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麥當勞應徵測驗的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦安德燦Ray Hahn趙容培韓一寫的 我的第一套多益說寫測驗考用書 (套書內附口說測驗互動軟體暨MP3光碟1片+口說寫作解題本各2本) 可以從中找到所需的評價。
另外網站70歲應徵麥當勞！阿嬤不靠子女養自己賺工作到「人生最後一刻 ...也說明：▽1998年，新加坡的70歲的老奶奶吳桂英（Goh Gwek Eng）突然說她想去麥當勞工作，讓家人都非常吃驚，他們認為奶奶已經30年沒有工作了，應該會想在家享受天倫之樂，「但她說 ...
國立高雄師範大學 人力與知識管理研究所 劉維寧所指導 趙筱琪的 以情境式面談設計探討大學生問題解決能力之研究 （2019），提出麥當勞應徵測驗關鍵因素是什麼，來自於問題解決能力、情境式面談、就業力。
而第二篇論文國立臺灣大學 商學研究所 黃崇興所指導 張喬雲的 台灣觀光旅館業在第一線服務人員甄選上與國際性服務業之比較研究 （2012），提出因為有 第一線服務人員、甄選程序、面談結構性、深度訪談法的重點而找出了 麥當勞應徵測驗的解答。
最後網站麥當勞應徵考試@ 10601 - 痞客邦則補充：10640 麥當勞應徵考試如果沒過就不會入取嗎?早知道..就拿去給別人寫...== 不會阿那只是簡單的EQ測驗所以真的沒關.
我的第一套多益說寫測驗考用書 (套書內附口說測驗互動軟體暨MP3光碟1片+口說寫作解題本各2本)
為了解決麥當勞應徵測驗 的問題，作者安德燦Ray Hahn趙容培韓一 這樣論述：
《新多益口說入門》+《新多益寫作入門》 市面唯一附贈獨家口說互動軟體 正宗多益口說與寫作測驗專用參考書 ‖ 我的第一套多益說寫測驗考用書 『多益口說與寫作測驗』可評量受測者在職場環境下，透過『說』與『寫』表達及運用日常生活語彙溝通的英語能力。本測驗透過電腦及網路施測，搭配原有的多益聽力與閱讀測驗，成為一項更可靠、且涵括了四種英語能力的評量工具。目前國內外多家知名企業更特別要求應徵者，必須提供口說與寫作成績作為獲得面試機會的門票。多益成績向來出色的韓國，更把這兩項成績作為人事考核及國外派遣的基準。 想到知名企業擔任儲備幹部嗎？想進科技業當個專業人士嗎？無論你在專業領域有多優秀
，沒拿出漂亮的多益口說與寫作成績，人資早就把你分到遺珠區啦！但是，口說跟寫作考什麼？每天進出實驗室、趕論文或加班，到家早就累個半死，到底要怎麼準備那該死的多益口說與寫作測驗啊？別急！知英文化懂你的明白！ 這是一套針對有強烈企圖心進入優質企業行號的讀者所規劃的多益考用書。《新多益口說入門》針對口說測驗的六大題型編排，搭配本書檢附的軟體光碟及MP3範例，讓你跟著韓國名師的腳步來作自我訓練，讓整個考試的自我準備過程成為絕佳的職場英語表達訓練，軟體中與正式測驗雷同的考試介面，也能讓你提早調適對著電腦作答的緊張感。 《新多益寫作入門》會從基本短句引導你慢慢起步，運用書中所學到的字彙提示，將篇
幅逐漸拉長，最後寫出言之有物的長句及短文；搭配考試的題型設計，書中提供精確的寫作練習，本書最後還收錄常用寫作字彙及句型，讓你寫作不用怕辭窮，奠定商業寫作的好功底，以後回客戶mail別再擔心英文卡卡啦！ 套書特色 《新多益口說入門》 ★從奠定基礎到實際應考，這是一本TOEIC Speaking的完整準備手冊。 口說能力並不是單純靠練習各類題型就能培養起來，要搭配造句及口語練習才能拓展基本實力。 ★書中附有為讀者精心設計的CD-ROM軟體光碟與聲MP3聲音檔。 軟體光碟的設計不但能讓你充份練習口說，亦能讓你實際經歷整場口說測驗、了解電腦化測驗的整個程序，幫助你從容應考；
MP3聲音檔收錄了書中所有的題目及模範答案，讓您在練習之虞還能快速熟悉口說題目的速度及語調。 ★完整分析各題型，提供最合適的解題戰略。 徹底分析各題型的語言技巧，能使初學者找出最適合自己的回答方式，階段性地提升作答能力。 ★Practice Test 與 Actual Test。 本書提供Practice Test與Actual Test兩大類，其中收集許多與官方多益考題相似的題目，讀者可以先練習後再模擬正式考試情境。 ★More Practice Tests。 本書中收錄各式題型及許多練習題庫，反覆練習後一定能將多益口說能力培養好。 《新多益寫作入門》
