板橋環球親子樂園的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們挖掘出下列價位、菜單、推薦和訂位總整理

影響國中生國文科學習成效因素之個案研究

為了解決板橋環球親子樂園的問題，作者江志桓 這樣論述：

　　本研究旨在探討影響國中生國文科學習成效之因素，除外語科目外，國中階段的其他科目教材均以國語文編寫。學生的國語文水準將影響他們在各科的文字理解、認知和口語表達，因此，我們可以說，中文的聽、說、讀、寫能力是學習其他科目的基礎。分別闡述影響國中生國文學習成效的個人、社會、教師班級等因素，並探究哪些是正向的影響。　　本研究使用質性研究之個案研究法，透過半結構式深度訪談蒐集資料，再來將資料以質性研究方法進行歸納與分析。接著，以三角檢證、研究參與者檢核及同儕評閱等方式確保本研究的信實度。本研究結果歸納如下：一、具有閱讀策略並且懂得自我管理的學生在國文學習表現較為優異。二、家長對於孩子的栽培與教育期望

對於學生的國文學習非常重要。三、教師兼有多元教學法與提高班上學習風氣對於學生的國文學習有正向影響。　　最後，本研究依據上述結果提出相關建議，提供教育行政機關、國文教師、家長、學生以及後續研究者參考。一、對教育行政機關之建議：推動國文學習扶助方案、學校圖書的多元化及普及化。二、對國文教師之建議：採取多元化教學方式、鼓勵學生提問與互助、教導學生學習策略、改善教學內容。三、對家長之建議：多花時間關懷孩子、多給予孩子不同的文化刺激。四、對學生之建議：增加自己的閱讀量、多與同學進行討論與互動。五、對後續研究之建議：擴增或改變研究對象、研究方法兼具質性與量化。