，從青銅器金文、刻石、竹簡、墨跡文字等等來對照，考察其文字通假情況與文字結構

、形體，與東周六國文字、秦漢文字、說文篆文等做相互比對分析，以釐清其文字結構之傳承，印證有受古字影響、具有古風的文字、或因書寫者獨特的書寫習慣而產生的文字、演變過程中的過渡期文字與否；第三部分為書法特徵，並試圖以書法表現的布局、章法、用筆體勢等，與墨跡、硬筆刻書的特色來探究其「刀筆相生」的書法藝術表現。

文字學家的寫字塾 一寫就懂甲骨文01：動物篇

為了解決月字典的問題，作者施順生,許進雄 這樣論述：

本書將帶給你最「酷」的能力——你會寫甲骨文！ 「文字學家的寫字塾」帶你了解古人造字創意，並且教你寫甲骨文。 認識日常用字的前世今生！穿越時空，體驗古代社會文化。 　　本書根據國際甲骨學權威許進雄教授的《字字有來頭：文字學家的殷墟筆記》〈動物篇〉，精選最具代表性的甲骨文字形共52字（含異體字形共153字），由許進雄教授與施順生教授，專業解說每個字的造字創意以及字形演變，並分解甲骨文的筆畫與筆順，製作甲骨文習寫圖例，帶大家一筆一畫的學習書寫甲骨文。 　　每頁一字。首先，以5.5 × 7公分的大字格製作圖例，清晰呈現這個甲骨文的字形，有助記憶與辨識；並附這個甲骨文的釋義，解說該字的造字創意、

字形演變。其次，以1.8 × 2公分的小字格，製作分解圖例，示範這個字的每一部分的筆畫、寫法，並以標號顯示筆順。接著，當然就是最「酷」的部分囉——歡迎進入文字學家的寫字塾，由兩位塾師指引，利用頁面下半部的練字字格，動手書寫甲骨文！ 　　先寫早期字形，再寫演變的字形。這個過程，幫助我們增進對文字演變的理解，邊寫甲骨文，邊懂古代社會！ 　　「文字學家的寫字塾」系列，依照古代社會生活情況，分為以下主題：動物篇、戰爭與刑罰篇、日常生活篇、器物製造篇、人生歷程與信仰篇。透過這些篇章，一一介紹我們今日常用的字，這些字的前身——甲骨文，長什麼樣子、是怎麼寫的。 　　學寫這些日常用字的甲骨字形，我們彷彿

穿越時空，回到古代社會，寫著古人寫的字，懂得這個字最初的構成、意義，以及背後所反映的古代社會文化。學寫甲骨文，不僅是學會寫古人寫的字，也幫我們打開了一扇出入古今的神奇之門！ 本書特色 　　★精選字形 　　收錄共52字，含異體字形共153個字。 　　★詳盡解說 　　分析甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書，不同階段字形演變過程，了解現代文字從何而來。 　　★輕鬆學寫 　　精製筆畫圖例，輕鬆跟著寫出甲骨文。 　　★全新學習 　　首創透過實際書寫，領略古文創字智慧。 　　★權威審定 　　甲骨文權威學者審定，對於字的創造與演變，解說最正確。 　　★主題分類 　　選字多元豐富，依主題有系統的學習

。 聯名推薦 　　曾永義　中央研究院院士 　　黃啟方　前臺灣大學文學院院長 　　蕭麗華　佛光大學文學院院長 　　王基倫　臺灣師範大學中文系教授 　　謝佩芬　臺灣大學中文系教授  

《西遊記》中人物與佛教思想關聯性研究-以唐僧、悟空、八戒為例

為了解決月字典的問題，作者廖元平 這樣論述：

流傳於世五百年，中國四大奇書之一的《西遊記》，內容包含了歷史史實唐玄奘大師天竺取經，歸國後口述，由弟子窺基和尚所撰寫的《大唐西域記》為本，加上民間傳說或作者虛構的人物，配合大量神怪小說必備的妖魔鬼怪，佛教、道教、儒教的神、仙、聖人等。雖然《西遊記》一般認為是融入了儒、釋、道三家思想、精神的小說。有人說是崇佛抑道，也有人認為是道家思想，更有人認為是當時反抗統治者，對高壓腐敗政府的紓壓之作。不論是從何種背景與心態，形成這部大作成書的動力，無可否認的是當時社會、政治、民心的一種反射，由作者所受到的教育與所認知大眾的想法，都表現在這部作品中。而本論主著眼在取經僧眾師父唐僧、大徒弟孫悟空、二徒弟豬悟能

等三人，與佛教教理、思想的關聯。本論起始的緒論先說明研究動機與目的，研究材料、範圍與方法及前人研究概況、文獻探討等。隨後《西遊記》概述，包括編者介紹、故事與書中人物背景。接著是《西遊記》的架構，包括人物、時間與空間、八十一磨難的架構，及其相互影響的關係。再來是簡單介紹七十餘萬字《西遊記》的內容，之後將唐僧、悟空、悟能各置一章，將三者與佛教的一些關聯，以小題的方式討論，其中論及唐僧一章包含：唐僧是六道中人道中人，說明唐僧雖是十世修行的原體，但還是一般凡夫俗子；一個凡夫俗子如何帶領各具神通，能力非凡的徒眾，完成取經大業；唐僧表現出人性的一面；佛教中輪迴觀念，大家所關心的前世今生，唐僧十世修行，為何

還有隔陰之迷，不知自己的前世；再來談及各種神通；也是《西遊記》這神怪小說中最引人入勝的一部份；妖魔鬼怪為何要吃唐僧肉，要求長生，但又瞻前顧後不立即吃，不如悟空聽到有人參果，立即鑿下吃個爽快。次章談孫悟空之悟空名何處來，為何取名悟空的因緣；孫悟空拜師求藝的師父須菩提祖師與佛教的關係；孫悟空的出生，由石頭風化而來，到底悟空是由何而來；由天人轉生而來的孫悟空，由天阿修羅到成佛的轉化；最後關於孫悟空的部分是論及為何需要緊箍兒加緊箍咒，其他箍兒為何都沒有作用，這是用緊箍兒當戒律來控制、規範悟空的行為與心性。八戒部分也是由八戒之名的起源與八關齋戒的關係論起；小說中取經行為何會安排豬八戒這一號人物；一個小奸

小惡的俗子，在取經過程盡是扯後腿、負面的表現，隨時萌生的退轉心又如何會功成；五戒八戒的差異與八關齋戒等；最後以《西遊記》結尾最後一件疑雲，為何如來要收取"人事"的釋疑結束整篇論證。