★集結文法10大重點，實用句型全收錄。 先從基本簡單的 1、2、3類句型來學習，最後使用連接詞及關係代名詞一一組合成有重點、有內容的文章，是寫出流暢文章的必備基礎功。 ★循序漸進的寫作訓練，才能穩紮穩打地拿高分。 本書針對多益寫作有一系列階段性的訓練方式，讀者只要跟著本書，循序漸進地學習，不知不覺便能累積實力，寫出驚人的流暢文章。 ★韓國名師收錄歷年考題當練習，倍增考前實力。 本書作者在書中一併囊括寫作三大類型的歷年考題當練習，讀者藉此可以得到充足的練習，更能熟悉題型，以大幅提昇考前實力。 ★內容多元豐富的練習題，遇到變化多端的考題也不怕。 主題有趣生動寫
多也不無聊，在所有練習題完成後還可以透過實戰測驗來驗收成果，應對考試更胸有成竹。 ★彙整多益Writing必備的1000重要語彙。 在本書的附錄中收錄多益測驗常見名詞400、常見動詞300、常見形容詞150以及常見副詞150，能幫助讀者輕鬆掌握高分多益必備字詞。 作者簡介 《新多益口說入門》 安德燦 學經歷： 韓國外國語大學英語學碩士 美國Jefferson大學學士 英國(倫敦)公費留學 現PAGODA補習班多益講師 才能教育TV NewTOEIC講師 澳洲昆士蘭大學交換授課 韓國東國大學、韓國外國語大學多益講師 VERITAS法學院多
益講師 著作： 掌握TOEIC LC（2004.PAGODA） NEW TOEIC congnamul 實戰模擬考試（2006. doosandonga） NEW TOEIC congnamul Listening / Reading（2006. doosandonga） NEW TOEIC congnamul Basic Listening / Reading（2007. doosandonga） Ray Hahn 學經歷： 韓國外國語大學學士 韓國外國語大學英語教育學碩士 韓國傳播通信大學授課 參與English TV “Business En
glish Go” 韓國網路大學實用英語學系兼任教授 參與SBS FM李慧盛早安特快車的”陽光英語” PAGODA補習班TOEIC LC及TOEIC Speaking授課 著作： 一分英語會話系列： 第一冊利用四個單字造句、第二冊用三個句子對話、第四冊用十個句子進行會話（2005. Kim Yeong Sa） 一分鐘成功英語系列： 第一冊CEO英語、第二冊IT英語、第三冊SOHO英語、第四冊HOTELIER英語（2006. Kim Yeong Sa） 《新多益寫作入門》 趙容培 學經歷： 畢業於韓國外國語大學英語系碩士與英語教育學碩士 現為
Pagoda外語補習班多益課程的院長 現為nPagoda.com的講師 現為EBS線上網路教學ebslang的人氣講師 著作： 《第一本的new Toeic RC》( 2006 ) 《20天學會new Toeic英文文法》( 2006 ) 《20天學會new Toeic單字解析》 韓一 學經歷： 威斯康辛大學TESOL 哥倫比亞大學TESOL 現為nPagoda.com講師 現為EBS線上網路教學ebslang最受歡迎的人氣講師 著作： 《Academic Writing》( 2004 ) 《Story Writing 1》( 2
004 ) 《Story Writing 2》( 2004 ) 《新多益口說入門》 出版序 1 本書特色 7 軟體特色及使用指南 9 Introduction of the TOEIC Speaking Test 多益口說測驗簡介 1. 採用背景 2 2. 什麼是TOEIC Speaking Test？ 2 3. 評分標準與分數之換算 4 Section 1 Q1-2 朗讀 Read a text aloud Preview 準備方法 16 Step 1 拯救抑揚頓挫與閱讀斷句 21 Unit 1 聲調 22 Unit 2 連音和斷句
27 Step2 錯誤發音時就有截然不同的涵義 35 Unit 3 「修飾語＋名詞」的重音類型 36 Unit 4 發音錯誤時意義就截然不同的母音 42 Unit 5 發音錯誤時就會聽不懂的子音 47 Section 2 Q3 看圖敘述Describe a picture Preview 準備方法 54 Step 1 解題方法 59 Unit 6 使敘述有重點及組織性的方法 60 Step 2 以英文來表達 65 Unit 7 可用於描述圖片的文法 66 Unit 8 描述日常生活場景之表達法 71 Unit 9 描述商業情境
