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對管理發起挑戰：傳統管理無能為力，日本管理教父幫助一萬多家企業扭虧為盈的震撼教育。

為了解決紅10 時刻表的問題，作者一倉定 這樣論述：

　　56年前，一本震撼日本大小企業董事長的「叛逆之作」， 　　近年多次出現在各優秀領導人案頭而經典重現。 　　蟬聯日本亞馬遜冠軍60週！ 　　◎在我眼中，計畫從不需要可行，而是要顛覆現狀。 　　◎員工叫不動，是因為主管自己裝睡。部屬笨，都是主管寵出來的。 　　◎成功的人就像電鑽，一開始只集中在一個點。 　　◎學游泳就得被水嗆，別光說不練，這就像沒有效果的教育訓練。 　　這些宛如震撼教育的經典語錄，都是日本已故的管理教父一倉定的名言。 　　即使已過了五十幾年，仍被日本企業奉為創新、改革的圭臬。 　　連日本優衣庫創辦人、前首富柳井正的書架上，也有好幾本一倉定的書。   　 　　一倉定是誰？

他曾縱橫日本企管界超過35年， 　　指導超過一萬家的企業從赤字變獲利， 　　因為經常當面怒斥大老闆，素有「老董教主」、「鬼倉」之稱。 　 　　他說：「傳統的管理學都是派不上用場的文字遊戲， 　　現實是生動鮮明的，劃上一刀，便血流如注……。」 　　本書集結了一倉定診斷各企業的成功及失敗案例， 　　從營運計畫、組織管理、財務管理，到員工培訓， 　　告訴你如何把裝睡團隊變好用人才、把紅字虧損變獲利創新高。 　　◎計畫不是為了可行，而是要顛覆現狀 　　一倉定眼中的好計畫，多數人一看都會先說：「太難了，這不可行。」 　　但管理，就是把不可能變可能，甚至，只要方向正確，效率差一點也無妨。 　　萬一，

計畫跟當初預期的不一樣，怎麼辦？一倉定也有見解。 　　◎績效的最大破口，多半出自管理層   　　公司要像阿米巴蟲，適時變來變去，那些不想冒險的企業，最危險。 　　大家都說組織要分工，但分工太細就變成部門主義， 　　那些能力不足的主管，越愛對第一線員工下指導棋。 　　◎主管該有的錢意識：成本分析與獲利能力 　　降低成本絕非生存的首要目標，所有的數字要連看3個季度才準確； 　　重點不是看財報，而是看完財報後，你有無具體對策。 　　很多書都在教你如何管理部屬，千篇一律到了無新意， 　　一倉定認為：主管的基本功，都跟工作能力無關，而是願意接受挑戰。 　　管理者最不該有的作為就是以和為貴， 　　

想追求組織上下和樂融融？這種公司多半很危險。 　　本書原是日本技報堂出版社為了追溯一倉定剛踏入這一行的點點滴滴， 　　於1965年所發行的經典之作，迄今已有56年的歷史。 　　最近重現柳井正等企業領導人案頭再度洛陽紙貴。 名人推薦 　　《經理人月刊》總編輯／齊立文 　　知名企管培訓師、顧問／趙胤丞

紅10 時刻表進入發燒排行的影片

非連續性文本探析―以90年基測至109年會考國文科試題為例

為了解決紅10 時刻表的問題，作者王齡紫 這樣論述：

摘要本論文以90 年基測至109 年會考之試題為研究範圍，探討國中國文科能力測驗中的非連續性文本試題的文本類型、發展情況以及學生的試題反應。從「質化分析」的角度，先將文本進行分類，並參照《國民中小學九年一貫課程綱要》以及Bloom 2001 認知理論修訂版，探究試題的內容意涵、認知歷程以及命題依據是否恰當；再從「量化分析」的角度，參考試題的鑑別度、難度、選項分析等客觀數據，判斷試題的品質與學生的精熟程度，對非連續性文本試題作一深入的剖析。研究發現，從文本來看，國中能力測驗中的非連續性文本可歸納成單一素材的「圖像、表格、清單」與多元素材的「一次出現、互相轉換」五大類別，其中以「清單」的出題比例

為最高，但整體而言，非連續性文本的命題比例低，成長趨勢緩慢；從學生的角度來看，非連續性文試題的品質優良，學生掌握度高；從命題者角度觀之，試題的命題依據涵蓋性不均衡，且標示不清的情況嚴重，認知能力則著重在「詮釋」與「推論」能力，而缺乏高階的認知歷程。希冀藉由本論文之研究成果，一方面能引導學生進行更高層次的認知思考與表達，一方面可作為未來國文科試題發展之參考。

最強大腦學習法：不專心，學更好

為了解決紅10 時刻表的問題，作者凱瑞 這樣論述：

分心、遺忘、愛睏…… 不是我們的錯！ 傳統的苦讀方法之所以無效，  正是因為大腦根本不是這樣使用。   　　本書作者根據「學習科學」，整理出符合多數人大腦的學習方法：  　　● 聽音樂讀書，比安安靜靜念書效果更好。 　　● 固定時間、地點的讀書習慣，其實不利大腦儲存資訊。 　　● 什麼都還沒念，就先來個考試，對學習幫助很大。 　　● 考數學考試，要睡晚一點；考文科考試，要早睡早起。 　　● 如何把令人討厭的「分心」，變成靈感大爆發的「醞釀期」？   　　這本《最強大腦學習法》整理了「關於學習的十一個問題」，包括： 　　● 課堂筆記怎麼做，會最有助學習？ 　　● 最適合的讀書時間和練習時間的

長度  　　● 搞砸考試的常見原因……是學生、家長、老師的必讀指南。   　　大腦喜歡零碎、不安定、潛意識的學習， 　　這本療癒系《最強大腦學習法》就是告訴你， 　　如何利用大腦的怪癖，把分心、遺忘、吵雜環境等大魔王， 　　變成提高學習效率的小天使。

LED照明及路燈控制系統之節能效益分析

為了解決紅10 時刻表的問題，作者黃炳舜 這樣論述：

現在許多國家都以節能與能源安全為重，因為能源的穩定供應可以影響一個國家的經濟與國力。路燈是我們生活的一部分，帶給我們便利與道路安全，但傳統路燈非常消耗電能，更換發光二極體路燈可以減少電能使用，達到節能減碳的目的，並減緩能源問題。發光二極體路燈的主要優點為使用壽命更長、維護成本更低。本研究評估傳統燈源替換為發光二極體燈之實質經濟效益，由於發光二極體燈比傳統燈貴一點，在汰換之前可先進行經濟分析，經由淨現值法、回收期法、內部報酬率法之分析後，用高效能新型發光二極體燈取代舊有路燈在經濟上是可行的。