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臺北市立大學知名校友的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳幸蕙寫的 愛，就是放下你的手機! 和陳偉德的 退休寫照：海闊天空都 可以從中找到所需的評價。
另外網站分類:臺北市立大學校友- 維基百科也說明：「分類:臺北市立大學校友」分類的頁面 ; C · 陈纪廷 · 陳宇璿 · 程琪雅 · 鄭佳彥 · 陳威全(足球運動員) · 朱育勤 ; G · 谷筱霜 ; H · 謝沛珊 · 徐慶煌 · 徐薇淩 · 許睿安 ; J.
這兩本書分別來自字畝文化 和醫教諮詢股份有限公司所出版 。
輔仁大學 體育學系碩士在職專班 楊志顯所指導 顏瑞成的 新竹市磐石高中學生運動訓練參與、學習行為與學習成效之研究 （2020），提出臺北市立大學知名校友關鍵因素是什麼，來自於運動競技、學習策略、學業成就。
而第二篇論文佛光大學 管理學系 陳志賢所指導 莊宜瑾的 家長對兒童英文補習班之品牌選擇 （2020），提出因為有 英文補習班、品牌形象、品牌知名度、品牌忠誠度的重點而找出了 臺北市立大學知名校友的解答。
最後網站臺北市立大學歡度校慶將持續培育優秀師資與奪金選手 - 奇摩新聞則補充：臺北市立大學 成立於102年8月1日，結合師資培育百年學府的臺北市立教育大學，以及培育傑出菁英運動員、體育師資及表演人才的臺北體育學院，再加入市政管理 ...
愛，就是放下你的手機!
為了解決臺北市立大學知名校友 的問題，作者陳幸蕙 這樣論述：
不做藍光世界的低頭族， 要做陽光世界的抬頭族！ 余光中譽為「臺灣第四代散文家的佼佼者」著名作家陳幸蕙 為年輕人而寫，暌違多年暖心力作 獻給每天掛在網路上，卻越滑越寂寞的你！ 你寂寞嗎？ 研究顯示，六成以上臺灣年輕人經常感到寂寞 尤其以愛玩社群媒體、最常使用手機的青少年族群──寂寞感最深！ 作者以多年來對青少年的近身觀察，結合與之相處互動的經驗 親切書寫，微笑述說，為新世代青年提供打造幸福人生的快樂祕訣：） ◢ 你有一則來自作家陳幸蕙的訊息 ◣ 誠摯的希望、祝福， 你，每一個閱讀
，哦，不 悅讀此書的陽光青春族 在微笑終卷之際，都有 豐富充實的收穫！ 「滑時代」來臨！二十五篇治癒系暖文，陪你度過不滑手機的時光── 【本書金句精選】 ◇ 天將降大任於斯人也，必先關其手機，拔其網線，收其iPad，封其臉書，斷其Wi-Fi，使心無所亂，方能阻絕干擾，告別誘惑，離開虛擬平板，抬起頭來，面對立體世界、真實人生，健康生活！ ◇ 閱讀就像精神充電，何況人？如果機器人不充電就不能用，那，人不精神充電，大腦和軟實力是否也會退化呢……？ ◇ 面對生命風雨時，不要害怕困難、不要害怕失敗、不
要害怕挫折、不要害怕挑戰！只要有足夠的勇氣、熱情與信心，你就可以為自己創造奇蹟！ ◇ 對自己好，對別人好，對世界好，這樣，每一天，都會是可愛的好日子。 ◇ 改變世界之前，要先改變自己！讓世界幸福之前，要先讓自己幸福！這樣，我們才能在這美好紮實的基礎上，為別人、為世界帶來真正的幸福！ 本書特色 ▍文學才女陳幸蕙為青少年而寫的暖心散文集 本書作者陳幸蕙多篇作品入選國小、國中、大學國文課本教材，此書是她專為青少年而寫的散文集。聚焦於近年來青少年沉迷手機、社群媒體之現象，以細膩的敘事手法、脫俗雋永的文筆，為讀者帶來令心靈平靜的恬然時光。
▍書寫方式貼近網路時代讀者的閱讀習慣 ◎ 以微散文、微小說方式呈現故事。 ◎ 以強烈標題性、段落感，甚至標點的戲劇性變化，形成明快的敘事節奏。 作者文學成就與獲獎紀錄 ★余光中譽為「臺灣第四代散文家的佼佼者」 ★曾獲中山文藝獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎等 ★曾當選十大傑出女青年 ★多篇作品入選國小、國中、大學國文課本教材，迄今二十餘年 作者著作推薦與得獎紀錄 ★推薦《以一整座銀杏林相贈》 ★《把愛還諸天地》獲第十八屆散文獎項 ★〈向日葵〉獲第十屆散文甄