之表達法 78 Unit 10 應用於描寫事物∕場景之表現 85 Section 3 Q4-6 回答問題 Respond to questions Preview 準備方法 96 Step 1 解題方法 101 Unit 11 從題目中找尋蛛絲馬跡 102 Unit 12 提出疑問句 107 Unit 13 延伸相關問題，擴充回答內容 113 Step 2 以英文來表達 119 Unit 14 不同問題類型所使用的結構及表現 120 Unit 15 Paraphrasing 練習 126 Unit 16 各種疑問詞的描述練習 1
36 Section 4 Q7-9 利用題目資料應答 Respond to questions using information provided Preview 準備方法 150 Step 1 解題方法 155 Unit 17 題型分析1：和行程表有關的格式 156 Unit 18 題型分析2：行程表以外的格式 161 Step 2 以英文來表達 167 Unit 19 表達時間的方法 168 Unit 20 唸行程表的方法 175 Unit 21 副詞、副詞片語、副詞子句 182 Unit 22 對等連接詞∕連接副詞∕相關連接詞 18
9 Section 5 Q10 提出解決方案 Propose a solution Preview 準備方法 196 Step 1 解題方法 201 Unit 23 問題類型和對應方法 202 Unit 24 提出解決對策的方法 209 Unit 25 摘要問題之練習 214 Unit 26 組織解決方案之練習 220 Step 2 以英文來表達 225 Unit 27 實用詞句(1) 226 Unit 28 實用詞句(2) 231 Section 6 Q11 陳述意見 Express an opinion Preview 準備方法 238 St
ep 1 陳述意見 243 Unit 29 陳述意見的五階段過程 244 Unit 30 題型解題和因應策略：二選一型 251 Unit 31 題型解題和因應策略：贊成反對型 260 Step 2 用英文表達 267 Unit 32 考生經常用錯的詞句（詞彙能力評估項目） 268 Actual Tests 實戰測驗 Actual Test 1 實戰測驗1 278 Actual Test 2 實戰測驗2 292 More Practice Tests 更多的練習題 Read a text aloud 朗讀 308 Describe a picture看圖敘述
322 Respond to questions 回答問題 333 Respond to questions using information privided 342 利用題目資料應答 Propose a solution 提出解決方案 350 Express an opinion 陳述意見 359 Question Script 問題聽力原文 365 Appendix 附錄 公司相關詞彙 373 日常生活相關詞彙 375 教育相關詞彙 379 休閒活動相關詞彙 382 《新多益寫作入門》 出版序 1 目次 3 何謂TOE
IC Writing Test？ 5 Chapter 1 TOEIC Writing Grammar 寫作要注意的文法 1. 1、2、3 句型 2 2. 包含前置詞的副詞子句 14 3. 不定詞與動名詞 30 4. 分詞 47 5. 數與時態的一致性 64 6. 被動態 82 7. 助動詞 96 8. 連接詞 109 9. 關係代名詞 125 10. 形容詞與副詞 141 Chapter 2 Writing Practice 寫作練習 1. Coca-Cola 可口可樂 157 2. McDonald’s 麥當勞 1
65 3. Victoria’s Secret 維多利亞的秘密 173 Chapter 3 Write a Sentence Based on a Picture 撰寫描述照片的句子 1. Situation 情況 185 2. Street 街道 203 3. Meeting, Gathering 聚會，見面 221 4. People 人 239 5. Object 事物 257 6. Job 職業 275 Chapter 4 Respond to a Written Request 回覆書面要求 1. E-mail 寫作練習 295 2.
