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國小低年級家長參與及學童學校生活適應之相關研究

為了解決東吳轉學考錄取名單的問題，作者林慧芬 這樣論述：

摘 要論文題目：國小低年級家長參與及學童學校生活適應之相關研究本研究旨在探討國小低年級的家長參與及學童學校生活適應之關係。本研究採用問卷調查法，以新北市國小低年級學童及家長為研究對象，有效樣本為學童1,002份與家長1,002份。主要研究工具為「國小低年級家長參與問卷」及「國小低年級學童學校生活適應問卷」。所得資料以SPSS18.0中文版之描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方法進行分析。本研究主要發現如下：一、國小低年級家長參與屬中等程度，且「家庭參與」高於「學校參與」。二、國小低年級學童學校生活適應情形大致良好。三、國小低年級家長參與情形會因學童性別、家庭結

構、家庭社經地位及學校所在區域的不同而達顯著差異。四、國小低年級學童學校生活適應情形會因學童就讀年級、性別、家庭結構及家庭社經地位的不同而達顯著差異。五、國小低年級家長參與及學童學校生活適應呈顯著正相關。本研究最後根據研究結果提出建議，以供家長、學校、教師以及未來研究之參考。