選獎優等獎 ★〈金合歡〉獲第一屆散文組第二名 ★第52梯次好書大家讀入選圖書 ★第63梯次好書大家讀文學讀物組入選好書 盛讚推薦 宇文正｜作家 宋怡慧｜新北市丹鳳高中圖書館主任、暢銷作家 李瑞騰｜國立中央大學中文系教授兼人文藝術中心主任 杜明城｜前國立臺東大學兒文所教授 邱慕泥｜戀風草青少年書房店長 桂文亞｜兒童文學作家 張子樟｜前國立臺東大學兒文所教授 黃秋芳｜小說家 (按首字筆畫排序) 名家盛讚推薦 陳幸蕙的散文，在清美溫婉中透顯一種淑世的力量
。她跨越世代，以理解為基礎，耐心和青少年對話，總有一種向善、向上的積極性存於字裡行間。──李瑞騰（國立中央大學中文系教授兼人文藝術中心主任） 世界上所有人的時間，都是平等的，一天24小時。但是，有一個超神奇的魔法咒語，可以讓我們把時間變得更豐富、更飽滿，那就是：「放下你的手機」。閱讀、發呆，感受雲起風飛，我們就這樣成為「時間的大富翁」。──黃秋芳（小說家） 清亮有趣，節奏輕快，令人印象深刻，時常莞爾又俏皮，是幸蕙老師寫給青少年的真情散文。連我讀完都覺得能量滿滿，從中看見作家的關懷，還有不斷貼近青少年心理接地氣的用心！──林怡辰（閱讀推廣人） 勸孩
子放下手機，通常不能講道理，只能講故事。那麼就請親子共讀這本書吧！──邱慕泥（戀風草青少年書房店長）
臺北市立大學知名校友進入發燒排行的影片
台灣台北光仁小學於一九五九年由比利時天主教聖母聖心修會所創辦，為培育音樂人才，於一九六三成立兒童音樂班，開我國國民小學音樂班之先河。五十餘年來，培育不少音樂人才，現在光仁校友在音樂界出名者，比比皆是，在國際上知名者，亦不在少數。全校共有三棟大樓做為學生學習場所，其中博愛大樓的四、五、六樓層由音樂班使用，含個別練習琴房、樂團練習室、合奏教室、理論教室、小型演奏廳及舞蹈教室，為學生提供寬敞、舒適、最新、最佳的學習環境。另一棟光仁大樓有一間可容納兩百餘人的表演劇場，為提供學生正式演出的場所，讓學生都能充分發揮潛能，呈現最優良的學習成果。光仁小學音樂班共有六班，一至六年級各有一班。平常學習時，普通學科課程與音樂專業課程並重，專業課程除了學習理論課程及主、副修樂器外，並排有舞蹈課程及練琴時間，注重個別輔導。在團體課程方面，由低年級小朋友組成的小樂團；高年級小朋友組成的國樂團、管樂團、弦樂團、管弦樂團及合唱團，除了提供學生演練機會，更以培養互助合作的團隊精神為目標。在師資方面，學校聘請各大專院校教授及講師到校指導，為了加強音樂基本知識與技能培育，經常舉辦教學研討會、實習音樂會，並請知名音樂家蒞校作示範指導，以充實該校學生學習音樂之內涵。因應二十一世紀國際化的趨勢與脈動，光仁小學再次引領音樂教育的新浪潮，於二零一一年率先設立「音樂雙語班」，除了實質提升學生的英語能力外，更以創新多元的教學理念，讓學生提早與世界接軌；實施以來成果豐碩，多次大型的校外展演活動、巡迴演奏及國際交流演出，不僅提供了學生們發揮藝術創意的平臺，也藉由國際交流的學習與成長，拓展自我的能力與視野；在傳統與創新並重的訓練之下，學生們在熱愛音樂之上更積極地爭取榮譽，不僅管弦樂團連續兩年榮獲全國學生音樂比賽特優第一名，其他各項的演出活動也深受國內外各界的好評。
臺北市立健康國民小學，簡稱健康國小，位於臺北市松山區，為臺北市第一所無圍牆設計之「開放式」學校，也是臺北市第一所採「班群組織」教學的學校。目前有學生約1200人、教職員72人。培養兒童基本學習能力：藉著基本學科的教學，培養兒童吸收、思考及發表的基本能力，成為具有基本素養的國民。健康國小是一所真正屬於孩子們快樂學習的開放型學校，也是能融入社區，開放資源共用的社區學校。在軟硬體規劃方面、健康國小規劃理念領先、設施設備先進、與世界潮流同步的現代學校，也是一所課程統整，孩子體驗豐富，有足夠能力跨入未來的明日學校。畢業的兒童，都能懂得一項樂器，培養對音樂的欣賞能力。每人都會游泳， 培養具有身體健康，生活能力的國民。
