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大仁科技大學 環境管理研究所 何瑞彰所指導 郭芬瑛的 極端降雨事件對南部都會區民眾居住環境品質影響之研究 －以高雄市與屏東市為例 （2013），提出鹽埕忠孝國小評價關鍵因素是什麼，來自於氣候變遷、極端降雨、概念、居住環境品質、問卷。

而第二篇論文國立高雄師範大學 工業科技教育學系 陳芳慶所指導 鍾鳳明的 高雄市公立國民小學教師對居住環境期望之研究 （2013），提出因為有 居住環境需求、居住環境評價指標、國民小學教師的重點而找出了 鹽埕忠孝國小評價的解答。

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極端降雨事件對南部都會區民眾居住環境品質影響之研究 －以高雄市與屏東市為例

為了解決鹽埕忠孝國小評價的問題，作者郭芬瑛 這樣論述：

摘 要 人類的生存面臨全球氣候變遷之衝擊及暖化等問題，未來10年正值海溫上升週期，如果海溫持續上升，氣候模式不變，臺灣暴雨強度或發生頻率亦可能增強。為探討極端降雨事件對都會區民眾居住環境品質影響，本研究採問卷調查法進行資料收集及分析探討來瞭解極端降雨事件對民眾居住環境品質的影響，並探討不同背景民眾對極端降雨的認知與環境品質污染之觀感。 本研究以都會區高雄市及屏東市民眾為主要範圍，以問卷方式進行調查，回收之有效問卷計360份，資料回收後以次數、百分比、交叉表、Pearson卡方檢定等統計方法分析。研究結果顯示，該區民眾對氣象常識及認知主要來源為：電視與廣播及網路資訊。性別、居住

地、年齡、學歷及職業等不同背景民眾，在居住環境品質的認知表現中，有顯著性的差異。另民眾對極端降雨事件經歷與否，一致認為在水質層面中，居民用水對居住環境品質明顯影響。有遭遇極端降雨事件的民眾，對於經濟方面有受到影響的認知遠高於沒有遭遇到極端降雨事件的民眾。依據上述研究結果，建議未來研究者進一步深入探討天然災害對居住環境品質的影響概念建構的策略與方法，以增進民眾正確概念的形成，降低錯誤認知的產生。關鍵字：氣候變遷、極端降雨、概念、居住環境品質、問卷

高雄市公立國民小學教師對居住環境期望之研究

為了解決鹽埕忠孝國小評價的問題，作者鍾鳳明 這樣論述：

本研究主旨在瞭解不同背景屬性的國小教師，他們對理想居住環境的期望及實現理想居住環境的差異性。由文獻探討彙整出居住環境需求中安全性、健康性、便利性、寧適性等四大理念，並歸納出適合於我國環境之30項居住環境需求指標，作為設計研究問卷的參考指標。再以問卷調查方式，進行分析探討。對高雄市公立國民小學教師500位的進行普查，共計獲得365份有效問卷。研究結果顯示如下：一、 教師對於居住環境需求指標選擇之重視程度大部份均以「安全性」與「健康性」為主。對應於馬斯洛之「需求層次理論」中，屬於低層級的「生理需求」和「安全需求」。 二、 教師的不同背景屬性中包括「性別」、「年齡」、「教育程度」、「配偶狀況

」、「子女狀況」、均與居住環境需求指標之「安全性」、「健康性」、「便利性」、「寧適性」等面向有顯著的關係存在。三、教師的不同背景屬性中包括「性別」、「年齡」、「教育程度」、「配偶狀況」、「子女狀況」、均與實現理想居住環境有顯著的關係存在。31-40歲年齡層及有配偶的教師最為明顯。

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