實戰練習 309 Chapter 5 Write an Opinion Essay 撰寫提出意見的文章 1. 撰寫Essay 的秘訣 319 2. Essay 寫作練習 337 3. 實戰練習 347 Actual Test Actual Test 實戰測驗 Actual Test 實戰測驗 355 Appendix Appendix 附錄 1. TOEIC Writing 必備單字1000 368 2. 滿分的E-mail 用句 383 3. 滿分的E-mail 結尾表現 385 4. E-mail 英文作文經常出現的14 種狀況 386
以情境式面談設計探討大學生問題解決能力之研究
為了解決麥當勞應徵測驗 的問題，作者趙筱琪 這樣論述：
臺灣高等教育在全球化的影響下，逐漸從菁英教育邁向大眾化與普及化教育，強調教育應重視提升大學生的就業力，同時建議學生就業力成為大學績效評鑑的新指標。我國行政院青年輔導委員會發表的大專畢業生就業力調查報告中，企業主認為大學畢業生缺乏主動發掘及解決問題的能力，年輕學生在充實專業知識之餘，更應培養勇於探索未知，並具備「問題解決的應變能力」 ，在現今社會中，問題解決已經是未來學生進入職場不可或缺的就業力之一。 因此本研究透過質性研究中觀察法及訪談法，以南部大學大三、大四、碩士班共 10 學生作為受測者，設計一套情境式面談模型協助雇主在短時間的面談過程中，探討大學生問題解決能力。以同事的觀察紀錄、主管的
觀察紀錄、專家的評核問卷、學生自我檢核表問卷、學生心得回饋單，作為資料收集方法，並採用混合式研究方法，進行資料分析，研究發現如下： 一、 以自陳式量表發現學生自評問題解決能力與雇主認知有顯著差異，顯示情境式面談的重要性。 二、 情境式面談可有效幫助應徵者更加認識工作的實際內容，展現重要性。 三、 情境式面談模型可客觀瞭解受測者問題解決能力
台灣觀光旅館業在第一線服務人員甄選上與國際性服務業之比較研究
為了解決麥當勞應徵測驗 的問題，作者張喬雲 這樣論述：
第一線人員在服務業的公司中扮演著重要的角色，對於顧客的服務體驗以及公司利潤的影響甚鉅。本研究旨在探討台灣旅館業第一線服務人員的甄選程序，採用深度訪談法，訪談對象為晶華、美麗信與凱撒三家旅館經營業者以及麥當勞。藉由瞭解旅館業實際的甄選流程以及麥當勞高效能的服務員面試甄選程序，找出結構化的面談方法以提高人才甄選的品質與面談的效度。 研究結果發現，三家旅館經營業者的第一線人員甄選流程大致上是相似的，由四個主要的階段組成：履歷的篩選、電話洽談或面試、第一關面試、第二關面試。然而旅館業第一線人員的面談並沒有一套結構化的程序，大多都是依據主管本身的經驗來挑選人才，公司並沒有面試題庫指引主管
詢問應徵者問題。台灣麥當勞擁有一致的面試流程與工具來協助餐廳第一線員工的挑選，其服務員面試甄選程序的步驟為：員工資料表填寫及工作環境介紹、工作情境問卷填寫、結構式面試 、應徵者背景資料查詢。麥當勞根據其挑選第一線服務人員所需求的四大特質設計出結構式面試指引。 是此，根據本研究結果，建議旅館經營業者可參考麥當勞的第一線人員甄選程序，在甄選面談的流程設計上，先以結構化的工具進行篩選，例如性向測驗、結構式面試等，而在最後一關的面試時，讓經驗豐富的主管以其自身的經驗進行最後的判斷與選擇。研究結果可作為服務產業第一線人員甄選的參考。