新竹市磐石高中學生運動訓練參與、學習行為與學習成效之研究
為了解決臺北市立大學知名校友 的問題，作者顏瑞成 這樣論述：
本研究主要目的在探討新竹市磐石高中學生運動訓練參與、學習行為及學習成效之現況，比較不同背景受試者在運動訓練參與、學習行為與學習成效之間的差異情形，並分析學習行為和學習成效間是否有相關性。所得資料經描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等方式加以分析。研究結果如下：一、受試者學習行為得分高低依序為「學習態度」、「時間管理」、「學習習慣」、「學習策略」；受試者學習成效得分高低依序為「一般學生」、「參加運動性社團學生」、「參加運動代表隊學生」。二、不同性別及科別之學生在學習行為有顯著差異存在。三、受試者學習成效之比較上，女性優於男性、電機科優於機械科、一般學生優於運動代表隊選
手，年級上則無顯著差異。四、不同運動訓練參與情形的受試者在學習行為部分，均無顯著差異。五、未參與運動訓練的受試者的學習成效，顯著優於參與運動訓練3小時的受試者，以及顯著優於運動訓練感到不吃力的受試者。六、受試者學習行為整體及各構面與學習成效上，均呈現顯著正相關。關鍵詞：運動競技、學習策略、學業成就。論文總頁數：94頁。
退休寫照：海闊天空
為了解決臺北市立大學知名校友 的問題，作者陳偉德 這樣論述：
65歲屆齡裸退，從此展開「寫」「照」生活，過不後悔的人生。 ◎中國醫藥大學前副校長陳偉德退休後的散文及攝影，帶你看世界，悟人生。 ◎退休，是和喜歡自己的人，做共同喜歡的事。 ◎透過作者的「寫」與「照」，來場深刻的人文旅行吧。 退休後學畫是錯的？ 退休後規劃過田園生活是錯的？ 退休後找第二春，也是錯的？ 退休難，難在對退休角色的認知不清！ 退休難，還是要有規劃！ 而且千萬記住： 家是太太的領土，退休後別想改變它！ 透過自身的「寫」與「照」， 記錄不同人生階段：
學業、職業、事業、志業 和異國旅遊景色： 台灣、中國、美國、全球 時空交錯的美好回溯，身歷情境的經驗心得， 迎向海闊天空的退休生活！
家長對兒童英文補習班之品牌選擇
為了解決臺北市立大學知名校友 的問題，作者莊宜瑾 這樣論述：
臺灣人口的生育率下降，社會結構出現少子化的型態，少子化的衝擊使得英文補習班的經營更加不易，也影響著補習班經營的走向。本研究主旨為探討家長對於補習班之選擇與其品牌因素之關係，並以兒童短期補習班作為問卷調查之對象。本研究共分為兩個階段，第一階段為量化問卷設計與分析：量化問卷內容依據品牌知名度、品牌形象與品牌忠誠度編製三個構面，並經專家問卷之修訂後於網路發放，共計回收285份有效問卷。第二階段質性訪談與分析：訪談之問卷係依據第一階段之顯著題項來設計半結構式訪談問卷，並透過訪談之錄音結果進行文字之節點編碼與逐字稿分析，最後應用質性分析軟體Nvivo來歸納出本研究之命題。研究結果發現，女性與年齡50~
59歲的家長比較重視品牌知名度與品牌形象、男性與年齡40~49歲的家長較注重品牌忠誠度。最後，透過三個構面，品牌知名度、品牌形象與品牌忠誠度歸納命題，提供未來兒童英文補習班經營之依據以及參考之方向，其中命題1：校友成果與他人介紹將會影響兒童英文補習班的品牌知名度。命題2：50~59歲的家長對於校友成果與本身、他人評價相當重視。命題3：學習後的反饋將能影響英文補習班的品牌形象。命題4：40~49歲的家長注重孩子學習後的反饋，而舉辦英文活動能提升50~59歲的家長對於兒童英文補習班的品牌形象。命題6：自身小孩成果反饋將會影響著兒童英文補習班的品牌忠誠度。命題7：40~49歲的家長重視孩子自身的反饋
與成果以及兒童英文補習班是否有提供相對的額外服務。命題8：家長會透過闡述自身小孩子的反饋去推廣給有需求的人。