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凵部首的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦寫的 漢字裡的中國故事 和陳姞淨的 部首的故事課1：一二八比大小：符合新課綱「識字與寫字」、「字詞」學習內容都 可以從中找到所需的評價。
另外網站凵部也說明：部首 の通称. 日本：かんにょう、うけばこ、したばこ; 韓国：위튼입구부 (witeun ip gu bu、上が開いた口の部); 英米：Radical Open box ...
這兩本書分別來自達觀 和五南所出版 。
逢甲大學 中國文學系 宋建華所指導 余風的 殷墟甲骨刻辭地名字研究 （2012），提出凵部首關鍵因素是什麼，來自於甲骨文、地名、文字學、地理文化。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 國文研究所 季旭昇所指導 李佳信的 《說文》小篆字根研究 （1999），提出因為有 說文、字根、小篆、文字學、許慎、說文解字、部件、部首的重點而找出了 凵部首的解答。
最後網站漢字:凵- ㄎㄢˇ,部首 - 國語大辭典則補充：《國語大辭典》中單字“凵”注音為ㄎㄢˇ，拼音為kǎn，部首為凵，2筆畫，意思是[名]1.同「坎」。2.二一四部首之一.
漢字裡的中國故事
為了解決凵部首 的問題，作者 這樣論述：
★瞭解漢字的前世與今生 ★解碼漢字源遠流長的文化內涵 每個漢字都有來源，通過字源識字法，讓你瞭解從甲骨文、金文、篆書到楷書，漢字精彩豐富的演進史。
殷墟甲骨刻辭地名字研究
為了解決凵部首 的問題，作者余風 這樣論述：
本文以殷商甲骨刻辭之地名文字為研究對象，研究材料包括《甲骨文合集》、《小屯南地甲骨》、《花園莊東地甲骨》以及2012年發表的《殷墟小屯村中村南甲骨》等書，統計整理823例地名，包括普通地名、國族名等專名字，以及15例的地名通名。在地名的研究中，不同於以往以地望為主的探究，本文側重於地名的構形及功能，並藉以觀察地名文字的文化根源以及先民在地理上的活動概況。論文首先建立甲骨文地名字的判斷依據，再將823例的地名字由文例中分析其功能，歸納有祭祀、田獵、軍事、農業、行政、建築等六大功能，再依甲骨地名文字的偏旁，依偏旁字的本形本義，分為山川、草木、建築、人體、天象、動物、軍武、器物以及構形不明等九大偏
旁類別。每一偏旁類別下，再歸入相關的偏旁，而每一偏旁下，再依序探析相關的地名字，藉由同一偏旁的地名構形觀察地名字的結構、功能、分期、方位、背景等共通性。部份的構形偏旁，明顯具有辨義的功能，如山川系統中，从水偏旁以表水名、从山偏旁以表山名，且國族名及軍事功能較少，是較為和平的地名；而人體系統中的从大、从卩、从丮、从女、从子等的構形偏旁，則多見用為國族名，且集中於武丁時期。因此，藉由地名的構形分析，可理解先民的地理文化思維，並有系統地綜理為數眾多的甲骨地名字。最後，再依時間關係和空間關係，綜合整理甲骨文地名字的時空關係，並旁及地名字結構及偏旁的變化，以及地名屬性變化等現象。
部首的故事課1：一二八比大小：符合新課綱「識字與寫字」、「字詞」學習內容
為了解決凵部首 的問題，作者陳姞淨 這樣論述：
◎符合新課綱「識字與寫字」、「字詞」學習內容 ◎從部首演變、了解字義，學會造詞、造句，靈活運用成語、名言佳句，並藉由看故事，提升閱讀力！ ◎附成語桌遊大書衣 本書特色 1.字、詞、成語、閱讀全方位整合國語文學習需求。 2.活潑趣味插畫，引發學習興趣、幫助閱讀理解。 3.超過五百個單字、五百個詞彙、二百句成語，大量擴充識字及詞彙量。 4.四十三則成語、語詞小故事，熟悉典故源流、增強閱讀能力。 5.一百句寫作名言佳句，讓寫作更有內容。
《說文》小篆字根研究
為了解決凵部首 的問題，作者李佳信 這樣論述：
《說文解字》在文字學中的經典地位無庸置疑，然其分部建首不盡完善，且對於「孳乳寖多」的文字繁衍生成情形亦無法充分呈現，而此皆與字根不明有關。近年由北京師大王寧教授所領導的一批學者雖作過這方面之研究，然直至目前為止，我們尚無緣窺其全豹，故興起撰寫本論文之動機，希望在全面分析《說文解字》小篆字根後，能使小篆字根大明，並進而呈顯出文字孳乳寖多的具體圖象。 本論文所謂之「《說文》小篆」，係指大徐本《說文解字》中的正篆(字頭)、或體、為正篆所之古文、籀文，以及大徐新附字；所謂之「字根」，係指「具有獨立形、音、義之最小成文單位」。在體例與方法上，主要參了《中文
字根孳乳表稿》及《甲骨文字根研究》二著，首先對《說文》小篆進行全面性的字體結構分析，接著從中摘出字根，最後再進行字根考釋與孳乳表製作。 第二章為本論文之主體，共分四節：第一節為「說文字根分析」，凡《說文》中合乎字根之定義；或依許說，合乎「附加不成文部件即列為字根者」屬之。此節字根凡三百九十五個。第二節為「至說文時消失之字根」，凡古文字本為獨體字，至小篆時依許說變為合體字者屬之。此節字根凡八十個。第三節為「至說文時增加之字根」，凡古文字正反無別，至小篆時卻賦予不同之音義者屬之；或古文字本為合體字，可拆分，但演變至小篆時，據許慎之說卻又不可拆分，故亦成為新增之字根，其例有三：(
一)古文字為合體字，至小篆變為獨體字；(二)古文字為合體字，至小篆變為獨體字附加不成文部件；(三)古文字為合體字，至小篆變為合體字附加不成文部件。此節字根凡五十個。第四節為「說文應有而許慎失收之字根」，此即《說文》中見於偏旁，但字頭失收之字根，如「由」、「畾」、「爿」之類屬之。此節字根凡二十一個。 第三章為結論，首先是各項統計數字：第二章所收錄之字根總數合計為五百四十六個；因重文關係而並列為字根者共二十三組；以重文為字根者共十五個；僅有字根而無其孳乳字者共三十個。接著為第一節「字根考釋成果」，此節指出本文在「」、「梟」、「ㄢ」、「」、「」、「」、「俎」、「」等八個
字根考釋內容上較有創獲。第二節為「許慎對成文與不成文之認定」，經由種種例證，發現許慎在這方面並無一定之準則，而歸結其最終原因，皆與不明古文字有關。第三節為「五百四十部首與五百四十六字根之比較」，列表比較《說文》部首與《說文》字根之異同。第四節為「《說文》小篆字根之地位與價值」，指出「《說文》小篆字根」之地位，正與「《說文》」和「小篆」在文字學史中之地位相當，有著不可移易之重要性，而其價值不僅與其位居文字發展樞紐的重要性一致，並在文字學研究與現代語文應用方面也有重要之價值。